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二年级作文

时间:2025-05-05 07:10:01 二年级 我要投稿

[推荐]实用的二年级作文7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的二年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

[推荐]实用的二年级作文7篇

二年级作文 篇1

  今天是星期三,早晨我去上学,到学校我读了一会儿书,只听见“叮铃铃...”的响声,上课了。我们准备好书和文具盒等着老师来。可是,我发现同桌朱颖玥没带书,她现在就像热锅上的蚂蚁,转来转去。我想,我是跟她一起看书,还是不给她看。

  我回想起我们上的第六课《雷锋叔叔,你在哪里》这一课,我们应该学习雷锋叔叔热心帮助别人呀!最后我果断地做出了一个决定,把书借给她看。这时,朱颖玥说:“我们可以一起看书吗?”我说:“可以。”我毫不犹豫地把书借给了她。没一会儿,只听叮铃铃的'响声,下课了。

  朱颖玥说:“谢谢你的帮助。”

二年级作文 篇2

  绿,到处是一片绿。绿的草,绿的树,绿的林,绿的世界。

  明媚的阳光照耀着如茵的.草坪。草坪仿佛是一块大大的地毯。草坪上开放着五颜六色的小花儿。看,一朵白色花,那是什么?噢,是一朵蘑菇,白色的蘑菇。蓝天,把这块草坪地映衬得多么漂亮!花儿,把这块绿草地点缀得更加美丽。

  漫山遍野的花尽享开放,看,居住在树林里的小蜜蜂扇动着透明的翅膀,在这朵花儿家做做客,在那朵花儿家做做客。

  我走到树林来到河边。河水昼夜不停地向北流去。鸭妈妈领着孩子们在水中嬉戏。

  春天太美了,我不由自主地高喊:“春天,我爱你!”

二年级作文 篇3

  我的课余生活有很多,如:骑自行车、游泳、看书……可最让我喜爱和难忘的还是骑自行车。

  记得我刚学骑自行车的.时候,看到那粉色的自行车,我迫不及待地一个鱼跃跳上自行车,脚在踏板上使劲一蹬,轮子就转起来了,可我还掌握不了平衡,就重重地摔到了地上,和大地来了个亲密接触,我连忙爬起来,心想:我就不信我学不会!

  我跟自行车战斗着,自行车明显占了上风,它得意洋洋,我却气得暴跳如雷。我一骑就摔跤,摔倒了再骑……我没耐心了,就怒气冲冲说:“不骑了!”顿时,我的脸涨得像个红红的苹果。

  妈妈语重心长地说:“每个人不一定天生就会骑自行车,他们都是一步步学来的,所以从哪里摔倒就要从哪里站起来。”

  我听懂了妈妈的话,三天来我一直练习着自行车,不知道摔了多少跤,也不知道破了多少皮,慢慢地,我越骑越稳,我和自行车也越来越默契。之后我每到周六就骑上自行车,体验飞一般的感觉。

  我的课余生活真丰富多彩!

二年级作文 篇4

  “今天天气真好,花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。

  春天,真好!

  对了,老师布置的作文,先做语文作业吧。

  哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?不干了。我连忙放下笔,翻箱倒柜地找爸爸给我买的'蝴蝶风筝,我先拉住风筝线,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,当我以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,结果风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我无奈的时候,想起了以前爸爸和我放风筝得出的结论,风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”

  我像突然明白什么大道理似的,自信地开始了第二次的放风筝,我牢记爸爸说的话,等风一有,我就立即拉住风筝线跑起来。哈!

  我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。

  广场的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到广场放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子,老鹰……它们好像在举行一场飞行比赛。

  今天我玩得可痛快啊!

  小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

二年级作文 篇5

  当孩子学会走路时,母亲松开了双手,却移不开关注的眼睛。当孩子学会独立时,母亲松开孩子飞翔的翅膀,空落的双手是一种深沉的爱。

  —题记

  成长的路对于每个人都是坎坷的,在灰色的记忆中,在风雨的侵袭中总有一个人牵着我的手,牵着我走出阴霾,走出困境,我感谢她……

  在我小的时候,妈妈总喜欢牵着我的手,妈妈的手掌对于我来说很大,也很温暖。大大的手掌包裹着我小小的'手掌,一直到把我的手握出了汗。

  妈妈的手总是温暖的,让我一直都很有安全感,她就像是一个超人,时刻在我的身边保护我,从不懈怠。在我和妈妈一起过马路时,她更是紧紧地握着我的手不肯分开。有时把我的手握疼了,我便轻轻抽出,她才恋恋不舍地作罢,但目光却是不肯从我的身上移开半刻。但我从不因此而埋怨她,因为我懂得这是她爱我的一种表现,心里反而甜丝丝的。

  在四年级的时候,我总喜欢模仿别人的作文,套用别人的文章思路,妈妈在知道了这件事后,语重心长的找我谈心。她说:“作文固然是可以模仿的,但是真正好的作文它有灵魂,里面的真情实感是模仿不来的。”从此以后,妈妈没收了我所有的作文书,让我跳出模仿的窠臼,写出属于“自己”的文章来。

  刚开始时没了作文书,我写作文时苦不堪言。在每次我想放弃时,妈妈就会陪着我,鼓励我。让我的思绪突然回到了小时候,那是她也是这样一直陪着我,鼓励我。她说:“就算狂风暴雨的黑夜,荆棘丛生的荒野,你也不能绝望和停滞,不能放弃和倒下,你要把坚持当作一盏灯,用它来照亮你前行的路。”就这样坚持又放弃又复而坚持,我的作文水平大有长进,现在甚至还被老师当成模板给同学们学习。

  就这样她牵着我,走过了我那骄阳似火的青春。而那时那个需要妈妈牵着过马路的小女孩,如今也出落成一名亭亭玉立的少女。有了自我管理和学习的能力,妈妈逐渐放开了手,但心却未曾离开……

  书页总是要一页一页翻过,成长的路也要一步一步走过,虽然坎坷,但有着妈妈的陪伴,一路也就跌跌撞撞的走过了。也正应了那句“青春恰自来”。

二年级作文 篇6

  自从小白兔跑步输给了乌龟后,心里很难过。决定十天后再找乌龟来一次百米跑。

  十天很快就到了。它们又来到了小河边,这回它们请梅花鹿当裁判。裁判一吹哨子,小白兔撒腿就跑,眼看就要到终点了,小白兔回头一看,只见乌龟趴在地上一动不动。它想:“乌龟怎么了?”于是连忙跑回去。

  原来乌龟给石头绊倒,脚出血了。小白兔连忙解下自己的新手帕包在乌龟的伤口上,背起乌龟就跑。跑到终点时已经累得气喘吁吁了。它轻轻放下乌龟。不好意思地对梅花鹿说:“这次我跑太慢了。”梅花鹿大声说:“不!这次比赛你们都赢了。”大家都鼓起掌来。

二年级作文 篇7

  终于放寒假了,可以好好的休息了。我一个人趴在被窝里。看着电视,吃着零食。感受生活是那么惬意,放松。窗外却不适然,寒风凛冽。白雪皑皑,体现了北国的无限风光。可是其他的花草早已失去了风光,唯独她—寒梅,仍坚强的绽放,“小院栽梅一两行,画空疏影满衣裳”形容现在的景象在适合不过了。

  在我家的院中,坐落着一棵梅花树,颜色鲜红,枝杈弯折。发散出淡淡的.幽香。怎能不使人陶醉。我禁不住赞叹:“寒风吹寒梅,花香远飘清”我被她吸引了。好长时间才缓过神来。体会着深厚的意蕴。他让我明白坚毅的珍贵,我想大声的说,这个冬天,我从不寂寞,因为有梅,有这轻柔唯美的梅……

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