八年级作文

时间：2025-04-19 07:43:09 初二我要投稿

八年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的八年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级作文

八年级作文篇1

　　“今晚又有强烈的冷气团袭击福建，请多多注意防寒措施……。”电视台主播将今晚的气象状况提前报导，说得大家胆战心惊！我一眼瞥见窗外的水银温度计，看见那红色的液体像溜滑梯一般狂奔下降，就已经叫我不寒而慄了。窗外冷冷清清的街道，飘着绵绵细雨，街上三三两两的行人个个都像“包肉粽”一样，包得一件又一件、一层又一层，密不透风，却还是“皮皮挫”！平时车如流水马如龙的大马路也顿时失去往日的风采，就连斜对面那只时常张着“血盆大口”的棕色猎犬也缩在角落，活像只可怜兮兮的胆小癞皮狗。

　　春夏秋冬四季更迭中，令我最厌恶的就是冬天的寒流了！灰白色的天空是我最讨厌的天空颜色。每当寒流来袭时，总是天寒地冻，寒风刺骨，让每一个渔民、农民叫苦连天，因为只要寒流一来，所有的农作物和养殖场里的鱼，不是冻伤，就是冻死。看见那一条条翻白肚的鱼，真是惨不忍睹啊！

　　但是，说寒流讨厌，可能只是我个人的想法和观点而已，就如我手中的暖暖包，它也为超市商店带来无限的商机；超市商店的暖暖包供不应求，一早就销售一空了。到了吃饭时刻，火锅店当然也不能让超市商店专美于前啰！火锅店花招百出，大声吆喝招揽客人，一眨眼，店内立刻高朋满座、座无虚席，可说是人满为“乐”，老板、伙计个个忙得不可开交，却也乐得喜上眉稍；出售羽绒大衣的大老板也不遑多让，笑得嘴巴都合不拢，外面寒风冷飕飕，他却春风满面，专心的在家数钞票、吹暖气！但是，反观另一边，困苦无依的穷人家，只能眼巴巴的看着冻得泛红的手掌，无奈的叹气、挨饿！但难能可贵的是有许多爱心人士捐赠物资和金钱，大家有钱出钱、有力出力。雪中送炭远远比锦上添花更可贵！善心人士将心比心，发挥人溺己溺的`真心关怀，这不就是寒流中，最温暖怡人的春阳和春风吗？

　　其实，真正的温暖不就是我们心中的爱和关怀吗？那些只重视金钱，没有丝毫同情的人，心中会有过不完的冬天，冻不完的寒冷！所以只要我们心中充满无限的爱与关怀，将无所畏惧任何的寒流，因为我们的心中会是永远的美丽天堂！

八年级作文篇2

　　倒着走路，时间便随着步伐一起倒退。不用回头，因为曾经走过的地方都留下了你的气息，牵引你重新走一遍你来时走过（审视一下你曾经留下）的路（脚印），为了不让你忘记。

　　我像一件被弄脏的衣裳，要清洗时候，得把口袋里的东西都掏出来，它们是金钱、欲望、贪婪和自私。母亲将它放在水中清洗，一点点地让我看到自己原来的模样。不是因为时光的荏冉让我忘了根，而是在身上的那些东西遮挡了我本来应该清晰的视线而不怎么让我觉得自己在倒退，（此处语言不够简洁但还没有想到怎么改）我不想逃避现实成为现代的`陶渊明，但我又不想成为敢让皇帝宠监为他脱鞋的李白。我似乎要被这物欲横流的社会淹没了，掩埋了。我宁愿重走一遍来时的路，用那时的历史的脚印来暂时清醒一下我混浊的心。

　　倒着来，我看到了舒庆春（老舍）躺在未名湖畔，（这是他最后的脚印）他受尽了生命的桎梏――这样的选择对于他，是一种解脱。我惋惜，又望而却步。

　　倒着走，我看到了查海生（海子）已被截断的血淋淋的身躯，这是怎样的一个迷惘的灵魂呀，我的心在痛。

　　倒着走，我又看到了骨瘦如柴的周树人，穿一件袍子，两根枯黄的手指夹着根烟，正在写着“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他秋夏与春秋”的诗句。我景仰地凝望了他许久。

　　倒着走，我看到了手带枷锁的谭嗣同，头发凌乱的站在刑台上，却大喊着“我自横刀向天横，去留肝胆两昆仑。”我无语了，也许沉默是对他们最好的哀悼。

　　倒着走路，让我明白了林则徐，看到了马丁·路德，看到了杜甫，苏轼。倒着走路，让我明白了一个大写的人该怎样写。当我们厌烦了，腻了，迷惘了，困惑了的时候，不要回头，倒着走路，曾经来时的路会暂时沉淀你不安的心。

　　倒着走路――部无声的有色的路。

八年级作文篇3

　　在我的脑中，时常翻滚着这样一个问题：什么是生命？石缝中的一棵小草；泥路边的一朵小花；空中飞翔的鸟儿嘴中衔着的一粒种子……这一些看似截然不同的东西却有一个共性，那就是生命。生命无处不在：天空中，陆地上，海洋里，一切地方都有生命。一个个生之精灵在地球上欢呼着，雀跃着。此刻，对于脑中那个时时翻滚的问题，我有了答案：生命就是任何生物的灵魂，主宰与精髓。

　　然而，可惜人生苦短，一生也不过匆匆几十载，一晃眼的工夫就过去了，生命短暂哪；更何况，生命又是如此的脆弱，如琉璃一般易碎，一个不小心，一次的不轻易，生命之旅便戛然而止，永远不可能重来，让人悔恨终生。固此，生命的重要就显而易见了。可就是有些人，视血淋淋的事例于不顾；因为一时的想不开，从而亲手埋葬，断送了自己的青春年华，留给亲人的只有说不尽，道不完的痛苦与忧伤。一失足成千古恨，在那空旷无际，幽远清冷的天空中，是否在回响着他们深深的哀惜？

　　其实，老天给每个人的生命的.价值都一样，不存在任何偏差，但为什么现在每个人的生命都如此不同呢？在人生舞台上，有人的表演是异彩缤呈，夺人目光的；有人的表演是俗不可耐，低俗至极的。其中的原因看似复杂，其实很简单，生命的辉煌与美丽全靠自己的奋进与向上。一分耕耘，一分收获，久而久之，自然出现了生命不同的等级。奋发之人，老天自然眷顾他，他的生命如在深邃的天际中滑过的璀璨流星，明亮闪烁；懒惰的人，老天当然唾弃他，此人的生命如干裂的黄土，将随风而逝。所以，想让自己的生命焕发光彩，唯有靠自己的力量。

　　生命，永远是一个发人深思的话题，其中有奥妙无数，只等我们去开拓……

八年级作文篇4

　　一节英语课上，一位学生的右眼使劲使劲的跳，仿佛振破了眼角膜。预示这个夜晚不再平凡。课堂上枯燥无味，学生深感困意来袭。慢慢地疲倦的双眼再也支撑不开。许久，班主任触碰了学生的手臂，学生的双眼慢慢地睁开了。望着黑板一排排的字母爬行，学生感到有气无力。（学生——上课犯困，在学校偶尔遵守纪律，成绩中下，在校最差一个班中学习。）下课铃响了，同学们陆续走出教室，韦同志走过来轻轻的挽起学生的手臂，她们一起去散步，步入起伏的楼梯，学生朦胧的睡眼仍未睁开，学生把手伸入口袋，却发现原本应该安安静静的躺在口袋里的东西瞬间蒸发。学生此刻的睡意顿时转为狰狞的双眼，转身，发了疯的向教室跑去，学生此刻的情绪很复杂，有惊慌、担忧、害怕……学生不再是平常那副无所谓的模样，学生疯狂地把桌子上整整齐齐立的书本全都推翻，又把柜桶的东西全都倒出来，学生才意识到她的同伴或许还在楼梯里等待学生。学生这才跑出走廊，果然，学生看见了那个不能再熟悉的身影，学生冲那道黑影嘶喊：“傻瓜，还在那？你先去吧！我的钱不见了。”转身，又再次跑回教室，同伴在不久之后也来到我身旁，关心的问道：“发生什么事了？”回答她的只有一阵沉默，学生仍旧不停的翻找她座位上的书本，同伴见状，也不再多问，连忙加入了寻找。“叮，叮，叮。”上课的铃响再次把学生打入痛苦的深渊，同伴离去，学生仍旧辗转的寻找，学生找得很仔细，学生恨不得将桌子拆散开来，她想看看到底是钱长腿跑到桌子里还是有只鬼跑到她身边把钱拿走了。寻找依然进行，学生凌乱的刘海下的双眼渐渐流露出失望。“砰”一声清脆的声音在教室响起，全班的目光向学生这边望来，看着学生散乱的书桌，或许他们真的很想问学生——究竟在找什么？一次清响、两次清响并未引起班主任的注意，学生感到奇怪，一向严厉的班主任怎么会在这么大的动静下仍旧无动于衷。暮然，学生停止了搜寻，学生将课桌上的书本再次整整齐齐的竖起。学生的意识再次凝聚起来，学生的脑海里浮现一个个猜想。学生很清楚，上节课的时候，学生很本分的在睡觉，根本就没有动过身子，所以根本不会掉在教室外。学生突然记起，晚读的时候，学生将崭新的钱向她的同桌炫耀过。学生疑惑了，明明是课堂上掉的，之后能跑到哪去？学生知道怀疑班主任很不尊敬，但还是将炽热的目光投了过去，学生发现班主任根本不敢直视学生的双眼，学生的心底不由滋生了一个想法——会不会是班主任捡到？一声训斥声在学生耳边响起，学生停止了沉思，抬眼望去，一位男生被班主任训了几句。这个想法在学生的心里更加加深了。一个小小的动静都引起了班主任的注意，更何况刚才的动作大到敲锣打鼓班主任都没有批评学生。班主任停止了听课，跑到小办公室去休息了，学生再也按耐不住一颗焦急的心“扑通、扑通”地跳，学生最终还是抱着哪个想法进入小办公室，刚到门口，学生便看见班主任把她的手机亮出来，学生清楚那手机的意义——不过是要打电话给学生的妈妈。班主任抬眼望学生，在繁星装点的星空下，班主任眼里闪着不一样的情绪。班主任坐在椅子上，学生则不稳定的站着。学生想过，学生很想很想问班主任——究竟是不是你拿了我的钱。出于尊敬，学生说出口的只是：“老师，我的钱不见了，我要搜身！”但回答学生的却是一句句尖酸刻薄的话语。她说：“你是警察么？你有搜身证么？你有什么资格去搜别人的身？”学生沉默。一阵阵怒意从心底传到胸口，慢慢地这股怒意直溢到学生的脑门。学生此刻的双眼狰狞，压根看不见昔日的清澈眼眸。活鱼班主任感觉到学生异样的眼光，她缓了缓语气问道：“倘若，那钱是我捡的，你拿什么来报答我？”在学生心里的情绪全部打翻了，学生很想问很想问——为什么在课堂上你不说你捡到钱，为什么我课堂上动静那么大你却置之不理？但此刻学生脑里已经一片空白，冲班主任刚刚的语气和态度。此刻的学生泪水已经不争气的从脸颊慢慢的划过冰冷的液体让学生深知，此刻的班主任不再是昔日人人敬仰的年纪组长。她变了，在月光下显出本性。学生已经不顾什么礼貌了，在这个空间里，停止了沉沉的抽泣声，充满了悲愤的情绪，学生讽刺的问：“你想要什么？”班主任眼里总有学生看不透的情绪，她说：“我什么都不要。我只要你好好学习，遵守纪律。”学生听得出来，她的语气里充满了不屑。学生望了门外的树木，风吹着树叶，发出沙沙的声响，东风西风吹来，树叶只能向两边倒去。转过头来，虽然心里很恼火，但学生迟疑了一下，缓缓的说：“好”许久，班主任滋生一个念头——绝对是拿去买手机的。班主任问道：“你怎么会有那么钱，要拿去干什么？”学生不屑：“给妈妈过个生日，我都已经叫同学了。”她继续追问：“妈妈知道么？为什么不叫她买。”学生望着班主任的双眼，冷哼道：“妈妈根本不知道这件事，我只是想给她个惊喜！”“那么你的钱我先帮你i收着。”班主任不带任何表情说道。学生清楚钱在班主任手上代表了什么。原来慢慢褪去的.怒意、再次升起。不过，这些情绪学生都没有表现出来，学生想：我自己的钱，我有资格做主，你凭什么帮我拿着。学生淡淡的说：“我拿去给别人帮拿，决不会再弄掉了。”严厉充满了坚定而又愤怒，直视班主任的眼睛，可能是班主任知道是自己理亏了，竟避开了我的眼神。伸出手去拿我的钱递到我的手上。出门的时候，月光散入我的脸庞映出两滴晶莹的液体。进入教室，直径往我的座位走去。学生现在很愤怒，怒意在她脑里久久未退，学生向桩位的同学倾诉。学生的心一直回想刚刚所发生的事，短短的几十分钟让现实意识到即使是老师也不可以完全相信。数学课上学生的心再也容纳不下学习，班主任的语气、态度、情绪全都浮现在学生眼前。时间过得很快，数学课下来，班主任进入教室，说要听写。学生此刻的心情仍在起伏。几十听写也依旧未写出一个单词。放学后，学生不出意料的留在教室里听写了。小韦同志留在教室里陪伴学生，学生深深感动了。学生知道那是最纯真的友谊，不夹杂任何的情绪，不带任何背叛。在充满星星的星空下，学生与小韦同志一起手挽手的走回宿舍，一起诉说进来的情况。回到宿舍，学生突然想起自己最重要的好友，一股捉弄的念头在学生心里滋生。即使熄了一次灯，学生也愿意跑上楼去找她。学生想把她所有的事都与好友一起分享，无论开心的、难过的……学生都很想与她一起分享，哪怕好友会打学生，她都不介意。学生迈着沉重的步伐，一脸的忧愁。（当然都是假装的）进门便看见好友，“告诉你喔！我的钱掉了，200多呢！”学生假装淡定的说。她愣了一下，脸上的表情倾刻僵住。（哈哈，奸笑当中）学生看见了意料中的表情。学生知道这样做很不对，但还是夸张的说了出来。之后，她便嚷着要帮学生收着。学生不肯，学生想她自己可以收好。学生想证明自己并不是一事无成。

　　在短短的时间里，学生的意识更加充实了，学生知道所有的老师不一定可靠，所谓的友情是学生想要去守护的。

　　（移到身影划过正在熟睡的学生身旁，黑影俯下身去捡起一个沉甸甸的东西。嘴角向上翘了45度，尽是笑意）

八年级作文篇5

　　体育课上，老师让我们比赛跑步，我们好不容易才熬到了下课。

　　一下课，我们就像饿狼扑食般地奔向教室去喝水。我跑着跑着，刚跑了不到一半的路，就看到有一位同学晃来晃去的，好像喝醉了酒一样。我急忙跑过去扶住他，担心他一不小心摔倒了。

　　只见那同学用手摸着头，虚弱地对我说：“我……我的头好晕。”我扶稳他：“走，咱们回教室喝水去。”我小心翼翼地把他抓牢，一点点向教室前进，这时我的嘴巴更干了，脑子里冒出了两个念头：别管他了，自己喝水去吧。可是剩下的那个念头打消了我不管他的.想法。你这样做对得起自己的良心吗？我选择了好念头，扶着同学一步一步地走回教室。

　　突然，同学开口了：“张煜周，别管我了。”

　　“不行，我一定要让你喝到水。”

　　“不可能了，你带着我只会让你慢下来。”

　　“一定可以，我不会放下你不管的。”

　　同学不说话了，我们慢慢地进了教室。可饮水机那已经排起了长队，我先让同学坐在他自己的座位上，便拿了一个一次性杯子和自己的杯子去排队了。

　　拍在我前面的是全班公认的“小霸王”。他没有拿水杯，而是想把嘴伸上去直接喝，我立即阻止了他：“你恶不恶心呀？后面的人还要喝呢！”

　　他转过脸看了我一下，说：“你给我等着！我这就去借杯子。”话音刚落，他就从一个正在喝水的同学手中把杯子抢了过去，就跑过来倒了满满的一大杯子。我对他说：“老师说过，倒多少喝多少，你千万不能浪费啊。”他看也没看我一下，就“咕咚咕咚”把一杯水全喝了。他转身把水杯一放，走了。

　　轮到我倒水了，我把开关一拨，没水，再一扳，还是没水。于是，我把上面的空桶搬下来，还想去搬新的，可我一点也搬不动。看我久久没有倒完水，我身后的一位“大力士”出场了，我们俩把包装袋撕开，把盖子拧开，一起用力把水桶装了上去。做完这些，我早已满头大汗。

　　我倒完水，把一次性杯子给了头晕的同学。我刚喝完水，上课铃声响了，老师也刚好走进了教室，一切又重新按秩序开始上课了。

八年级作文篇6

　　墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。——柳宗元

　　我们生在农村，长在城市。随着环境的改变和年龄的增长，我们生活的步伐在频频加快，宛如走马观花一般，沿途的风景从眼前一闪而过，你可曾注意过哪些不起眼的角落？房间的墙角处生活这一只蜘蛛，它每天从早到晚一直等着猎物自投罗网，却不曾想它织的网被爱干净的主人给扫掉了。它便开始织网。终于，在不懈的努力下，它将网织成了，便继续等待。结果第二天，它的网又被清扫掉了。于是它便又开始织网。主人每天清扫一次，它就每天织一次网，这个不起眼的角落每天上演着战争，而蜘蛛却一刻未曾松懈，它那坚持不懈的精神是多麽的可贵啊！正向柳宗元的诗一样，墙角的一枝梅花本不起眼，却因为那若有若无的清香吸引了作者的兴趣，并为此写不了流传千年的诗篇。梅花那凌霜傲雪的精神激励了千千万万的人，以之为榜样更是足傲不胜数。我们应该具有一双善于观察、善于发现的眼睛。在那些不起眼的角落中，小规模的战争无时无刻不在上演着；在那些隐蔽的角落，一场场激动人心的冒险在时时刻刻发生着；在那些被人们所忽视的'角落，有一株草顶开压在身上的大石，突出嫩芽，为大地增添生机。 “墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。”冰心老人的这句小诗便是描写了那不起眼的墙角中一枝独秀的花，孤芳自赏时，天地便集中在这个小小的角落。

　　放慢脚步，多留心那些容易被忽略的角落，你会发现不一样的美……