八年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的八年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
今天，是我在暑假中最最快乐的一天了，因为我的画得到了妈妈的认可，这是我对画画的兴趣更加浓厚了。
在早上的学习后，下午，是我放松的时间，但是，面对2个多小时的漫长等待，对我无疑是个考验，于是，我自找乐趣，开始拿起画笔在纸上作画了。
首先，我构思人物的神态和动作：这个老奶奶应该是笑着，眯缝着眼的抱着孙子，孙子则应该………….想着想着，我开始画起大体，时不时的那儿一撇，这儿一捺，好不自在!!不一小会儿，人物雏形已经完成，我激动得不得了，开始不由自主的笑着跳着~~好快乐，这眼睛应该再大点，嘴巴应该抿着，对，就是这样。欧，画好咯，一位年过花甲的老奶奶，眯缝着眼，嘴微微地笑着，她双手抱着自己的宝贝孙子，看着自己的孙子幸福的笑着，啊~多么温馨的.场面啊!我不由感叹道。之后，兴味黯然的我又做了《日全食的不同观测方法》
《上班族的烦恼》等几幅画，我好高兴，带着愉快的心情，我把画拿给妈妈看，妈妈夸我是个画画的小能手，我听完心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
这就是我愉快的一下午，你们呢?呵呵
八年级作文 篇2
“热死了，热死了！”倩倩不满地大叫。烈日炎炎，眼前的一切似要融化一般，不穿隔离服还真没法出门啊。
微微理性地分析道：“如果不是三百年前，人们污染环境，导致全球变暖，现在又怎么会这样热？”
“所以，我建议你，不要不穿隔离服就出门，你会被晒死的！不听老人言，吃亏在眼前！还美名其曰‘亲近自然，体验生活’。”璐璐埋怨倩倩。
倩倩停下自行车，从包里取出厚重的隔离服穿上。璐璐和微微也跟着停下。
“我们现在，每天生活在用空调制造清凉的大房子里，联系用互联网，玩乐用互联网，学习用互联网，生活有机器人照顾；可是出门就要穿隔离服，和朋友一起玩都成了困难——真羡慕三百年前的人们。”
“是啊，现在有很多人都因为有机器人而什么都不做，我们的体能迅速下降。如果不是医疗技术发达，我们真的活不了几年。”
目的地终于到了，是城市中唯一的图书馆。今天的出行是倩倩的.提议，主题就是“寻找失去的乐趣”。
“我好渴呀，你们带水了吗？”倩倩与两个小伙伴并肩走进图书馆。
“我没带。”微微转身问璐璐，“你带水了吗？”
“啊，忘记了。图书馆里有卖水的吧。”
“对了，昨天晚上我在网上看到，三百年前的矿泉水竟然只卖一块钱一瓶！现在要卖几百块钱一瓶诶！”
“嗯，水越来越少了。我们现在喝的水，大部分是无人飞船从其他星球运来的呢！”
“人们还是没有找到其他可供居住的星球吗？我不想呆在这个热炉子里了！三百年前人们都可以滑雪呢！我也想要玩！”倩倩嘟着嘴不满地说。
“唉，现在连冬天都没有了！我们都还没有见过雪呢！”微微也嘟着嘴不满地说。
“我想发明一个时光机，三百年前的动画片《哆啦A梦》里出现过。这样，我们三个就能穿越到过去啦！”璐璐憧憬着。
“好啊好啊，麻溜的，赶紧的，去发明！”
璐璐走到散文区，拿起一本散文集，是三百年前一位作家于浩写的。其中有篇《三百年后的一天》，描写了三个女孩在三百年后的对话。
璐璐若有所思地看着。
八年级作文 篇3
哦耶！妈妈今天出去办事了，我今天可以当家了！
我先把作业写完了，我一看，离中午还有一个小时，又看见书桌上有妈妈留的的十元钱，我便列了一份账单：用五元钱买一些菜，剩下的五元钱留着当自己的零花钱。于是我把零花钱放到衣兜里，便去附近的菜市场买菜。
买完菜，我回到家之后，我先在电饭煲里放了一些水和米，然后插上电源开始蒸饭。趁着蒸饭的时间，我把买的芹菜先洗净，然后开始用刀切，可是怎么也切不好，芹菜大小不一，形状也不同，可真难看，但是我不在乎。接着开始炒菜，我在锅里放了一些油，把切好的芹菜往锅里一倒，又随便用铲子翻了几下，又放了一些肉丝进去，再把盐、调料、味精等一股脑都撒进去，抄了大概四五分钟，锅里飘出香味，我关了火。我看了一下电饭煲，发现饭也蒸好了。
我一把饭菜盛好，就开始狼吞虎咽的吃了起来。可没吃几口，我就觉得，米饭硬硬的，菜又太咸了。我想一定是米饭水放少了，菜里盐放多了。我随便吃了几口，便扔下筷子，不愿再吃了。下午我看了一个小时电视，然后心里想我要是把家里的'卫生打扫了一下，妈妈回来一定会夸奖我。于是我先整理好我的房间，再把全家的地扫了一遍，又用拖把拖了一遍。拖地可真难啊，弄得我全身都是水。等干完这些活，我已经累的筋疲力尽。到了晚饭时间，我的肚子开始呱呱直叫。想起中午的饭菜，我也不敢再去做了。于是我只好煮了一碗方便面，但是感觉好吃极了。
晚上七点钟，妈妈回来了，问我：“儿子，今天过得怎么样？”我有气无力的回答：“自己当家可真累呀！”妈妈笑了起来：“是啊！一些看是简单的事情，只有你亲身体会了，才会知道它做起来并不简单。你今天已经干得很不错了。”
通过这一天的锻炼，我体会到了当家的辛苦，也体会到了妈妈平时的艰辛。
八年级作文 篇4
女孩，别哭。
雨珠飞溅，滴答滴答地击打着窗子。
我看见路的那边一个女孩趴在窗子边。她的脸颊上似乎有晶莹的水珠，似乎是雨水又似乎是泪水。
女孩怀里有一个鼓鼓的`枕头，只见她把头深深地埋在枕头里，肩膀大幅度地颤抖个不停。她哭了，我知道。
时光溜回了今天下午。老师批评了她。按理说，她是不需要难过的，之前已经有很多人这样被老师说过。但她却很难过，很难过。老师可以说她错的多，但又凭什么说她不认真？就因为字？要知道，她没有一个字一个字地慢慢写是为了节省时间啊。
但女孩没有说什么，只是把头埋在臂弯之间，想哭。眼泪几乎就要落下了，但还是强忍着。待会儿就是广播操比赛了，再怎么样，都不能哭。鼻子里酸酸的，稍忍不住泪就充满了眼眶。
窗外，雨下大了，女孩却希望它下得更猛烈些，更疯狂些!心碎了，再也合不成了。
一首悠扬的曲子传来，是朋友打来的。她强忍住泪水，控制好声调，接了。交谈很短，十几秒就结束了。女孩迈着虚弱的步子将手机放回桌上。泪水不经意间，又来了。
我很想走过去告诉女孩：你要坚强。何必要在意别人的说辞？女孩，你不能哭。只是，那条路真的很长，没有尽头，也永远不会有尽头。
可是，我没走过去。因为，女孩是我。
不想哭，心却痛。
八年级作文 篇5
又要发奖了，为了奖励班中的考试前15名，同样的班级，同样的老师，同样的学生；心情，却截然不同。
这次，我的奖状要变了，上面将会写着“班级第二名的字样”，而不是“班级第一名”。为什么？因为我被超过了。
老师开始从15名发奖了，我闭上眼睛，回想着上学期，我的学习生活——
期中考试后，我不负所望，又拿到了“班级第一名”的奖状，我高兴极了，飞似的跑上讲台，双手接过那奖状，我太激动了，而对着全班同学不知该说些什么好！
高兴之余，骄傲的情绪却不只不觉的油然而生。下半学期，我开始有点松散下来了。
“拍，拍，拍”——哦，第十名的同学已经领完奖了，还有八名，就到我了。
我继续回味着，我好几天说要早晨早起来背“历史”，“政治”，可每次也没起来，偶而几次起来了，看着看着，又睡着了。整整一上午，嘴巴不停的，不听使唤地张，说中午背，但又不想错过精彩的《柯南》。“那晚上背总行了吧”妈妈说：“嗯，好”我爽快的答应了，但又很快的忘记了，每天作业几乎在自习课就能写完，我却非要磨蹭一会儿，留上一大半作业回家写。学习到11点左右，扒在床上，一眯就睡着了。
第五名已经上去了，好象他上次期中考试才二十名，这次一下到了第五名，可真是了不起，而我那退了一名。
我要下定决心把它抢回来。
我想好了，我要在家中的各个角落贴上激励我的话，在我稍稍有些松懈时就激励我，使我努力不断的学习，要知道，可能在你洗手的我一分钟，就有人比你多背了一个单词，多记了一个生字。
第四名回到座位上了……
“聪明出于勤奋，天才在于积累”，对，我要将它作为我的.座右铭，激励我勤奋学习，努力积累。
“第三名——”掌声更加热烈了。
我屏住呼吸，细细聆听着，我听见了有人在下面悄悄写作业时，笔和纸磨擦发出的“嚓”，“嚓”声，听见了我旁边同学拿到“进步奖”在心里的欢笑声，听到了“第一名”同学因激动急促的心跳声，听到了我内心的呼唤，我内心的决心……
时间仿佛在这一刻住停住了……
“第二名——”
我睁开眼睛，同学们正为我鼓掌。
“啪”“啪”“啪”，那掌声响亮而整齐，响彻了全班，溢出了教室，传到了每个路人的耳朵里了！
我下决心，下次一定要考好。
八年级作文 篇6
是不是，每一天，你都曾在街头徘徊，漫无目的地寻找着、思考着：我到底拥有什么？其实，一切都在你的身旁，只是你不曾发现，不曾去认真探索罢了。其实，你拥有一切！
朋友，当你惊羡别人父母的豪气阔绰，对别人施以“爱”时，你是否发现，你的父母正向你走来，端来茶水，递来毛巾，为你拂去这夏日酷暑，为你撑起一片天，为你遮风挡雨，护你健康成长……其实你会发现，他们并不富有，但他们怀有满满的对你的爱，这是无人能比的。其实，这就是你拥有的——父母的爱。
也许，你曾有满怀忧愁，曾有极度苦恼，曾有痛心往事，曾有……当你一人孤独伤心时，你会发现，有一个人，正朝着你走来，轻拍你的肩头，亲切问一声：“怎么了？”那个人就是你的朋友，曾陪你忧愁、苦恼、悲伤、快乐的朋友。这也正是你所拥有——朋友的关怀。
曾几何时，父母把你转送到老师身边。老师，就像一缕阳光，打开你的心房，让你沐浴于阳光之中。他是几丝细雨，滋润你的.心田，犹如“随风潜入夜，润物细无声”；他是蜡烛，燃烧了自己，照亮了你，正如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。你也拥有这——无私的老师。
朋友，你所拥有的一切，将你的生活装点得绚丽非凡，正是这些，你的人生才有意义！也许某一天，你会猛然惊叹：原来我也拥有这么多！
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