五年级的作文(优秀9篇)
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的五年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文 篇1
今天我们学校组织了一场三跳比赛——短绳,踢键子,跳长绳。
选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。先是一年级的同学上场。可别小瞧他们。他们虽然年龄小,但是他们生龙活虎,不甘落后。
比赛开始了,他们飞快地跳了起来,像一只只翻飞地小蝴蝶。很快到了我们三年级了。选手们上场了。我们情不自禁地喊起加油来。随着“嘟”地一声比赛开始了。选手随着“啪”“啪”声越跳越快。绳子宛如一条条彩虹,选手们的脸上也由紧张变成了轻松,我们发现选手们的红了,我们喊加油的声音也越来越大了。我们班的高雨玲出了一点小意外——绳子老是死。我们急得心都悬到嗓子眼了,比赛一结束,我们都小声地说:“高雨玲怎么了老是断?”
开始跳长绳了,高年级的同学站成了一队,每位同学都猛的'向绳子里一冲,当绳子落在脚下时,再使劲往上一跳,往外面一跑。
这次三跳比赛真是有趣啊!
五年级的作文 篇2
我是一个普通的日记本,一直放在文具用品店里的柜台里。虽然有许多同学从我身边过,但都没有理会我。可能是嫌我是个8开的本,太大了,而把我身边的16开的小弟、小妹带走。终于,在一个晴朗的早晨,一个文静的小姑娘来到我身边,毫不犹豫地把我带走了。这位小姑娘自然成了我的小主人。哦,瞧我这记忆力,都忘了向你介绍一下我样子了。下面我们就来认识一下吧。
我的同伴大多都是8开本,长得娇小玲珑。它们的外表也是一个赛一个地漂亮。与它们相比,我就显得简洁素雅。我的'外衣是淡粉色的,上面印着“甜心派”三个大字。字的下面,有一段写得很美的句子。旁边还有一个淡蓝色的杯子,里面插着一朵开得特别鲜艳的向日葵花。绿色的花芯、又柔又细的花蕊,淡黄色的花瓣一层一层地重叠在一起,既漂亮又充满生机,让人看了心情愉快。我身体里面是由绿色的线条交织成成的格子,洁净清新。
小主人很喜欢我。每天晚上写完作业,都会对我倾诉着她的心声,我觉得她把我当成她的好朋友了。高兴时,她的笔下如泉涌般流淌着,不一会儿,一大篇日记就完成了。她也会有不开心的时候,比如遇到不公平的事。这时,我能感受得到她的气愤。有时,写着写着,她的怒火就上来了。受她的感染,我也很替小主人抱不平。更多的时候,她向我介绍她在家里、在学校里的情况,我都认识了她周围的许多亲人和朋友了。
小主人的日记写得很好,交给老师批阅的时候,经常受到老师的表扬。老师会把她的好文章展示给同学们,让大家学习她的优点。也经常让她再修改修改,然后传到优习作文网上。她发表好多篇了!我也很骄傲,因为我又是小主人生活中的一种荣誉。
哈哈,你们看了我的自述,是不是也不由自主地喜欢上我了呢?
五年级的作文 篇3
我的姐姐,十二岁,小学六年级学生。她爱好学电脑、画画还有欣赏音乐,喜欢唱歌……可是她非常害怕毛毛虫。有一次,我到她家里玩捉迷藏。她无意之间看见了一条毛毛虫在地上爬。她立刻吓得面孔转色,哇哇大叫起来。你一定知道事情的后果了吧!
吓得她再也不敢玩捉迷藏的游戏了。又有一次,她正在一个人画画。桌子放在窗口。窗口外面有一棵大树。高过了窗口。这时,那幅画还差一点没有画好。突然,我看见一条小虫在我姐姐的画上面爬。她没有看见。我想要是不告诉她,等一会儿让她自己发现,那有可能会吓坏她的。于是,我就对姐姐说:“姐姐,画上有一条小虫。”姐姐顿时吓得惊惶失措,把手中的笔扔了,把我手中的杯子给打翻了,把桌子上的.画也给打湿了……这就是我的姐姐。你觉得她可爱吗,可笑吗?可是,我非常喜欢她。
五年级的作文 篇4
童年,是熹微的晨光,是夜空的星星,七彩的童年里飘荡着无数的欢声和笑语。
那是一个风和日丽的下午,爷爷买回了一袋“草莓”,并叮嘱我不可以吃。我心里可不高兴了,嘟着小嘴问“这不是草莓吗?为什么不可以吃?”爷爷的脸上露出奇怪的表情,用手捂住嘴,好像要忍住笑似的,说“要等爸妈回来再吃”。然后,爷爷就回房间睡觉去了。
就吃一个嘛,有什么大不了的,我心里嘀咕着,像一只馋嘴的小猫一样,一步一步地逼近“草莓”,呵呵,爷爷没来,我飞快地抓起一个草莓以百米冲刺的速度跑回房间。张开嘴将“草莓”吃掉。“啊!”我的尖叫吵醒了爷爷。爷爷很快地走到了我的`房间,我悲愤地问“爷爷,草莓为什么那么辣?草莓不是甜甜的吗?”爷爷愣了一下,疯狂大笑起来:“那是辣椒,啊哈哈,不是草莓,啊哈哈哈哈”。我捂着嘴想到:淡定,淡定,神马都是浮云!
虽然,这只是童年生活的一只小插曲,却深深印在我的心里。
五年级的作文 篇5
昨天晚上突然看到一句话“离别是为了更好的相遇”我对这句话深信不疑,因为我也有一个关于离别的故事。
九年级报到那一天,我来到学校,四处望了望,他没来,心里有点失望又有点悲伤。他早已跟我说过他要转学,那时候我想也许他就不转了呢,而现在他真的转了!
他是我八年级的好朋友小明,我们仅仅相处了一个学期,这一个学期让我们成为了挚友、知己。他为人幽默自称“暖男”,而我外表柔弱内心女汉子,他说我很暴力,我说他一点也不像暖男,更过分的是,他还给我取了一个外号“二芳”,为此他没少被我打。
记得有一次,我正在写作业,他突然坐在我旁边“捣乱”,一直说“二芳,二芳”,我被他弄得烦了,追着他打,结果不小心手碰流血了,他看到之后,赶紧给我借了纸巾,并问我疼不疼,还一直道歉,我打他的力度非常大,但他一直没有还手,只是做好防守,嘿嘿,其实有时候他还是比较暖的。我们俩打打闹闹,一学期飞逝而过。那时候都迷上了一首名为《成都》的歌,他说将来成都相遇,我答应了,后来,九年级他转学,我们也渐渐没了联系。
现在放假了,有时候也会聊一下,他曾给我留言“一中重逢之日,王者归来之时。”是的,现在我们都在为之奋斗,为了共同的.理想,为了以后的重逢。所以,短暂的离别是为了更好的相遇。
为了一中,为了以后的相遇,为了拥有一个美好的未来,同学少年,现在不奋斗,更待何时!
五年级的作文 篇6
今天我们带着愉快心情坐着公共汽车来到积道山脚下,下车喽,我高兴的喊起来。
一下车我就想起采集树叶。我连忙伸手去摘叶子,我一不小心手被什么东西刺了一下,一看原来这一种叶子的叶脉上有刺。
我心里想什么时候去,突然听到老师宣布爬山开始。我们是排在第三个。
刚刚爬了一点我就累的要命,但我还是坚持爬着,我们爬呀爬,终于看见了一个小亭子,再走进一点看,这一个小亭的名字叫做马鞍亭。我们在那里休息了一会儿,同学们有的坐在石凳上,有的在玩游戏,还有的同学在和老师照照相。
我们又继续爬,看见了一个水池叫做饮水池。我连忙趴在地上把手放进水里,我们洗了手,玩起打水仗来了。我们分成两个组,各自站在水池的`两端,我也是其中之一,我玩了一会儿我就逃了下来。我们一直玩到老师说集合,我们就继续往山顶爬去了。
终于爬到山顶了,我们在山顶的寺庙里玩了一会儿,我在寺庙里东游西逛觉得一点都不好玩,我觉得口非常的渴,于是向那位爷爷讨一点水喝,爷爷说没有。过了一会儿,我们这只队伍又浩浩荡荡地下山了。
五年级的作文 篇7
我有一个帅气的哥哥,他长得不高,身材挺好,大大的眼睛下面有着弯弯的眉毛,他的嘴里常常说出一口流利的英语。他的英语特别好,五年级的他能流利的背下初中的课文,怎么样厉害吧。
他姓马,我姓刘,很显然我们不是亲兄弟,但他把我看做是他的亲弟弟,处处让着我,没次我们打架,都是他来哄我,我才笑起来。有好吃的,都给我好的。凡事都是我先。
那次,我和哥哥一起玩,有两个玩具,我和大哥一人一个,但我和他玩时,我不小心把他的玩具零件弄坏了,大哥生气了,因为这是他最喜爱的玩具,大哥一生气把我的玩具也摔坏了,就这样我们打了起来,大哥气的.把东西都扔到地上,我也把书包等东西扔到地上,还对大哥吼:“你要干啥,不就是个破玩具吗,至于吗,大不了再买一个。”大哥不说话。我们一人走进一个屋子,使劲关上门,弄出很大的生音来气对方,过了好几天,大哥来到我身边,说:“小弟,别生气了,咱俩玩去吧。”我听了后,笑了。于是我们又手拉手,玩去了。
他虽说不是我的亲大哥,但他比我的亲大哥还要好,我们以后一定不打架,好好的在一起。
大哥的一件小事,让我看出了大哥的宽容,大哥的大度,从这一点,我就要向他学习。
这就是我的大哥!
五年级的作文 篇8
今天上午第三节课是英语课。
上课以后,大家还是像平常那样唧唧歪歪的说话。英语课感觉变成了“辩论大会”,英语老师进来后看到这场面,突然生气了,喊道:“安静,都上课这么久了你们居然还是在说话?!”“赶快给我闭嘴!把英语课本打开翻到第72页。”我们急忙拿出课本,立马翻到了指定的页码。我想:我滴个乖乖(山东方言)——十分惊讶,英语老师的`威慑力也挺强哦。
老师看见了我们安静后,气都消了不少,心平气和的说:“大部分同学都坐好了。”“现在请大家先从一单元开始读。”“eatbreakfst、eatbreakfst……。”老师先领读再叫我们用手指着课本读。然后,我听见我坐在我后面的两个同学歪曲读成:“哦的老家在----哦啰斯……。”读完,他们就像吃了“含笑半步癫”似的,疯狂地大笑起来,结果,还没有笑完,老师就像发现新大陆似地问:“你们两个在笑什么?”他俩顿时脸干了,急忙低下头,但是还在咯咯笑。随后,他俩挨罚站一下。我想:他俩真是一对“好”搭档啊!活该!……
离下课还有十几分钟的时候,老师忽然向第一组走去,我们都不约而同把目光投向了蓝耀田和覃兰浩那儿,噢!原来他们正玩得起劲呢儿,韦启向见老师过去了,就报信说:“老师来了,快点坐好!”可惜,为时已晚。“你们两个在下面干什么啊?”结果,老师就罚耀田先抄写第三单元的单词,写完了再写第一、第二单元的单词……还不能抬头,直到下课为止。“哦,‘爽歪歪’啊!”大伙幸灾乐祸地说。……
下课放学以后,我们就回家了。
我想:如果大家在课堂都能好好听课的话,就不会出现这样的局面了。
这都是调皮鬼惹的祸。
五年级的作文 篇9
“走,去录播室演讲去咯,第三节不用上课,真爽啊!”我不停地跳来跳去,在同学面前得意地炫耀着。
第二节下课的铃声响了,太阳刚刚爬上山坡,我和我们班的“小科学家们”一起去演讲,也就是去给评委讲解自己的小发明。
到了录播室,看见评委们已经都在位置上坐着了,学校的翟主任正在安排录像。我小心翼翼地把门关上,走了过去,老师让我坐到第一排的第一个,我也没有紧张的感觉。直到主持的老师说“20xx年科技创新大赛沁阳一小站科技小发明评选现在开始!”我的心跳开始迅速加速,立马进入了紧张状态!
我坐的很端正,第一个会是我吗?我可是第一排的啊!“三年级的来这儿排队”主任指着左侧过道说,我的心终于放松了一半,幸好第一个不是我。我坐在座位上一动不动,看着其他同学的演讲说明,脑海中则在不停地想着上台时候该说的话。
“六年级来这儿!”啊!这么快就轮到我们了,还没想好呢啊!惨了,这次一定惨了,我是我们班第一个上台的,这下可糟了!我的心跳一直在加速。
我扭过头低声对身边的同学说:“等一会儿帮我看一下老师给我打几分。”说完我就一本正经地走上台去,把我的小创新讲了出来,讲的'时候,我感觉心跳也一直在加速,脸色红了起来,手心里也是攥了一把汗。
讲完后,趁着下台的机会,我问那个同学我得了几分,她说:“满分10分,你9分。”听到这个消息,我高兴极了,但刚才紧张的那股劲儿还没有消失,双手还在不由自主的发抖
全部学生演讲结束后,老师公布结果,我得了第二名,虽然很高兴,但也可以看出我和第一名还是有差距的,所以,我在演讲这一块还要多加练习呀!
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