实用的小学五年级作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学五年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
有五个指头兄弟，他们各有各的长处，各有各的本领。
一次，一个大皮球滚了过来，对他们说：“五指兄弟，你们能把我举起来吗？”大拇指听了，想：“我是老大哥，我要举起皮球显示一下我的本领。”他对四个兄弟说：“你们都往边上靠，我一个人就能把它举起来。”他站到大皮球前面，一抬身，大皮球被顶得滚跑了。他不甘心，又反复举了几次，累得浑身大汗，可还是没有成功。中指笑了笑说：“看我的`吧！”可是他也没成功。大皮球说：“还是你们五个兄弟一块儿举吧！”五个指头接受了大皮球的建议，一同走到了他身边。大拇指想：“五个人举，举起来了算大家的功劳，也显不出我个人的本领，我才不早使劲呢！”食指想：“这么多人呢，少我一个没关系。”中指想：“小拇指没啥本事，举成功了还得算他一份，我才不那么傻呢！”这时，只听大皮球喊：“一、二、三，举！”大拇指装装样子，不用力；食指懒洋洋不使劲；中指在大皮球上碰了一下；四指和小指虽然用了力，也没有举起大皮球。
小学五年级作文 篇2
今天，我迈着轻快的步伐来到了教室。“今天下午举行灯谜会！”“哦!”“老师万岁!” 一阵阵欢呼声响彻云霄，震耳欲聋。
上课了，同学们各自提着灯笼，拿着灯谜，兴高采烈地来到了教室。他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备猜灯谜，拿奖品。随着老师一声令下，安静的教室顿时沸腾起来。同学们有的交流，有的看灯谜，有的观花灯……好不自在。
我看见了小巧玲珑的爱心灯，威风八面的虎灯，活泼可爱的兔灯，栩栩如生的龙灯，还有许多说不出它的名字的'。瞧，那只小猪憨厚可爱，一摇一摆的，可爱极了。
我开始猜谜了。“两个胖子，打一地名。”我想：两个=合，胖子=肥，合+肥=合肥!我找到出题人——卞涵，告诉了她，拿到了奖品。好事成双!于是，我开始寻找下一个目标。“一个人照镜子，打一字。” 人照镜子，就是两个人，人+人=从。我告诉出题人——林子昂，可他却说：“错!你是猜不出来的!”我不甘心，绞尽脑汁。“是人!”我对他说，“因为照镜子的时候东西会反过来!”“给你，奖品。”太棒了，我有了两份奖品。
环顾四周，同学们有的眉头紧锁，有的抓耳挠腮，有的窃窃私语，个个都沉浸在谜海中了。
灯谜会真有趣!
小学五年级作文 篇3
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。——题记
我走在上辅导班的路上。
这一路，路面上满是污痕，落叶洒满了一地，从树上掉下来的果子被踩成了“大饼”，一滩一滩的`，好难看好难看！我想，清洁工怎么搞的？连个路面也扫不好，那怎么行呀？环境卫生都搞砸了！
我正想着，不知不觉来到了校门口的一条人行道。
道路上，有几位清洁工在清理垃圾，旁边放着几辆脏兮兮的、臭气熏天的垃圾车。每次走过，我都是捂着鼻子撒开腿跑走了的。而这次是个例外。
我不由自主地停下来，仔细端详着清洁工人们：
他们的额角上挂满了汗珠，衣服湿透了一大块，他们辛勤地劳动着。不一会儿，他们把道路清扫得一干二净。可是，一位过路人没长眼睛似的，他潇洒地一抛，路上又多了个“顽固分子”。只见一位清洁工眼尖，发现了“敌人”——牛奶袋。他快步走上去，没有一句怨言，默默地把牛奶袋捡起来。
清洁工人们在辛苦地工作着，而许多人——也包括我，忘记了他们付出点点滴滴的汗水和代价，我感到十分羞愧，脸红得像个大苹果。
我离开了这条小道。
清洁工辛劳地工作，他们任劳任怨，顶着严寒酷暑在那工作。那个难忘的下午，使我发现了清洁工人们的美……
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