八年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的八年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
在这个世界上，我们所熟知的人并不多。
“这是谁的钱包？”公交车上，一个年轻的小伙子，手里高举着一只棕色的钱包，大声问道。看到这情景，一股暖流涌上心头，我不禁开始细细地打量起他来：高挑的个子，白净的皮肤，鼻梁上还架着宽边眼镜，一副文质彬彬的样子。是该暗暗地给他打上100分。
“哦，是我的。”坐在我旁边的一位衣着得体，看上去特别文静平和的女孩站了起来，那小伙子走了过去，问女孩包里都装了些什么，女孩都一一作了回答。
“看来真是你的，你想要回去吗？”那年轻的小伙子摇晃着手中的钱包。我怎么听都觉得这话不顺耳，就这说话水平得降至60分。
“是我的啊，我不要干嘛？”看来那位女孩有些生气了。
“你别生气，现在是经济社会，凡事讲究实惠，何况金融危机这么严重，我总不能白为你捡钱包嘛，你说是不？”没想到当着全车的人小伙子还振振有词，真没见过这样的人。
“那你想怎样？”女孩无奈。
“你给20元！就算我的辛苦费，怎么样啊？”真没想到小伙子竟然是这样的一个人，全车的人都向他投去了鄙夷的眼光，毫不犹豫地可以判定，他的公德心为0。
“小伙子，做人可不能这样啊，你就快把钱包还给人家小姑娘吧。”坐在前排的老大爷实在看不下去了。
“大爷，这钱包里可装着500多元呢，我才问她要了20元，够少的了。”小伙子似乎并不在意那一束束鄙夷的眼光，依旧微笑着解释。
女孩不情愿地从兜里掏出一些钱，看也不看，就气呼呼地丢在了地上，小伙子弯腰捡起来后双手递给了女孩，并说了声谢谢。
“装模作样的讨厌鬼。”我心里暗暗骂着。
“大爷，这20元还您。”
老大爷开始莫名其妙了，全车的人亦是如此。
“大爷，您刚才掏钱买票时，掉了20元，刚巧被在你身后的这位姑娘捡了，塞进了自己的'兜里，可她没想到自己的钱包也在那时掉了。”哦，原来如此！怪不得女孩钱包丢了，身上还有钱，还不多不少正好20元，我们刚才怎么就没看出破绽呢？
“对不起呀，小伙子，刚才大爷错怪你了。”大爷接过钱后真诚地道歉。
“没关系！”小伙子的笑容很灿烂，车内荡漾着温馨的阳光。全车的人都向他投去了赞许的目光，我更是在心里给他打了120分。
虽是陌生，但并非都会形同陌路，我们中华民族的传统美德何其多，如果人人都能像他那样，那么每个人的内心，定会拥有更多的美好。
八年级作文 篇2
有一件事，我时常想起；有一个人，我铭记于心；有一碗粥，我无以为报。
随着时间的流逝，我在毫无准备下被时光老人拽进了初二。初二，对于每个初中生来说，是一个致命的阶段，因为稍有不慎，曾经在学习上打下的成绩将如水一样付之东流。因此，我的时间被一天的作业占去了大半。晚上，我通常完成作业都要做到十一二点。由于晚上睡得太晚，早上根本起不来，更别说自己弄早餐吃了。
一天早上，我睁开酸涩的睡眼看了看手机，糟了，已经快到七点了。于是我手忙脚乱地起了床，当我打开房门时，一股香喷喷的排骨汤味道扑鼻而来。因为爸爸一向要求我们自立，妈妈又不在家，他完全不可能为我们准备早餐啊。我心里想：是谁的孩子这么有口福啊，要是我也有这样的福气那该多好啊……我边走向厨房边想着今天的早餐该如何安排时，我的幻想被眼前的现实打断了，一锅香喷喷的排骨汤映入我的眼帘。此时的我，感觉就是做梦，我不禁使劲掐了一下自己，很疼很疼，我完全证实自己没有做梦。
见到这锅香喷喷的`排骨汤，我便如死而复活般欣喜，可当我吃上这汤时，我却又像面临死亡一般高兴不起来。以前的爸爸，在我们印象中并不慈爱，可现在似乎变了，变得我几乎不习惯了。
看着爸爸忙碌的身影，我这才觉察到，以前那个充满阳光的爸爸已经不见了，他原来是被我们所累不见的啊！爸爸的腰不再那么直了，我知道，这个家的责任太重，担子太沉，爸爸的腰是被这沉甸甸的担子压弯的啊！眼下，什么都变了，唯独爸爸对我们的爱却没有变。抬着那碗满载爱的排骨汤，我难以下咽。我知道，这汤中不仅满载了爸爸对我们的爱，还寄托着爸爸对我们的无限期待。
为了爸爸的爱，为了爸爸的期待，为了那碗装满爱的、满载期待却又让我无以回报的排骨汤，我该努力了。我一定要梦想的地方努力。
八年级作文 篇3
夜，还是那么静谧，想点心事也不错啊
狮子座的人是不是都一样，不知道从什么时候那么在意别人的想法，不知道为什么总是为以前的事静静滴着雨珠……大概是在初中吧，自己还太幼稚，不懂‘世态严凉，人走茶凉’是什么。现在是不是明白的太晚了
不是都说要忘了过去，要好好活下一天，每次安慰别人都那么镇定，落到自己头上就不知所措了，那么是以前的自己太逞强了
想想那些成绩，那些人，那些事……就好烦，拉开窗帘看着夜空，没有一丝星星的痕迹，那颜色真的很让人着迷，就这样，一直下去，不想回忆，不想未来，像窗前的紫罗兰在夜夏，华丽的展示真实的自己，没有面具，没有虚伪。
都说人有思维，为什么要有……有了思维就有了伤心，冷酷，有了战争，鲜血……
如果你问我最想干什么，我会毫不犹豫的说失忆，不用惊讶，我早想好了答案；不要问什么，因为这样很好，什么烦心的都会带着开心走远；不该说是什么让我烦心，那说来话长，长话短说也很长……
长大后是不是爸妈都要唠叨，虽然有时挺想这么干的`，但多数还是厌倦。
我不想，也没人想这样，人生怎么走成现在这样，恐怕我自己也不清楚，说过那么多的小心愿，却没几个实现，是我没耐心还是我不行。
听到同学说我有点自恋，我笑笑说因为我是狮子座，却没人发现我笑的是那么没有温度。我在意却不想让人看扁……现在，希望我以后都没感情的笑，然后有力量去完成我想要的……
八年级作文 篇4
它走了，不在回来了。
曾记得，那个夏天的我们，一起鼓励对方要加油！要努力！要让我们的文学社兴旺起来，就算是人不怎么多；曾记得，那个夏天的我们，一起许下的诺言，就算有人走了，自己也不离开；曾记得，我们一起努力挽回将面临分化的文学社；还记得，“我们都是为爱而生的孩子，那些天使一样的人们，教会我们爱和成长，请用手中的笔尖温柔疗伤”；还记得……
那时的我，也曾许下了诺言，“今天，有人要走；明天，有人要来；今天，为爱而生面临分化；明天，为爱而生不知怎样；但我来到了这，就不离开；陪伴她，直到永远！”一心想挽回那已残缺的文学社。天真的'我，许下一的不能完成的诺言……
也许是天意，也许是本该如此，还没维持一个多月，我们就为一些小事闹情绪。为了房间的问题，虽不是大吵，但也成为分化的起源。日渐冷清的文学社，成为最无耐的受害者；退出文学社，成为释放怨气的“最佳”方法；远远的看着文学社，成为一种习惯……
那个诺言，已逝；那个梦想，已消失；那的夏天，已被风吹走……
八年级作文 篇5
游览过风景迷人的九寨沟之后，我们便动身前往乐山大佛。经过几个小时的奔波之后，我们终于到了乐山市的乐山大佛。
进了大门，跨上了到乐山大佛的楼梯，虽然楼梯很陡，但是，一路风景很好。走完楼梯，就来到了若沫堂，这里曾经是郭若沫的住所之一。游览完若沫堂就来到了乐山大佛。
乐山大佛是位于四川省乐山市南岷江东岸凌云寺侧，为大渡河、青衣江和岷江三江汇流之处，乐山大佛又叫凌云大佛。乐山大佛有71米高，头高14.7米，宽10米，肩宽24米，头上有1051个螺旋。乐山大佛是713年开始建，803年完工，历时约九十年。
我第一眼看到乐山大佛的感觉就是，这也太高了吧，是怎么建成的，太不可思议了。这让我想起了古代人们建长城的智慧和艰辛。为了能看清大佛定的全身，我们决定乘坐游船来观赏。
在游船上看到的大佛更加壮观、雄伟。大佛总是笑嘻嘻的看着每一个游客。听说大佛旁边还有睡佛，我便左顾右盼，终于，在离乐山大佛不远的.地方，我终于看见了睡佛。睡佛就是三个连在一起的山，两边低，中间高。睡佛是躺下在乐山大佛旁边的。
大佛游完了，我期待着去下一个景点。
八年级作文 篇6
秋风树下落红满地，墙角一处灿烂嫣然；滚滚红尘繁华依旧，车水马龙华灯初上……一切都有自己的风景。看向那明亮的眸子，清新的微笑，我的风景在无垠蓝天下的幻想中存在。
——题记
鸿雁驮着夕阳飞翔，只留给天空美丽一场。披着余晖的光芒，看着远处那些像从太阳里走出来的人儿，由远到近。
晚霞下的白露时期镀着金黄。一根连枷划过长空，落地的清脆响声打破了宁静，如水花般的豆粒溅起。
一个个挥舞的身形，在夕阳朦胧的罗帐外留下了令人深思的剪影。屋檐上的麻雀窝里，一只只嗷嗷待哺的幼雏伸长脖子，等待着成鸟归来。然而那焦急的身影却撞翻了斜阳，消失在田野深处。
夜，拖着她那深黑的后裾来了，携着明亮的繁星来了。那些闪烁的“天灯”在我的瞳仁中跳跃，催我忆着儿时的那些事。
一颗星就是一个故事。记得还是在这个晚霞下的白露时期，还是那个“一根连枷划过长空”的时候。我赤着脚丫，踩在“嘎吱嘎吱”响的豆秸上，望着远处那片有着太阳的天空。
因为只有那里，才是真正能使我内心平静的地方。
我是个特别爱幻想的人，一看到天边的晚霞我就思绪万千。想着这霞是织女编织的彩衣，是夕阳归去的行囊，是上帝收拾好的心情，是我闲暇时的寄托……
我是个从小在乡下长大的孩子，看着乡下人生活，看着乡下人微笑，他们的笑永远是最沧桑、最满足的。
傍晚，他们把夕阳当作背景，乘着晚风如神仙一般归来，在自家的门口摆一张小桌，放上几个小菜，一边纳凉一边休息。一觉之后，到了早晨，他们就又像远航的'人一样向着太阳走去。啊，相同的梦幻，相同的温暖……
一片孤独的落叶飘落在我手心,这才拉回了正无边思绪的我。我看着它火红的叶片，抚摸着它干脆的身躯，注视着。似乎看见了它短暂的一生：满怀期待的降临，它看到了这个世界。为了让自己更有价值的生长，它拼命的吸收水分，毫无保留的释放着氧气……就这样，它奋斗了一生，终于就要离开了，可它还是不忘将自己染红，让最后的自己装点着世界，做出自己最后的风景。
想着想着，不禁为落红感动，泪水也渐渐使双眸变得扑朔迷离……
好了，讲完了我的风景。没错，这就是我，一个爱感动、爱幻想的人。感动、幻想永远都是我这片土地上的风景。
八年级作文 篇7
“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”这是毛泽东在解放南京时候的一句诗，给了我许多感悟！
战争，给人类带来的是什么？是一条条年轻生命的结束，是千千万万人的悲痛，是血流成河……每当我仰望天空的时候，我就会想，在这个世界上，曾经发生过千千万万次战争，而这一切的见证，就是天空，它总是默默观看这些世事的变化……它难道就真的.无情，没一点感觉吗？
回想历史，南京大屠杀、九一八事变、甲午中日战争……哪一次的战争带给我们的不都是灾害？上万人被无辜杀害，美丽的大好河山被血渲染成人间地狱……这些，都是战争带来的恐怖后果。当五星红旗冉冉升起，那鲜红的颜色，不正是意味着是我们的今天，是用血换来的吗？
我们渴望和平，呼唤和平，可是谁有能说21世纪的今天，不会有战争？谁又能说战争离我们还很远很远？每一次一个国家的战争胜利，也是意味着另一个国家的失败，是千万生命的消失……人们啊！难道就不能永远和谐相处，共同发展吗？我常常这样想，可是，现实却告诉我，似乎这个想法是不可能的！
当我们学习历史的时候，总是会很愤怒，很悲伤，可是那又怎么样呢？难道要用同样的方法去对付敌人，对付曾经伤害过我们的人？这样就能换来时光的倒流使悲剧不再重现？只是让悲剧意味更浓罢了！
战争一但发生，就是悲剧的开始，即使事后再怎么后悔、忏悔也无济于事。战争的悲剧是每个人都清楚的，它无情，它狠心，它更不会手下留情……所以，放弃战争吧！让过去的一切都做为警戒，不要让历史重现了！
每个人面对历史，也许都会流泪，而这泪，是呼唤和平的一滴泪，是盼望世界铸剑为犁的泪……
仰望天空，希望还给我们一个美丽、纯洁，不再有杀戮的世界与“湛蓝”的天！
八年级作文 篇8
窗外的雨哗哗地下着，我独自一个人呆坐在教室里，没错，我没有带雨具，也没有人来接我。同学们一个个被家长接走了，天渐渐地黑了，教室里也慢慢暗了下来，对面楼的最后一盏灯也无情地熄灭了，我的心里如同结了一层厚厚的'冰箱，孤独、冰冷、难受。这时，同学小燕突然进来了。我好奇地问：“你怎么来了?”“给你送伞呀。”她回答得是那么干脆，那么自然，那么随便，而我心里却激起了不寻常的波澜，它冲破了我心里的坚冰;也似倒进了一杯热水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好温暖好感动。
八年级作文 篇9
题记：阳光照在我的身体上，泛起层层涟漪，如镜之新开，冷光炸出于匣，我不再忧郁，在阳光下快乐的向前。
我是一条忧郁的小河
又是一年柳絮飘飞的时节，我脱离了母亲的黄河，踏上了自己的征途，往事不堪回首，想想七年此时的经历，所到之处，纵横交错的沟渠里填满了垃圾，有的绊住了我的手脚，使我不能自由流淌；有的染黑了我的身躯，使我不再清澈明亮；更有甚者发出阵阵令人作呕的气味，使人们路过我的身边时，个个掩鼻而逃。没有了鱼儿的陪伴，我感到寂寞，孤独，只能默默无语一路向前！可人们总是不肯放过我，他们用各种方式不断伤害我的身体，生活垃圾，工厂污水……源源不断的汇入我的身体，渐渐的，我的身体变的越来越沉重，泥沙，垃圾，污水让我变得又脏又臭……
我不禁心情沉重，步履蹒跚，我想慢下前进的脚步，可后面的兄弟姐妹兴致勃勃地推送着我的身体，使我不得不一路向前，流向广袤的田野。
暮地，我感觉到自己的身体变的轻松异常，流过沟渠时像蛇在草地上滑行，流畅自如，低头看着，平整的青石板占据了整个沟底，当我流过时，竟然没有裹挟起一点儿的泥沙；前面的路平坦平净，往日的垃圾竟不见了踪影！我是多么的高兴呀！我不在担心小鱼不和我玩；不在担心大树和我继续聊天，树木个个铆足劲展示自己风姿，有的挺拔如士兵，树叶紧紧靠拢，努力向上；有的如披着长发的少女，摆动着枝条在向我这远方的客人招手欢迎，就连早开的野花也按不住自己，非要照个影呢！
劳作的人们开始在树荫下乘凉，男人们坐在树荫下或坐或趟或卧，包着各色头巾的妇女们则在渠坝上坐着，将手伸进我的身体或洗去手上的污垢，或将掬在手心的水拍在脸上，以图凉爽，看那几个顽皮的孩子，手里拿着小小的石子，斜着眼转身，甩臂，发射，看到石子在水上划起一道长长的痕迹，他们便欢喜雀跃，我就从这些快乐的人们的'身边，脚下缓缓流过，听他们谈修渠的打算，引水灌溉的宏图，丰收的畅想。
我不再忧郁，有了人们的保护与珍爱，我变得轻松快乐。我一秒钟也不想停，一直前进，向前流去。
我是一条小河，我有走不完的路，有唱不完的歌，我不停的向前流去，不管路途有多远，坎坷；我是一条小河，我常常忍者干渴，辛苦，只要能给需要我的村民，及时地去帮助他们，那是我最大的快乐。我是一条小河，一条爱乐于助人的小河，听，哗啦哗啦，那是我流过的城市山村，我造福人类，每天很开心，正在把我所有的故事诉说。
青春的阳光照在我的身体上，泛起层层涟漪，如镜之新开，冷光炸出于匣，我不再忧郁，在青春的阳光下，我快乐的向前……
点评：文章借景抒情、动静结合，两种写作手法的结合让这篇文章不禁诗意满满，同时，故事也让文章充满着生动活泼，小作者将自己想象成一条小河，用丰富的想象力将这篇文章的层次提升了，“树木个个铆足劲展示自己风姿，有的挺拔如士兵，树叶紧紧靠拢，努力向上；有的如披着长发的少女，摆动着枝条在向我这远方的客人招手欢迎"，拟人手法的运用，也顿时让环境显得丰富、立体起来，小作者在这些方面表现得不错！
文章不足之处在于，题记在文章中显得有些多余，有些画蛇添足的意思，建议作者去掉题记，将题记与开头结合在一起，这样的话，效果会更好！
八年级作文 篇10
总想着午后暖暖的阳光倾在身上，透过树影的班驳，可以看见时间的缓缓流淌，坐着摇椅，捧一本书，静静度过一个午后的宁静。而当跌进现实，墙上的时钟依旧在嘀嗒嗒地走着，笔在纸上划出沙沙的声音，终究逃不掉这匆忙……只有在翻开书页的时候，台灯柔柔的光打在书上，折射出另一个世界，仿佛时间于被拉回到那一个个午日，手中的书向我娓娓道来那些人，那些事，是永远不消逝的风景，永驻心上。
风静静地吹，仿佛有着穿越千年的气息，在风中私语是书本在向我讲述，讲述晓风残月的江畔离别，讲述烽烟四起的'东汉末年，讲述繁华热闹的大唐盛世，讲述关于梦想和坚守，关于博爱和宽恕，关于勇气和力量，关于善良、美好、真诚，当然也有自私、黑暗和数不尽的悲伤……它们像一条河，流过记忆，两岸花开。
于是，当面对高山大河，我有了涉足的勇气，因为桑第亚哥曾告诉我：人不是一生下来就是要被打败的，你可以把他消灭掉，但却不能把他打败。他可以有挑战大海的勇气，我又何至不敢尝试。
我惊异于文字的力量，它的意义远不仅是作为文明的符号，而是承载了历史的传承，使得人类几千年的历史延绵不绝，不至被时间冲得支离破碎，贯穿以往的时空，穿越千年的记忆。书本为我们打开了另一个世界。与书本对话，聆听心动与，那大观园的繁华，今昔谁又手把花锄洒忧泪；谁主沉浮，江山谁又换新颜。与书本对话，文字的力量赋予心灵以独特的震撼，因为汤姆叔叔的善良与容忍，因为郝思嘉的美丽与坚强。与书本对话，行走于余秋雨的文化苦旅，探寻那些遗失的记忆；在平凡的世界里，看那些平凡的人们走向他们各自的结局，像一粒尘埃，无声无息，却给人以尘埃落定的淡然，这便是人生；在那人间四月天里，看他们的故事；听安意如讲述那些美丽诗词里动人过往……
将目光停留在书页的字里行间，阅读的过程便是同作者进行对话的过程，不断的收获，不断吸收，为自己的思想提供最原始的来源，就像冰心在泰戈尔《飞鸟集》的影响下创作了《繁星?春水》，没有谁在完全不读书的情况下进行创作，书本带我们认识世界，从而感知世界。
我们无法留住时间，却可以留住眼中的风景我们不会永远驻足一处风景，却可以回到怦然心动的那一刻，与书本对话，走过四季，却依旧花开。
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