八年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的八年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
自习课的铃声再一次打响，我缓缓地走进音乐教室，一阵阵悠扬悦耳的歌声飘进了我的耳畔，一想到比赛完了便要马上退出，酸意慢慢泛上眼眶。
“来，化妆了！”郝老师一边拍手，一边用轻柔的粉饼微微蘸了点粉底，均匀地涂抹在脸上。“一会儿上台时要看指挥。”郝老师随口的一句叮咛，竟然让我心中感到了许许温暖。
坐在车中，望着窗外一棵棵迅速跃过的树，一栋栋飞快闪过的楼房，心中涌出了几点不舍。多么熟悉的路呀，以后以这样集体比赛走这条路的形式，不会再有了。
来到比赛现场，这浩大的场面是多么的熟悉，又是如此的陌生！
该轮到我们上场了！
“快！快！动作抓紧！”远处传来王老师不断催促的声音。
霎时，灯光一暗。我深深地吸了一口气，仿佛要把这紧张的气息，吸入我的鼻腔。我的指甲嵌进了不断溢出汗水的手心里。加油！我给自己扬起了一个充满自信的微笑。
刷，耀眼的灯光璘然洒下，顿时，一个画面展现在我的`眼前：只见王老师身穿一件朱红绣牡丹袍，头挽高髻，上簪碎花坠，庄重的坐在琴前。一串行云流水般的音符便从她的指间流出，紧随其后的是一阵阵优美动听的音乐。郝老师一身深黑色紧身镶珠小礼裙，头发盘起，从容自若的走上台，宛如高贵的女王。伴随着音乐的响起，她指挥的双臂不断舞动着，脸上的笑容逐渐加深，饱含鼓励的眼神望着我们。不知怎的，平时看起来苛刻严厉的老师，现在看起来，竟觉得非常美丽，让我们充满激情。同学们化了妆的脸上都保持着完美的笑意。那张张笑脸是那么得光彩夺目，那样得栩栩生辉。他们都目不转睛地盯着指挥，视线一个也不离开。声音也凝聚得如天籁般得动听，动作的节奏更是不言而喻的整齐化一。随着王老师愈来愈激烈的琴声，郝老师的指挥动作的幅度愈来愈大，同学们愈来愈高昂的歌声，台下响起雷鸣般的掌声。而我，早已沉浸在这一片和谐的乐曲声中，享受着这美好而又梦幻般的时刻，陶醉在了其中，沉浸在了其中。仿佛世界上的一切都已消失，只剩下我们与高大而庄重的舞台。
比赛结束了。
然而，我却已经把刚才那令人难忘的画面定格在了脑海中。老师们的谆谆教导，同学们的刻苦训练，我们师生之间完美的、天衣无缝的密切配合，都深深地储存了起来，放在记忆深处，永不忘记。
八年级作文 篇2
小岁月如歌，总是太着急
一靠近那年的梧桐树，悄悄对着它耳语。我存放的那些小岁月是否还在。它不作答，我傻傻的笑了，小岁月走得太急，忘了我和过去。
繁华尽泄千庄载，绿茵重回只需一季度。踏着异土的气息，我在雨中一次次旋转，希望能找到相同的节拍，却只收获到一次又一次的新感。我不呐喊，慢慢等风来。
听到遥远古塔传来的梵音，沐浴流淌的溪水，我却忘却那流走的岁月。
踢踏舞步，轻盈的时光朔去。愿是美好的走去，不要匆忙。我轻吻一片带露的绿叶，好像它与我有了共识，我的肌肤同它的脉络一起跳动“这是岁月吗？“有一个声音从心底冒出。我心一悸，我感觉到了吗？
我掬起一捧水，它静静的留下，轻轻带起一朵朵水花。我愣愣地望着它，它却不为我停留，我不知道自己能想到什么语言能表达心中的落寞。我留念它，它从未滞留。这是岁月吗？我不知道。问谁？
我站在无垠的阔土上，感受着不知从哪儿吹来的风。它没有任何杂质，只携带它的唯有的姿态，没有任何重量和温度。我沉迷它的洒脱，我想与它同去。可是它也走了，它去了哪儿？我想询问，可是没人回答我，对着那座青山，只有我的'问声回响。这也是岁月吗？
我仰望整个苍穹，那儿的星铄没有走，这是眼睛告诉我的。可是认知告诉我，它们都是运动的，用着你难以想象的速度运转着。我爱这闪烁的星宇，这看似静止的苍穹。它也流走，对吗？这也是岁月吧！
这些逝去的一切，我对它们都有一份深重的情。我想与它厮守，它却不为我动，决然而去。
我走过纯色时代，那时候我没有任何事物概念，我的单位是亲人和天生感知组成的；我走过青涩童真，那时候我没有任何理解之意，我的肉体还带着母亲的乳汁味儿；我走过炙热青春，那时候生活没有感性与理性之分，我的步伐由心带动，随意；
而，今天我走到该转身还是驻足的时刻，我问自己:还有什么是你要经历的？自己不作答。我问风，水，星。它们已经走了。我轻抚这承载历史的青石板，把脸贴上去，我想与它的呼吸同步，可是最后没有任何回复。我起身，只留下一滴泪。
小岁月如歌，总是太着急收起。
八年级作文 篇3
每当孤寂的时候，我们总会想到一个我们一起哭，一起笑的人——朋友。朋友之间没有秘密，因为她们彼此信任对方。我有一个很要好的朋友，但现在我们已经分开了，这并不影响我们的友谊，因为那些在一起的快乐时光，那些永不磨灭的欢声笑语已深深地印在了我的心中。
我的朋友，有你的日子是我么快乐啊！记得刚入学时，那是我第一次见到你，圆圆的`脸蛋，胖嘟嘟的笑脸，还有那双水灵灵的大眼睛，是多么的可爱啊！老师将我俩安排在同一个桌子上了。小时候的我很害羞、不太爱说话，因为我怕说错话，被别人嘲笑，所以没有跟你开口交谈。本以为你会主动跟我交流，却不想我俩却又同一种性格。就这样一直维持了一上午。中午吃完饭回到学校后我们和同学们去玩。那时学校的操场还没有用水泥铺，所以只有土。我们在土地上追着打着，弄的全身脏兮兮的，而你却坐在小花园的话台上闻着花香，看着书。我便看出你爱干净又很认真。我真想走上去跟你说说话，可就是没有一种勇敢。
你看完书，准备走进教室，没有注意到脚底下的石头，结果摔倒了，那是个夏天，你穿着短裤，所以膝盖碰破了，血流出来了，你强忍住了泪水。我终于忍不住，跑上前去拿出纸替你止血。一会儿后血止住了。你说：“谢谢你”这是我第一次听见你说话，是那样的甜。就这样再一次互动中友谊之花不知不觉得在你我之间绽放了。它开的那样美丽。我们成了好朋友。
在那田地里留下了我们的脚印；在那山坡上飘荡着我们的歌声。鸟儿曾为我们的友谊送来祝福。那晚我们躺在屋顶上仰望蔚蓝的星空。星星一个劲儿地眨着眼睛，闪亮闪亮的，照得我们的心暖暖的。你告诉我，我们永远是好朋友，我愿意陪你一起哭，一起笑，今晚的繁星是我们友谊的见证，我们永远是好朋友。我没有忘记。对，我们永远是好朋友。
当你孤寂的时候，需要的是一份纯真的友谊，我的朋友；在我孤寂的时候，同样我想起的是你！
八年级作文 篇4
真挚，所包含的意思很多：真挚的爱心，真挚的关心，真挚的爱情……那么，到底真挚在何处体现？它就在生活里。
镜头一：真挚的爱心——何处春江无月明
感动中国十大人物之一—— 何玥。
她是谁？她平凡，但她伟大。
她患有严重的脑瘤。
有一天，当医生在与她的父母进行交谈的时候，她无意间听到了医生带有遗憾的情感的`话：“剩下三个月了，咳，请您做好心理准备吧。”可是，何玥却没有感到死亡的阴影。当父亲进入他的病房时，何玥对爸爸说它有一个愿望——捐献器官。当时的父亲一下子就愣住了，接着就破口大骂：“不行不行……”可是三个月以后，何玥的生命被死神抢了过去，再也回不来了。她的父母以及家人都痛哭不息，而爸爸却突然想起了何玥的最后一个愿望——捐器官。于是经过家人的决定，同意了此事，无偿捐献何玥的器官。何玥的对他人无私奉献，是对他人真挚的爱。
镜头二：真挚的师生情——冰雪为容玉作胎
最美教师——张丽莉。
当无情的大巴车迎面开来的时候，他不顾一切的一切，直接将学生推开，自己却丢失了双腿，从此与轮椅相伴。
他就是张丽莉。
那一天，正赶回家的她看到四名学生在即将开来的车前逗留。此时的她精神紧张，奋不顾身，跑过去推开了那四名学生，自己却压在了车轮下。
当她醒来的时候，他一心想着学生，在第三天，他用受伤的手指艰难地给孩子们写信，她常常是一个字按三下键才能成功。当她第一次与孩子们见面的时候，孩子们都上前拥抱老师，师生之间的情谊，眼泪做了见证。
“真挚”,莫过于两个字，而这两个字却蕴意深刻。“真”代表着真情实感，“挚”代表这一直、永远。人们说的对：“真挚、真情、真切是上帝赐予我们的最珍贵的礼物任何人一旦缺少它们，就难以得到幸福。”
真挚的爱心，真挚的师生情……不仅仅是这些，任何一些真挚的东西，都会令我们感动。
八年级作文 篇5
我，很平凡，是那种平凡的可以在街上一抓一大把的学生，平凡的.不可以再平凡。
在班里，我是趾高气昂的学习委员。因为这一职务，我的那个坚强面具，被彻底揭下了。
在责任和同学之间，我选择了责任，也就等于我选择了老师，选择了做一个同学之间的“叛徒”。
同学违纪，我管；同学带违禁品，我管；同学抄作业，我还管。管来管去，我变成了老师的得力助手，却变成了同学们眼中的“叛徒”在我眼中，老师的话就是命令，必须去做，可我的学习成绩也仅仅是中上游。
我会拼命去完成老师给我的每一项任务。
有时候，同学们违纪，我要向老师汇报，可有时，又不得不包庇一些同学。
每天，我都会管好多同学，也正是因为这样，让更多的同学记恨我。
我不知道他们为什么要这样，我这样做完全为了他们好……
因为我的“尽职尽责”，我失去了许多朋友。
夹杂在责任与同学之间，让我真的很难受，我多么希望，他们可以理解我啊。
八年级作文 篇6
许多人路过我的生活，只有你，步入我的生命。
——题记
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我想，这句古诗用来形容您再合适不过。
记得初见你时，一头乌黑的长发如瀑布般垂下，一张微胖的脸上架着一副圆框眼镜。你优雅的站立在讲台一侧，单手抱着一本大红的语文书，用如清澈的湖水一般温柔的目光注视着我们，随即，朱唇轻启：“我姓周，是你们的语文老师。”那便是我们的相遇。
您的课堂总是很严肃，但只要下课铃一响，您就如亲近的朋友一般与我们说笑。您传授着数不尽的知识，带领我们一步步踏进文学的路途，感受着中华文化的美丽与魅力。
记得您曾经叫我去办公室，那几天，我因为月考的成绩太差，几天都没有认真听讲，您什么也没说，递给我一本书，让我回去仔细的'读，说罢，您又给我仔细的分析月考卷子，告诉我错在哪，应该怎样做……那是世界上最温柔的话语与叮咛，可我看来，那却像一根根针毫不留情面的直戳向我的心脏。我不由的羞红了脸，怕自己辜负了您的希望，又害怕自己仍旧是一落千丈。
后来，我回家轻轻翻开那本书得书页，它掉下来一页书签，写道“加油！”，我不由得湿润了眼眶，一遍又一遍回想着您的嘱咐。
您总是那样温柔，不论何时，都时常鼓励着我们。记得那次，您向家长夸赞我的作文，告诉我要继续努力。也是，我总在您的爱护下一步步成长。
我总想着，您会陪伴着我门迈入高中的大门。可没想到，您因为身体原因，在初二就与我们分别。你说那不是最后的相见，每一次告别，都是为了下一次更好的遇见。
您曾追过这样一句话：“许多人路过我的生活，只有你，步入我的生命”。现在，我想将它转赠予恁，那本大红的语文书，那样清澈如水得眼眸，都将永远留存于我的心底，挥之不去。
八年级作文 篇7
我是个幸运的人，出生在一个和睦的家庭中，每当回到家，就有一种安全轻松的感觉，幸福的气息充斥着每个人的心，爱的交响曲在每个人的心中荡漾……
说起父亲的形象，脑海中马上会出现一个胖嘟嘟的.身影。他虽然没有电影演员般帅气，却是我崇拜的偶像，对我和妈妈虽不能说无微不至，起码也是关爱有加，浑身上下显露出一种成熟的魅力。我与爸爸之间发生的小故事，在别人眼里，也许算不上什么，可对我来说却是最幸福的瞬间。
轻松愉快的“诙谐曲”
人都喜欢听好话，老爸也不例外。每次得了个什么市级荣誉称号，他总是喜欢在我面前“显摆”。有一次，他拿回一个什么证书，让我发表意见。我故意装作不屑一顾，说：“嗯，不错。”爸爸急切地看着我，想让我再说两句，我不耐烦了，应付道：“这你得的嘛，又不是我的，我得了才高兴呢！”本以为他会夸我志向远大，没想到他却满脸失望，连连叹气，直抱怨。我一看苗头不对，马上转舵，夸奖了他几句，没想到他竟跟小孩子似的被我哄乐了。
我老爸可是“上得厅堂，下得厨房”的。每次我吃得正香时，爸爸会故意问：“今天谁做的饭呀？这么好吃！”我装糊涂：“是啊，妈，你厨艺大有长进了。”弄得我跟妈妈偷着乐，爸爸在一旁委屈地解释是他做的饭。
看来，老爸跟我一样，也需要家人的鼓励，需要家人证明自己的价值，希望得到肯定与支持。我以后也不会吝啬鼓励，因为有时候，一个家就靠这种精神上的给予支撑起来的嘛。
奋发向上的“进行曲”
自从我上初中以来，爸爸好像变了许多，更关注我的学习了，对我要求更严了。因此，偶尔我们也会起些小摩擦。比如说，就在前几天，班里竞选干部，我没有放在心上，还挺得意地回家跟爸妈说，希望得到他们的支持。没想到，老爸义愤填膺地说：“这可不行，这样吧，你先竞选个班长。”我一听，没晕过去，当然不能听他的了。我“一意孤行”，只竞选了个英语课代表，那次，受了老爸近一个星期的“教育”。
其实我也知道，爸爸这么做都是为我好，想让我多争取锻炼自己的机会。如果再给我一点时间，我不会让他失望的。
听，我家的幸福交响曲还在继续，时光为它谱曲，爱心为它填词。
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