五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
这是描写一个抗日小英雄的故事，它发生在华北抗日民主根据地理，在那时期，有着千百个这样的故事，这是其中的一个。
这孩子他是个放羊娃，今年才十二岁，就在这后山沟龙门村里长大的.。他的名字叫海娃。他是龙门村民兵中队长老赵的儿子。海娃是儿童团团长。监视着前边平川地里的敌人的距离。在平川地里有一个鬼子的炮楼，鬼子长来祸害老百姓，在龙门村里没有一间好房子了，鬼子是又杀人又烧房子，所以老百姓在门口写着粉碎敌人的扫荡，就由村的前面有一棵消息树，只要树一倒，人们看到后就会拿好了东西跑到别出，在海娃快回村时见到了他爸爸，爸爸给了海娃一个鸡毛信爸爸叫他送到三王村指挥部，但爸爸叫他走青龙沟，但在路上见到了鬼子，海娃把信放在了羊毛下，鬼子叫他带路，这一带，带到了三王村，把信给了八路军，才打赢了这次仗。
海娃小小年龄当上了小八路他有一个不放弃的心，和鬼子奋斗到底。看了这部电影，海娃那种不怕困难，勇往直前的精神深深的感动了我。他那种机智勇敢，沉着冷静的精神也很值得我学习新一代的小孩们，要靠自己的双手开辟新世界，长大后报答祖国。
五年级作文 篇2
明媚的一天，天空的蓝是那么的灵动，好像会呼吸一般。忙忙碌碌的奔走，无心的抬头一望，正看见一片云，像一个穿着小裙的舞者。我愣了一下，不禁会心一笑，再埋头疾走时，脑海中的那段记忆，又开始如画卷般缓缓展开。
“踮起脚，舒展双臂，轻盈的向前跳一小步，在五彩的追光灯下做一个 360°的旋转。白色的长裙像一片花瓣映衬着舞者的脸……”这是我脑海深处隐藏着的一个场景，就是这一段是我魂牵梦萦的画面，引领着我走进那间小小的练功房，开始了我的第一次舞蹈课。
被爸爸领进教室的那一刻，我的脑子飞快的转动起来：这就是舞蹈教室吗？小小的练舞厅铺着一块暗色的地毯，有两排把杆，刺眼的日光灯照得我有点儿头晕。这和我想象的舞台真是有着千差万别啊！没来得及细想，我被爸爸推进了教室，换上了练功服。
穿着同样和我想像不一样的练功服，跟着老师热了热身，就开始压腿了。这是我第一次上舞蹈课，不知道那两排长棍（把杆）是干什么的，只当是放衣服的。当我明白要把腿放在冰冷的把杆上压的时候，一阵阵恐惧感充斥在我那颗小小的心里。
我硬着头皮把腿“搬”上了把杆，深吸一口气，慢慢的俯下身。当身体一点点的向下，疼痛感也随之袭来，我下意识的弯曲了膝盖，弓起了后背。我肯定那时的我没有一丝美感，像一条蚯蚓。
“啪”一个巴掌打在我的后背上，“腿伸直，伸直！像你这样压腿没有什么用。后背也要注意，拱那么高干什么？”我慌乱极了，老师的话使我措手不及。伸直了支撑腿，压的那条腿又弯了；两条腿都伸直了，上身又抬了起来。忙乱中，我重心不稳，又差点摔倒在地。
也许是因为我是新来的，老师给我特殊的“照顾”吧？见我有些力不从心，便用脚抵住我的腿，双臂有节奏的下压我的.上身。这一压把我的泪水连同汗水一起压了出来，所有的辛酸一下子都涌了出来。那种发自身体里的疼痛让我有一种想咬自己腿的冲动，老师的话好像远隔千山万水，飘忽不定：“你的身体还没完全舒展开，多压压……”
我多么想转身离去，回到我温馨的小家。那些看似简单而又优美的动作怎么会要付出这多汗水，忍受这般痛苦？舞台上光鲜的舞者，也变得可望而不可及。
两个小时，一百二十分钟，七千二百秒。我不知道是怎样熬下来的，一节课下来，我好像行尸走肉。
有些跌跌撞撞的在练舞厅里走出来，天际已被晚霞映红了。坐在自行车的后座上，微量的风灌进我的衣袖，全身上下的关节都在痛，但我已有些麻木了。就这样，有些落魄的结束了我的第一节舞蹈课。
再把记忆的画卷合上，又存入我的脑海。天还是那样的蓝，波澜起伏的心又平静了下来。“做什么事总会有坎坷啊！光鲜的背后怎么会没有汗水？”我暗自呢喃。“做个舞者也不易啊。”
五年级作文 篇3
今天，我妈妈又要我去剪头发，因为几个星期前剪成的“青青小草”，转眼间又变成了“参天大树”。想到剪刀在头上飞舞着，我心里不禁打了个冷颤，好可怕。
我从来没有留过长发，看见我们班里的那些女生留着长发，心里特别羡慕。我也想留长发呀，可我妈妈却硬要我剪成短发。
“妈妈，我们不去剪，行不行啊？”“不行！如果你不去剪的话，你每天就都要早点儿起床哦！那样也好，还可以帮我省点钱了。”老妈大声说着。哎，我进退两难，只好剪了。
师傅动手了。只听见一阵“沙、沙、沙”的声音，我顿时感觉“发如雨下”。剪下来的头发好像都在哭着说：“我们真的不想离开你啊。”留在我头上的头发好像在说：“幸好我们还没有离开你。”剪下来的头发可不服气，像小蚂蚁一样，拼命钻进我的耳朵里、脖子里，我正要伸手去抓，师傅厉声喝道：“别动！”哎，我只要乖乖地把手收回来。想到如果师傅一不小心把我的.头扎出一个窟窿，我的头皮就直发麻。
不知忍受了多久，终于剪完了。师傅叫我起身，我连忙仔细对着镜子看了看。嘿，镜子里刚剪完头发的我是那么的活泼，我上看、下看、左看、右看，这分明就是个假小子嘛！哎，罢了，其实做个假小子也挺好。
五年级作文 篇4
一年四季中，有生机勃勃的春天，有烈日炎炎的夏天，也有北风呼啸的冬天，而那硕果累累的秋天，在我的心里是最美的季节。
走进公园，一阵凉风吹过，既吹走了夏天的炎热，也吹落了几只“秋天的精灵”，几片红火的枫叶从树上飘落，仿佛是一位位身穿鲜红舞裙的贵族小姐在枫叶舞台的中央翩翩起舞，美丽而优雅。而一旁摆放着的盆盆菊花好像是一个个不甘示弱的舞女，穿着五颜六色的舞裙，迈着轻盈的.步伐走上舞台，跳着自己特有的舞蹈，美丽动人。
忽然，一阵诱人的果香从远处飘来，走近一看，黄橙橙的梨儿，水灵灵的杏子，紫莹莹的葡萄，红通通的苹果，都像是一个个五彩缤纷的小灯笼挂在枝头，多得把树枝都压弯了，同时也像春节夜晚的烟火一般，点亮了整个秋天。肯定是春姑娘用自己的画笔沾了秋天最特别的颜色，才描绘出了这么一幅美丽的画卷。抬头望着天边，那红艳艳的火烧云宛如一条云锦悬挂在天空，多么美丽呀，引起了人们的美丽的遐想。
在那太阳的余晖中，一行大雁排着整齐的队伍在天空中飞翔，飞向它们的家乡，那庄严的样子就像是一对对士兵迈着整齐有力的步伐在阅兵仪式上行走。
我爱秋天，更爱秋天的美景，大自然一定还有许多秋天的脚印在等待着我们大家的寻找。
五年级作文 篇5
妈妈坐在阳光下整理她的宝贝，我在一旁就着充足的光线看书。说是看书，眼睛却瞟到妈妈手上，妈妈的“宝贝”会是些什么东西呢？
只见妈妈从盒子里拿出一本本相册，一张张纸片……我不禁失望起来：这些东西与我想象中“宝贝”的标准相去甚远。妈妈见我偷瞄她的“宝贝”，便微微一笑，把手中的东西递给我。
“哟，看看你以前的字，写得多丑。”妈妈一边指着，一边给我讲述沉淀在上面的故事。于是，我脑海中那模糊的记忆缓慢地拼接起来，渐渐鲜活。
“祝妈妈生日快乐！……”我一读就笑了，我那多年前的羞于示人的“墨宝”怎么就成了妈妈的“宝贝”？只见那张花花绿绿的纸上重重叠叠地画着几个小人儿，稚嫩青涩的字迹在时间的风化下有些模糊。阳光渗进了纸的纤维，字里行间笼罩着柔和的光晕。
妈妈微笑着，脸上现出不同于往日的幸福神态，接过我手里的卡片，轻轻地抚摸着，如同抚摸着幼时的我。那张我已经忘了是怀着怎样的心情写下的、饱含着当时对我来说已经是很优美的祝福语的卡片，妈妈竟然还留着！
阳光冲进屋来，被窗棂切割成一片片光影。我看见妈妈又从盒子里取出一张纸片来。不是卡片，也不是成绩单，像是一张医院开的证明。我忙接过来看。啊，果然，这是我小学时得急性阑尾炎的病历证明！妈妈一边看着，一边用满含深情的语调说：“还记得吗？那天做完手术后别人都是喊疼，只有你啊，一个劲地吵着肚子饿。”我怎么会不记得，手术那天，我跟着妈妈在暴雨中来回奔走检查，疼却不敢抱怨。刚进手术室时，我回头望见父母，便天真地以为这就是电视里的生离死别，于是号啕大哭，惹得医生也慌张起来。只是不曾想过，那个让我仿佛在鬼门关走了个来回的手术，妈妈也同样记忆犹新。
时间的洪流漫过低矮的河床，一转眼，我已不再是那个懵懂的'孩子。青春不知不觉地降临到我身上，那些所谓的叛逆，所谓的代沟，将我与妈妈之间的感情冲撞出一个巨大的“黑洞”。而如今，那个时不时地闹别扭、顶嘴和不耐烦的我，去了哪里？
那些我记得，妈妈也记得，而那些我不记得的事，妈妈用饱经风霜的双手，小心翼翼地整理好，锁进她心里的盒子中。阳光照进她那比海棠花深一色的瞳孔里，似乎融了进去。
何时再为妈妈写一张贺卡？可是我的笔依旧如此拙钝，写不出她无私的爱意、也调不出阳光般的色彩，来描绘她暖阳般的微笑、承载她所给予我的感动。
成长跌跌撞撞，怎么会没有悲伤？那个我曾经认为永远也无法填满的“黑洞”，现在已经慢慢愈合起来。我带着妈妈的盒子与重生的记忆，重新上路。
妈妈，其实我也很爱你的。
妈妈，我会努力，像你爱我那样地爱你。
阳光满地，寂静无声。
点评
本文题目新颖，语言细腻，可见作者文字功底较深厚。全文结构严谨，以时间的推移与“我”的思想感情的变化两条线索有序推进，最后表达了“我”对妈妈的感激和爱，升华了主旨。文章看似平淡，却饱含真情，没有矫揉造作，从字里行间透出母女情深。
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