八年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的八年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
暑期临近尾声，即将告别七年级的我有对过去的依依不舍，也有对未来的美好憧憬。就像一只即将变成青蛙的蝌蚪，依恋水中的生活，也对陆地上这个全新的时间充满信心与希望。
即将进入八年级的我有个美好的愿望——让自己的性情变得更加友好，做一个善解人意的倾听者。回首过去的一年，依我之见，做得最不如我意的是难以控制自己的性情。不时动怒的我自然不会受到老师和同学的欢迎，这也让我不时地与他人发生冲突和矛盾。俗话说知错就改，而我也没能及时地改正，这一点也时常困扰着我。也许正如同学们所写到的我一样，我是个变态，暴力，自恋的人。虽说我的成绩是大家有目共睹的，但我逐渐意识到这不是取决于一个人是否成功的因素，更重要的`是人与人之间的交往。每次想到这一点，我仿佛又回到了几天前那个烈日炎炎的日子。
我与曾经在同校同班就读的好朋友在操场上打球，正打到起劲之时，他飞传给我球，而当时的我没有留意，那球径直砸到了我的鼻子上，我不禁用手捂着鼻子。他意识到错误，急忙跑来问候。当时在气头之上的我毫不领情，大声呵斥道：“你干什么的你，球往哪里投啊！”说着，便把球向他砸去。“可是我……”他支吾着。“滚，别让我看到你！”我恶狠狠地说。看到我这副神情的他只好抱着球，垂头丧气地离去。看着他离去的背影，一股莫名的后悔感不由自主地涌上心头。
自那以后，我们不再一起打球，甚至几乎不说话。迎面相遇之时，我也摆出一副盛气凌人的样子与他擦肩而过。好不容易，他鼓起勇气向我道歉之时，我却回敬他一个冷眼。自此，他彻底失望，从此不与我谈话。然而在几天之后的球友口中。一个消息让我顿生悔意：他回到了他的家乡并不再回来了。那时，我心中涌起一股股的惭愧，后悔与自责，我多想与他道歉，消除我们之间的误会，再续友情，可是他已经走了，或许我们再也不能相见，也不能抹去我在他心中的形象。这件事，给我留下了悲伤的记忆，是我的小气与过失使我丢弃了一段难得且珍贵的友情。
这件事，让我失去了一个朋友，也给了我一个教训。这也让我明白，不能只看重于眼前的成绩，未来的路比这更长，我今后会把自己的力量用于应用之处，做一个他人喜爱之人，做一个有用的人。
八年级作文 篇2
自信犹如百花之王的牡丹，一绽放便是国色天香；自信犹如百鸟之王的凤凰，一飞翔便会惊天动地；自信犹如万物之源的清水，一枯竭便使万物灭绝。但当牡丹开败，凤凰歇息时，我又如何让它们重新焕发光彩？
凋零的牡丹，沉睡的凤凰。
小时候，我是一个自卑的孩子，因为我认为我没有一点过人之处：我的学习如同股票市场--高低起伏；我的体质更是“态生两靥（yè）之愁，娇袭一身之病”。渐渐地，我从一个欢乐的儿童变成了一个被遗忘的孩子，黯淡无光。老师让我回答问题，我的声音小如蚊蝇；课上的交流活动，我便孤单的站在一旁；课下同学们一起打打闹闹，我只能静静地坐在一旁聆听。我心中的那扇自信之门好像被关闭了。我犹如凋零的牡丹，沉睡的凤凰，无声无息，默默地生活。
含苞的牡丹，觉醒的凤凰。
三年级的一天，同学们都在聊昨天的考试卷子，我一如既往的坐在角落里，静静的`，仿佛他们说的与我无关。一会儿，老师来了，同学们都期盼的看着老师，迫切的想知道自己的分数，而我依旧埋头静静地看书。老师温柔的说：“这次进步最大的是默然同学，大家要向她学习，继续努力！”我听见老师叫我的名字惊讶的抬头望着老师。老师走下讲台，小声对我说：“你是一个很优秀的孩子，给自己一些信心，你会做得更好。”霎时，我心头一震，那扇自信之门似乎慢慢打开了。从那以后，我开始学着自己交朋友，尝试着去相信自己，去大胆尝试。我犹如含苞的牡丹，觉醒的凤凰，相信自我，努力去拼搏。
绽放的牡丹，飞翔的凤凰。
现在的我性格有了很大转变，学习成绩提高了，对自己也更有信心了。
一次数学考试，考前老师千叮咛万嘱咐：“这次题有些难，一定要好好看，认真算……”发下试卷我赶忙认真作答，可总有一些不顺心的事发生：我遇上了一只“拦路虎”。我想了半天怎么也不会，正当我决定要放弃时，一张救命的纸条从身后递过来，我刚想拿，转念一想：我为何不相信自己一回，认真答题，靠自己的实力考出好成绩呢？于是我低下头，苦思冥想了还一阵才做出这道难题。当我交卷后，怀着好奇的心情打开纸条，上面写着：
默然帮帮我，xxxx题怎么写？我看着纸条笑了。发下试卷后，我考了全班第一，老师为此还表扬了我呢！我犹如绽放的牡丹，飞翔的凤凰，焕发光彩，自信的学习。
自信的力量很大很大，它不仅使花朵开放，鸟儿飞翔，万物生长，更会使一个自卑的小女孩焕发出耀眼的光芒，我找回了属于我的那抹光彩的自信。
八年级作文 篇3
品着香浓醇厚的大红袍，我的思绪又被牵回了那个暑期，那次武夷山水之旅……
来到武夷山的第二天，我们就来到了武夷山脚下。山上一片繁花似锦，生意葱茏。真是天公作美啊，太阳一点也不刺眼，正是登山的好天气。我望望周围那秀美的风光，一鼓作气，三步两步的就爬了起来。突兀的山峰时隐时现，变幻多样。山下的九曲溪上，荡起一阵阵漪澜，竹筏在溪上荡漾，使我不禁沉醉于其中。
不知到是什么时候，周围那幅秀丽之景全然不知哪儿去了，只留下那陡峭的山壁、倾斜的石阶使我心惊肉跳，冰冷的铁索更使我之前的`那股不以为然消失得无影无踪，脚步也不再那么轻快了，周围的一块块悬石、一片片峭壁更使我每走一步都胆战心惊。终于，我登上了山顶。真是站得高望得远呀！山下的风景在这里可以一饱眼福，令我好不高兴！
下午，我们乘着竹筏在九曲溪上荡漾着，双桨划出一道道的水纹，风凉丝丝的吹过我的脸庞。九曲溪就像一个爱美的姑娘，周围一片粉妆玉砌；九曲溪就像一条细细的闪亮的金缎带，在这些黛青色的崇山峻岭之中宛转萦回，忽隐忽现；九曲溪就像一条盘转的青龙，与这奇峰、与这怪石、与这郁郁葱葱的草木为伴；九曲溪就像一颗明珠，在武夷山的环绕中，散发她的夺目光彩；九曲溪就像一块明镜，光彩耀人、夺目，使人心旷神怡；九曲溪就像一条玉带，使得无数的人知晓她的美名，使得无数的人前来观赏、游玩，使得无数的人身在其中却如进了仙境一般。
武夷山上，有我不能忘怀的怪石、峻峰；武夷水中，有我不能忘却的秀丽、俊美。武夷山水，令我心旷神怡，武夷山水，令我沉醉其中，武夷山水，令我久久回味，武夷山水，令我难以忘怀。我怎么能忘得了这样一个优美、寂静、如同仙境般的地方？
八年级作文 篇4
秋天到了，校园之中，几乎万物都沉浸在秋风中。
学校中的金凤树沉浸在秋风中。瞧，那落下来的金凤叶，在地上显得十分休闲。这时，一阵阵秋风轻轻地将留在树上舍不得飘落的黄叶吹下来，地上的叶子可能是太寂寞了，见新朋友的到来，连忙打着旋儿向新朋友打招呼，秋风仍旧习习的吹动，而地上的小叶像一群无忧无虑的.小孩子，显得来去自如。
校园中整墙的爬山虎也沉浸在秋风中。有一些爬山虎的叶子落地于秋风中，它们在秋风的指导下，学跳“旋风舞”，那看它们的“舞姿”是多么的优美！墙壁上的一大片的爬山虎或许受到“旋风舞”的感染，也跟着沙啦啦、沙啦啦地唱起了歌。正在熟睡的小鸟看到下面开着这么大的舞会，也禁不住高唱着加入了舞会，上下显得多么和谐！
金黄色美丽的秋啊！你终于来到了我们的校园，是为了把我们学校打扮得更加美丽吗？
八年级作文 篇5
我有着一位不会说话却能明智的朋友，她总是默默地陪伴我。
一开始的我并不喜欢读书，我喜欢看电视上的故事，看公主的故事，可是每天只有一两集，进度很慢，没办法，我央求妈妈买书给我看，这是，我才真正的接触到书。但是，只是喜欢看公主系列的书。后来，看腻了，就接触了更多的书籍，我才真正的感受到，书海的漫漫无边以及我的渺小——是的'，孤陋寡闻，我知道的太少了，太少了。我这才触摸那些更深奥的书籍，不再虚幻地构造自己。
从励志的《女水手日记》中品读陶雪洛的坚强与机智；从知识性的《希里尔讲世界史》中理解各国的文化起源；从教育的《心灵鸡汤》中感悟人生的哲理和成败……
然而，从小时到现在，一直没有离开我的、也是我情有独钟的则是吴承恩的《西游记》了。
记得小时候最喜爱看动画片的《西游记》。现在还记得主题曲开头的两句：“猴哥，猴哥，你真了不得。”每当我听见这旋律时，神经便兴奋起来，扯着嗓子伴着歌一起唱。每当看见孙悟空被捉时，我就很难受，恨不得一下子冲进电视机里，将他解救出来，但一看见孙悟空把妖精打得落荒而逃时，我就拍手叫好。当时是沉溺于那有妖有法术的世界里吧。
略大一点后，也就是小学了吧，我喜欢看电视剧版的了，这下的孙悟空再也不是虚构，而是有真人代演。我喜欢看六小龄童爷爷在空中飞来飞去，手中的金箍棒变长变短变大变小，还能舞得呼呼直响。这时的我恐怕是对真人电视的好奇吧。
但是现在，我喜欢捧着文言版的《西游记》，欣赏着书中的精彩佳句和人物形象。从“势镇汪洋，威宁瑶海”到“九齿钯，光耀耀，双环响喨：一条棒，黑悠悠，两手飞腾”，从“丹崖上彩凤双鸣，峭壁前麒麟独卧”到“宫娥悚惧，一似雨打芙蓉笼夜雨；彩女忙惊，就如风吹芍药舞春风。捽碎琵琶顾命，跌伤琴瑟逃生。”读着这些佳句，我觉得非常的开心，从内心升腾起一种不知怎么回事的兴奋。也深深地对作者如何能写出这些佳句而感到折服。这也许就是读书的魅力。
读书，读得不仅仅是书的内容，更是品读作者的心，好的书籍能得到共鸣，说明了作者找到了与他有着一样情思的人。而读书，正是一种培养性情的方式。也正是读书，让我成长得更快了。
八年级作文 篇6
我不是什么昆虫学家、动物学家，我对昆虫了解甚少，但对于它们的感觉绝对比任何一项科学研究要复杂。
首先，我要向昆虫界提出一个强烈的抗议：请昆虫联合国（如果有这个组织的话）严厉制裁蚊子、苍蝇、毛毛虫之类的坏家伙！我恨透了，讨厌透了它们！尤其是那可恶的蚊子！若说苍蝇恶贯满盈，那么蚊子就是罪大恶极！虽然他们体型渺小，看上去是那样弱不禁风，但却不逊色于恶魔。自己天天只会吸取别人的营养，并且往往是偷偷地干（当然，要是光明正大的干，就是昏了头了），最后自己吃饱了，让我们痒得难受，甚至染上一些传染病。我对这种家伙的恨，干涸的太平洋都装不下去（呵呵，说的夸大了）！曾几何时，我希望把蚊子之类赶尽杀绝。但后来一想，杀了它们，就会破坏食物链，最终严重影响生态平衡，何况它们也是像人一样进化来的，天生就这样，也不能怨它们。只怨物种选择最终选择出来如此令人无奈的生物。哎…
蚊子苍蝇是一类的，而毛毛虫则与它们不同。
毛毛虫不会直接伤人。但是它们长得太“违规”了。远远一看，就会心生厌恶，并且平常见它都是它在农作物上正破坏得不亦乐乎的时候。与蚊子苍蝇不同的是，它们懂得回报。因为它们最终会变成蝴蝶，不仅在阳光下献给人们美丽的舞姿，更是给花儿传粉，让农作物得以高产。想到这，竟不那么恨它们了。
但是浩大的昆虫界并非只存在坏家伙，也有很多益虫。就像螳螂。我很佩服螳螂家族，它们那敏锐的眼睛，轻捷矫健的身躯和与生俱来的“拳法”，使它成为我心目中的侠客，昆虫界正义的化身！不过，在电视上看过，雌雄螳螂在配对时，雌螳螂竟然要活生生地吃掉雄螳螂的`头，虽然也是为了后代更加出色、强壮，但还是让我觉得不好接受。总之，昆虫界的成员都很奇特。从它们的外形便可以看出与其他动物的差别有多大。
其实大自然就是如此的多样，希望这多样的大自然能够一直发展下去，世世代代繁衍不息！
八年级作文 篇7
遗落在钢笔里的忧伤
一支钢笔，在被拒绝后，给我带来无尽的忧伤；
一支钢笔，带来忧伤后，给我带来深刻的思索；
一支钢笔，在被思索后，给我带来前进的动力；
一支钢笔，带来动力后，给我带来冲刺的目标；
一支钢笔，完成目标后，给我带来新的警示；
一支钢笔，给我警示时，它告诉我：你现在的位置是“0”，你现在是一无所有的！你的人生没有终点，没有拥有。
一支钢笔的思索
走进校园，黄叶飘飘，宛如一群蝶从天而降。秋叶撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里给我的感觉却是大相径庭。走进教室，我只得用一个淡淡的目光投向它。虽然这是周四，是童话中记载的属于我的日子，但是它却没有变成现实。因为“童话里都是骗人的”。
无奈中，我将这支钢笔轻轻的拿起，又轻轻的放下。这支钢笔从空中划过一条弧线，是一座桥的形状，是彩虹渐渐消失的形状。于是一座桥就这样崩溃了，就这样无声无息地碎了。
就是这支钢笔，让我思索到了一条弧线，一道彩虹，一座崩溃的桥。就是这支钢笔，让我思索到了，在目标将要完成时，迎面走来的往往是彻彻底底地失败。所以，我明白了，目标将要完成时，并不等于已经完成了目标，真正的友谊并不是那样好建立的`。
钢笔=动力
什么样的原因，我并不清楚。那是一种怎样的动力，我也不会了解。一种涌上心头的淡、冷、寒、稚，让我对钢笔的主人产生一种莫名的好感，那是一种精神的动力，也是一种心理上的压力。他曾承诺过，我要好好学习，用我的全部精力去学习。所以我也会努力的向着那个目标前进，那是一个遥远的目标——一中选优。
其实这不是一个空想，只是有些模糊。由于目标的“遥远”，自己有些放松。耗尽了精神的动力，因为钢笔渐渐地淡了。虽然目标我没有忘记，但是这种动力真的快被我耗尽了，枯竭了。
在钢笔最饥渴的时候，墨被打翻了，一种空、荡、沉、凉的感觉在我手上。我发现钢笔已经旧了，但是它才用过几天啊？难道引领我向目标前进的动力真的离开了吗？疑惑中，我终于找到了答案。
由于目标的遥远，我放松了自己。所以我的知识少了，所以善辩的它不再与我争论，所以它总到别人的墨瓶里充饥。渐渐的，我的墨瓶裂了，我的动力消失了。
我也就这样消沉了下去。
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