八年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的八年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
梦想点燃了一个人生命的希望和热情，梦想催动了一个人奋起战斗的勇气和决心，梦想激扬着一个人无视眼前的任何困难，梦想鼓舞着一个人百折不挠，永不放弃！
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，孟郊乐此不疲地骑着马，逛遍长安的大街小巷，尽情地书法梦想成真的喜悦。进士及第，一只脚已迈进仕途的康庄大道。可这十年磨一剑，只是为了一是锋芒吗？这梦想像化不开的浓咖啡，少了几分惬意。
‘黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。剑指北寇纵使马革裹尸骨掩黄沙又何妨！将士们披坚执锐，梦想着雄赳赳、气昂昂地将敌人打个落花流水，收复失地。这梦想打着深深的时代烙印，怕是今人学不来的。
“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，怀着一颗质朴的童心兴致勃勃的访遍大好山河，这就是青莲居士的梦想的吧！不，也许这不算是梦想，它缺少几分霸气、几分责任。
微风轻拂，吹走了几分眷恋。
“行到水穷处，坐看云起时”的恬适，一边是“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪迈；一边是明月松间照，清泉石上流“的淡然，一边是“闲居非吾志，甘心赴国忧”的壮志；一边是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的洒脱，一边是“我今垂翅附冥鸿，他日不羞蛇作龙”的大气。人生，到底应该何去何从？
范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的.梦想虽无比崇高。，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊名利也备受推崇；张载“为天地尽心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的梦想虽气壮山河，林甫“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏“也至高至上；曹孟德“烈士暮年，壮心不已”虽壮怀激烈，李白“炉火找天地，清风生紫烟”也无不雅致。
追寻是梦想成功的不竭源泉，追寻的路上可能崎岖坎坷，曲折蜿蜒，也可能鲜花盛开，宽阔平坦。无论怎样，只要我们调整好自己的心态，积极地在不懈努力的坚持中追寻，梦想就一定会成真。
八年级作文 篇2
遗落在钢笔里的忧伤
一支钢笔，在被拒绝后，给我带来无尽的忧伤；
一支钢笔，带来忧伤后，给我带来深刻的思索；
一支钢笔，在被思索后，给我带来前进的动力；
一支钢笔，带来动力后，给我带来冲刺的目标；
一支钢笔，完成目标后，给我带来新的警示；
一支钢笔，给我警示时，它告诉我：你现在的位置是“0”，你现在是一无所有的！你的人生没有终点，没有拥有。
一支钢笔的思索
走进校园，黄叶飘飘，宛如一群蝶从天而降。秋叶撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里给我的感觉却是大相径庭。走进教室，我只得用一个淡淡的目光投向它。虽然这是周四，是童话中记载的属于我的日子，但是它却没有变成现实。因为“童话里都是骗人的”。
无奈中，我将这支钢笔轻轻的拿起，又轻轻的放下。这支钢笔从空中划过一条弧线，是一座桥的形状，是彩虹渐渐消失的形状。于是一座桥就这样崩溃了，就这样无声无息地碎了。
就是这支钢笔，让我思索到了一条弧线，一道彩虹，一座崩溃的桥。就是这支钢笔，让我思索到了，在目标将要完成时，迎面走来的往往是彻彻底底地失败。所以，我明白了，目标将要完成时，并不等于已经完成了目标，真正的友谊并不是那样好建立的。
钢笔=动力
什么样的原因，我并不清楚。那是一种怎样的动力，我也不会了解。一种涌上心头的淡、冷、寒、稚，让我对钢笔的主人产生一种莫名的好感，那是一种精神的动力，也是一种心理上的.压力。他曾承诺过，我要好好学习，用我的全部精力去学习。所以我也会努力的向着那个目标前进，那是一个遥远的目标——一中选优。
其实这不是一个空想，只是有些模糊。由于目标的“遥远”，自己有些放松。耗尽了精神的动力，因为钢笔渐渐地淡了。虽然目标我没有忘记，但是这种动力真的快被我耗尽了，枯竭了。
在钢笔最饥渴的时候，墨被打翻了，一种空、荡、沉、凉的感觉在我手上。我发现钢笔已经旧了，但是它才用过几天啊？难道引领我向目标前进的动力真的离开了吗？疑惑中，我终于找到了答案。
由于目标的遥远，我放松了自己。所以我的知识少了，所以善辩的它不再与我争论，所以它总到别人的墨瓶里充饥。渐渐的，我的墨瓶裂了，我的动力消失了。
我也就这样消沉了下去。
八年级作文 篇3
偶然在某档子节目里听到了“花田喜事”这个名词，便不自觉地想起那发生在外婆身上的“花田喜事”。
那是外婆劳作在花田上的第一年。我记得她站在那片刚露苗子的花田中，深深地思考，淡淡地凝望。
我那时不懂，只望着外婆头上的野花傻笑。现在想来，她已与脚下的花田融为一体了。“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年”，那时最流行的歌词，这是形容我的。而外婆却是“等待着开花，等待着成熟，等待收获的时节！”
在期待中，花骨朵长为了大朵，在田里吐蕊吐香。可是那犹如黑夜里的几点稀星的数量足以让劳碌几个月的她热泪涟涟，可是她没有……
第二年，外婆依然对花田充满自信。她同第一年一般，静静地驻立在花田中。也不知是她不觉察还是不理会，黑泥早已舔食着她的裤角。也许，她是在祈祷吧。
捉虫、施肥、浇水、拔草，她始终在田里忙碌着。头顶的烈日炎炎，她丝毫没有觉察到。渴了，就用积满茶垢的土碗喝水。饿了，就塞几个窝头到嘴时。我坐在田畔看着她，阳光下，外婆头上的白发格外刺眼。与之同样耀眼的是花田里饱满的叶片。外婆对它们就如亲生儿女一般。而我呢，就会撅起小嘴，嫉妒着，嫉妒着。
事情总是出人意料的`，坏就坏在施肥上了。眼看着花蕾就要长出了，却打错了农药。别人的花田早已含苞待放，自家的却还是浓绿一片。这一年又完了。
第三年，开始有了闲言碎语。有人说：“外婆太傻，失败了还要再来。”也有人说：“一定是外婆倒了什么霉，或者八字与这块花田不合。”连我也坚持不住了，“外婆，你就别种了吧！”她却说：“囡囡，这次呀，咱好好干，一定会有好收成的，对不？”她的眼神只有坚定。我抿着嘴不说话。紧接着的一年，又是辛劳的一年，外婆用自己所有心血投入到花田中。可正值花开时节，一场大雨摧毁了外婆的梦想……
第四年，外婆似乎全然忘记了前三年的痛苦，更精心地照顾花田。一片叶子的败落，一朵花儿的凋零，都让外婆操碎了心。每一天，外婆都很累很累；每一夜，外婆就倒头就睡，每一个清晨，外婆都要拖着疲惫的身子从床上爬起。
故事总是大圆满结局。花田，终于丰收了！外婆“花田喜事”梦想成真！她好高兴，特意把花白的头发盘作一个圈，缠在脑后。她的眼睛透射出柔和的目光，脸部满是和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，那对眼睛却满含灿烂笑意。四年来，外婆第一次那么精神，那么美……
八年级作文 篇4
每次，当我狂躁不安、彷徨时，我又忆起那清脆的童音。如同清风一般，抚平我心上的褶皱。——题记
“哈哈，看招——”，伴随着几个男生的哄笑声，我突然被一个不明物体击中，顿时眼前一片黑暗。最近我们班男生迷上了水球游戏，拿着灌满水的气球互相投来掷去，刚才他们又研制出了2.0版本：充满泥水的“炸弹”，而我则成了第一位可怜的“幸运儿”。
我使劲抹了一下脸上的泥水，模糊的视线渐渐变得清晰，奈何几个肇事者已经落荒而逃，我一肚子气没处撒，只好狼狈不堪地跑去卫生间清理面容。
干净整洁的`卫生间里，我对着镜中像完全变了个人似的自己，哭笑不得：头发上的泥水像短线的珠子那样往下落，发间零零星星有一些沙砾，脸上的水已经干了，凝成几个泥星。我想打开水龙头，洗净脸上和身上的污秽。水龙头是红外线感应的，我将手缓缓伸到水龙头前。
出乎我的意料，水龙头并没有出水，它似乎高傲地立在那里，嘲笑我的狼狈与仓惶。我望着镜中像个泥人般的自己，之前的委屈、伤心的情绪一股脑儿涌上心头。我狠狠地敲打着那个无辜的水龙头，眼泪和着头发上滴下的泥水流了下来。正当我准备大哭一场发泄情绪的时候，我感觉有人在看着我。是一个小女孩，看上去六七岁的样子。
她用着充满善意的眼神望着我，露出两个迷人的小酒窝。在这样清澈的目光中，我不忍心发火。我给她让出一条道，她蹦蹦跳跳地走了进来，皮鞋敲击着地面，发出清脆的声音。像一支活泼欢快的曲子，划过我的心，我的怒气消了一半。她来到水龙头前，将胖乎乎的小手放在感应器前。“刷——”，一柱水欢快地流了出来，我在惊讶的同时也暗叹自己的坏运气，倒霉的事一桩接一桩。这时，她却侧过身子，让出了水龙头。我愣了愣，她真挚地说道：“姐姐，水龙头是这样开的，下次要记住喽，快快洗把脸吧！”我讶异地望着她，想不到一个小女孩可以说出如此抚慰人心的话。我的怒气全散了，所有的不快也统统消失。霎时，我仿佛成了一个不谙世事的小女孩，而她，却像姐姐一样，安抚着我不安的灵魂。
多么美的一片善心，晶莹剔透，纯净无瑕，世间的一切在它面前黯然失色。最美不过一片善心，那片温暖我的善心……
八年级作文 篇5
十二岁的女孩阳子，拥有一个幸福的家庭，过着快乐的生活。然而一天，妈妈与爸爸为了生一个男孩，到遥远的深圳去了。而那天，一向爱她的爷爷因支气管炎而去世了。阳子感到痛苦迷茫……后来她去了私家学校：杨百万学校。在那里，一系列意想不到的事情发生在她的生活中。但最后，她原谅了心中的`痛苦。像丰孩子一样，把疼痛变成了幸福。
包容，造就璀璨的珍珠，成长，一种美丽的疼痛。如果包容了成长中的痛苦，那你就会造就璀璨的珍珠。因此，你的成长就变成了美丽。丰孩子原谅了藏在身体里，并折把折磨它的沙子，造就一颗大珍珠。然而，最让它感到幸福的，不是因为它终于孕育出了最大最美丽的珍珠，而是珍珠的灿烂光芒，照亮了它的整个生命。是的，让成长变成美丽，并不是因为某种名誉，而是让这种美丽，照亮了你的人生。
无论如何，你都要包容成长中的烦恼、痛苦。
八年级作文 篇6
我没有闭月羞花、沉鱼落雁般的容貌，没有穆桂英般的机智勇敢，没有冰心般的才华横溢。我相貌平平，身材一般般，脾气也不是很好。但是我对写作却情有独钟。我热爱写作就像热爱我的生命。你可以剥夺我美好的生活，精彩的青春，珍藏的回忆，但是你无法剥夺我对写作的热情。我固执，我执着，我有梦有理想，我努力我坚持。
在茫茫人海中我也只是其中平凡的一员，只是沧海一粟。我是无数沙子中的一粒，无数滴水中的一滴，无数人中的一个。就是这样一个平凡而不起眼的我正在为自己的梦想努力着，坚持着，奋斗着……或许世界上很多人不知道还有我的存在，但是在世界的某一个城市的某一个角落有一个我的存在。我正在灰暗的灯光下书写属于我的生活，我的人生，我的梦想。我不是天使，我没有天使的无私，没有天使的博大胸怀。我只是一个平凡的人，我会生气，我会吃醋，我会因为一点小事情而斤斤计较。我不是圣人，我没有他那么潇洒，那么看的开。我不是神仙，无欲无求，我有欲望，有想得到的东西。我只是一个平凡的人，我有一点点自私，一点点调皮，一点点倔强，一点点伤感。我有一颗像太阳般热情的心灵，我爱帮助别人，因为在帮助他们的同时我收获了人与人之间的爱的快乐。我是一只打不死的小强，我的精神就犹如杨柳树四季常绿。我还有点胆小。在课堂上我明明知道答案，明明有自己的想法，我却不敢举手。我害怕我的答案是错误的，我害怕我说错答案后会得到同学们的质疑，我更害怕同学们会嘲笑我。我的手仿佛有千斤重，不管我怎样用力就是举不起来。我讨厌自己的懦弱，自己的胆小。我在努力，我想克服这个胆小的毛病。就算现在还是有点害怕，但是已经没有了昔日的恐惧了。我相信“有志者事竟成”，我也坚信我会成功的，只要肯努力世界上没有不可能的事情。我虽然是一个很平凡的人，但是我不甘落人后；我虽平凡但我不平庸；我虽平凡但我不自甘堕落；我虽平凡但我有自己的梦自己的`理想；我虽平凡但我有自己的生活；我虽平凡但我有一颗不服输的心……是的，就像同学说的那样，我真的很固执，很执着，我想做的事情我会坚持，就算路上困难重重，就算我伤痕累累我都不会放弃。我觉得我既然选择了坚持就不能轻言放弃，一个成功人士的道路总是不平凡的。只要我努力我坚持我也会成功的。加油加油！！我直言直语，不会查颜观色，更会说甜言蜜语，我心直口快所以经常得罪人。但我认为做人不就应该这样吗？太多的虚伪会让人觉得很恶心。我就喜欢跟直爽的人交朋友。我看不惯那些虚伪的面孔，很虚伪的言辞。这就是我。我就是这样的一个人，没有什么丰功伟绩，也不是胸怀大志，只是为了自己的梦想在坚持、在努力、在奋斗。我平凡但我不甘平庸，我有一颗不服输的心。我就是我，我不会去效仿别人，更不想变成怎样的一个人，我就是这世界茫茫人海中独一无二的我。
八年级作文 篇7
数学老师
她为人正直公平，负责，实事求是，大嗓门，严肃，上课时对着我们时不时挂着智障嘛！课下是个随和的人喊着宝贝加油！她千金一刻，还记得在暑假期间将要来临新的开始但却又要面对补课，那时是她管理着我们，说九点必须到第一次我们因为对位置不熟边可以理解紧接着不能再犯，她自己从未迟到过。面对每个人都一样迟到一分钟便写名字迟到几分钟罚写一百遍。
英语老师
她温柔，负责，固执。将要来临期末考试她感觉时间是非常的紧迫得感觉加快复习脚步，每天一要就要好几节课，记得有一次八节课都是她的，我们也挺烦，她也说过她挺累她也挺烦但是也是为了我们好考个好成绩，在有一次补课当中语文老师拖堂了因为时间本身也就三十分钟也很紧毕竟人多那时候我们匆匆买了东西也已经上课了她说快点吃，也继续在讲课，她也没有阻止我们吃东西虽然这是一种不尊重但是她理解我们。
历史老师
她温柔可人，肉嘟嘟的衬显出她的可爱。在历史课上总有些人叽叽喳喳说个不停，还在笑闹。突然一声吼我都有点儿怔住了，历史课上是一个非常严肃，庄严的事情。在讲述一些已逝世的英雄和那些可恨的`敌人，不觉叹息，愤恨。历史老师对于这门课非常的尊重也突显出她的敬业，负责。
我的老师
数学老师在快要上课的时候进班讲题，而下节课就是历史课我们的进度相比其他班确实要慢。上课了历史老师一看数学老师站在她那便开玩笑的说：你们咋和我作对呢，我去一班那有人站着来二班你在这站着。数学老师说：给我五分钟就。历史老师说着上了讲台数学老师以为她要讲课便想下去历史老师放下书就准备出去扒着门：五分钟就五分钟啊！数学老师懵懵懂的说：“原来是这样啊”本来数学老师和英语老师好不容易要了十分钟有个同学敲门进来说：马老师（英语老师）不给了。数学老师无奈：不给了，不要了。五分钟时止，历史老师来了说：五分钟到了。“马上就两题了到时候给你二十分钟”“一节课啊”“嗯嗯，好，一节课”我们还在纳闷呢数学老师说：“班会课我要了给她就行了”我们哈哈大笑不由觉得她们这对活宝我们的生活又添加许多趣味。
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