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六年级年的作文

时间:2025-04-27 09:18:54 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,欢迎大家分享。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  许多女孩子都喜欢戴发带,使自己充满活力。我也有几条发带,其中我最喜欢的是一条红色的发带。它时常勾起我一段美好的回忆。

  那是几年前的一个春天,家住乡下的小姨带着她四岁的小女儿来我家作客。我是个独生女,家里突然多了个活泼可爱的小表妹做伴,心里别提多高兴了。过了几天,小姨说:“我领你们小姐俩上街去玩玩儿,你们想买些什么呀?”我听了赶忙说:“我要《渴望》里小芳头上戴的那种发带。”小表妹也跟着嚷:“我也要,我也要!”小姨笑着说:“好吧,一人买一条。”

  小姨领着我们一连走了几家商店,也没有看到我中意的那种发带。忽然,眼前一亮,我不禁叫道:“多好看的发带呀!”前面不远处,一位阿姨正领着一个年纪和我相仿的小姑娘,小姑娘一边走一边舞弄着手中的一条发带。小姨三步并做两步赶了上去,对那位阿姨说:“同志,对不起,请问这发带您是在哪儿买的?我看看行吗?”那位阿姨笑吟吟地回答说:“在新益商店买的'。”说着,随手从小姑娘手中拿过发带递给小姨,并指点着新益商店的方位。这是一条红色的发带,上面有许多白色的小圆点,金线镶边,漂亮极了!小姨刚把发带还给那位阿姨,我就拉着小表妹快步向那家商店走去。

  我们到了柜台前一问,非常遗憾,这种红发带只有一条了。小姨交完款,无可奈何地问我俩:“怎么办?你们谁要哇?”小表妹一下子跳起来:“我要!我要!”我的眼睛直勾勾地盯着发带,几天前的一件事又浮现在脑海里:那一天中午,小表妹看见了邻家给我的一条红绳子,张嘴就要,我舍不得给她可妈妈说,妹妹小,又是客人,应该让给她。结果那条红绳子我还没来得及玩一次,就归了小表妹了。想到这儿,我的心一下凉了。小表妹是小姨的宝贝心肝儿,这条发带肯定又是她的!我正在胡思乱想时,一双温暖的手轻轻地把发带戴到了我头上,同时“哇”的响起了小表妹的哭声。就这样,我怀着无限的内疚,踏着小表妹委曲的哭声,不住所措地随着小姨走出了商店。

  几年时间过去了,这条红色的发带我一直珍藏着,没有舍得戴它。每当看到它,心头就涌起一股暖流,而且随着年龄的增长,我更加感到它的珍贵和美好——它告诉我要像小姨那样去做人。

六年级年的作文 篇2

  如果我问你们什么是最重要的,你们一定会异口同声的说:“生命是最重要的。”是啊,生命十分重要,对每个人来说只有一次。没有了它,就像鸟儿没了翅膀,就像鱼儿没了水,就像植物没有了阳光,就像孩子没了母亲……

  “红灯停,绿灯行”这是妇孺皆知的。它会让你安全通过每个路口,去到对面。而今天在学校旁发生的一件事,便令人深思。

  放学时,我照常走回家。来到路口,只见对面是红灯,我便停下脚步。这时,一对父子走到我的面前,勇敢地向对面的红灯迈去。刚走出几步,一个声音使父子俩停了下来。“你带孩子闯红灯啊!”一位女士说。父子俩只好退了回来。一旁的儿子一脸不满,像是有人惹他似的。几十秒后,绿灯终于亮了。那对父子也走了。

  我并不知道那位女士与那对父子的.关系。也许他们是一家三口,也许他们是亲人,甚至他们是素不相识的陌生人。但那位女士的做法值得我们赞扬与学习。劝阻他人闯红灯,也许会救他人一命,使他人留住美好的生命。可是,你注意到了吗?这位父亲并没有做好一位父亲,而是一位不道德的人。这才使得他的儿子和他一样,学会闯红灯。如果之前父亲没有带过孩子闯红灯,那孩子也不会对红灯视而不见呀!

  在生活中,父母不就是孩子的老师吗?

六年级年的作文 篇3

  在我家小区的院子里,有许多桂花树。

  这些桂花树并不太高,树干有碗口那么粗,树枝向四面伸展开,在伸展开的树枝上,长着密密麻麻的、椭圆形的叶子,这些叶子一年四季都不掉落,哪怕是寒冷的、狂风大作的、雪花飞舞的冬天也苍翠欲滴。

  农历八月份正是桂花开放的季节。那一天早上上学,我一下楼就闻到了淡淡的花香味,我循着花香,一路寻找花源,终于,我发现了那沁人心脾的香味是从桂花树上散发出来的,那香味散发到院子每个角落,散发到每个人的心中,浸润着我们的院子。多么令人愉快的花香,多么认人振奋的花香呀!

  我看见,树上有的花是金黄色的,那叫金桂;有的花是淡黄色的,那叫丹桂。它们好像在有人指挥一样,一夜之间,满树桂花齐刷刷地绽开,一簇簇、一团团的`花儿在树上热热闹闹地扬起自己的笑脸,你不让我,我不让你,竞相开放。这些花儿不像牡丹那么富贵,也不像玫瑰那么娇艳,它们只有黄豆大小,却开的那样热烈,香的那么迷人。

  放学后,我们几个小伙伴一起走到桂花树旁。我们不忍心摇晃这些桂花树,但很想拥有这迷人的桂花!于是我们就捡起地上的、已经掉落的花儿,女孩子们把花儿捡起来,放在手心或书包里,男生们却调皮地拿一大堆花,往对方头上扔或往天上扔,像是天女散花一样。花儿落下来后,散落到我们的书包和头上,让我们都变成了桂花人。

  我们小院子里的每个人都爱花,每个人也都护花,从不去攀折它。上下班路过的叔叔阿姨们,闻见了花香,会停下脚步,深吸几口花香,还不时赞叹:“真香啊!”买菜路过的老爷爷老奶奶看见花开了,总忍不住放下菜篮子,仰头看一会儿花,议论说:“今年花又开的很茂盛呢!”

  每一年的农历八月份过后,我们的院子,总会被这迷人的花香包裹很多日子。我爱这桂花飘香的小区,我爱这花香四溢的家。

六年级年的作文 篇4

  大家好,我是一只蒲公英。我是大自然中能让你感到洁白、純净的一员.我们种族的扩大力很好,繁植速度很快,只要我们一长大成“人”,风一吹我们就乘风破浪地飞去合适我们的地方生存起来。其实,我们一点也不想被风吹走,每次风一来就会把我们从母亲的怀里抢走,害得我们得和父母们说上再见。我们族中有一个非常特别的种族,名叫:红色蒲公英。不过这种红色的蒲公英非常难找,一亿朵蒲公英中才能找到一朵红色的蒲公英。所以,红色蒲公英应该快绝种了,应该把它找出来收藏,保护一类将要灭绝的`植物,保护大自然的景色吧!

  其实我们有许多好处。如:当装饰品很好看,被风吹起来后会有点芬芳的清香,种多点时,地将会变成白色的海洋,让人觉得非常舒服等等多种好处。我们还有许多用处,如:闻一闻可让人的心情变好、用我们煮茶味道会甜一点。每一样东西都有许多的作用,我们就为我的功能感到自豪,所以我们天天为自己高兴,自己快乐。我们可以趁风来回之际把我们“搬家,换家”。我们在空中坐着“气”到处去玩,玩了这边玩那边,非常快乐。但是快乐的时光总是短暂的,风一停,就带表我们的快乐之旅结束。很想再多转几下再结束我们的生命之旅。

  对于人们对我们树木的砍伐太多,我们已经感到了呼吸的困难,我们决定要让这一切恢复成原来的样子。可这么想又怎么样呢?人们啊!我们等着你们帮助我们恢复家园,人们啊!快为大自然做一份奉献吧!

  看完这个资料后,有没有心动啊!快行动起来。为大自然做贡献吧!

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