八年级作文

时间：2025-04-15 10:46:42 初二我要投稿

八年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的八年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级作文

八年级作文篇1

　　一天清晨，我漫步在一望无际的树林中，突然被一阵对话惊住了。

　　我惊恐的环顾四周，只见周围连个人影都没有，只有一棵又一棵的树。而树上连一片树叶也没有，只剩下光秃秃的树枝在风中摇摆。我仔细的寻找着，不放过一丝绿色。终于，在一棵小树上，我发现了几片树叶。我飞到这棵小树的上边，一不小心听到了两片树叶的对话。

　　“唉，真郁闷。整个世界的绿色都消失了，只剩下我们几个相依为伴”。一片树叶说。“你也不要这么悲观，我们应当感到庆幸，这个世界只有我们几片树叶没被它们吃掉。”另一片树叶说。“这有什么值得庆祝的，我们早晚要被它们吃掉。”另一片树叶大声反驳着刚才那片树叶。“嘘，你小声点，被它们听到我们就活不成了。”最小的一片树叶说道。

　　“它们是谁，为什么树叶这么害怕它们？”我一边说着，一边走到这些树叶的旁边。这些树叶见了我，表现出一种惊奇的表情。“你是谁？为什么要偷听我们的谈话？”树叶们异口同声的问我。“我是人类，我不是故意偷听你们的谈话的。”我连忙辩解。“人类？你还好意思问它们是谁，它们就是你们从美洲带来的美国白蛾。”树叶们愤怒的说道。“什么？美国白蛾？它们能造成这么大的.危害？”“你以为呢，它们到处结网危害我们，什么叶子都吃。它们一个卵块就有300余粒卵，我们叶子再多，也不够它们吃啊，何况它们现在正处在暴食阶段，能剩下我们几个算不错了。”“我们不是给你们打药了吗？难道没用吗？”“还说呢，正是因为你们太过频繁的打药，它们都产生抗药性了。”“这，这……”我竟然变得面红耳赤了。“我代表人类向你们道歉。”“道歉？道歉能挽回现在的局面吗？”“我，我……”

　　突然，一片树叶大声叫道“不好，美国白蛾来了，我们完了。”我刚要回头看，一不小心没踩稳，从树上掉了下来。“啊！”我一下子醒了过来，原来只是一场梦。

　　灭杀美国白蛾已迫在眉睫，让我们来保护绿叶。为保护我们的家园做出自己的贡献！

八年级作文篇2

　　13xx年前的中秋节，皎月当空，一位风流才子，仰月长叹：“举头望明月，低头思故乡。”他，就是李白。

　　11xx年前的中秋节，皎月当空，一位忧郁君主，望月流涕：“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”他，就是李煜。

　　9xx年前的中秋节，皎月当空，一位豪迈诗人，对月抒情：“但愿人长久，千里共婵娟。”他，就是苏轼。

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　　20xx年前的中秋节，皎月当空。我，一个普普通通的小女孩，仰望圆月，心底却涌出一种莫名的忧愁。月依如从前那般圆，那般亮。中秋，依如从前那般团圆，那般热闹。而人，却不再是以前的人了。

　　依稀记得，那年中秋，月亮，也是这般的皎洁。月光下，我很快乐地帮外婆搬摇摆椅，帮自己搬小板凳，帮大家拿那甜甜的月饼。而后，大家会围坐在一起，一起赏月，一起聊天，一起吃月饼。那时，我会幸福地偎依在外婆身边，撒娇地缠着外婆[源自]给我讲故事。像那嫦娥奔月，吴刚伐桂……特别是唐玄宗游月宫的故事，我到现在还记忆犹新。传说那是在一年中秋佳节时，唐玄宗赏月一时兴起，命法师作法，进入月宫。在月宫中，唐玄宗忽听一曲，美妙婉转，如天籁之音，荡气回旋，甚觉悦耳。回到皇宫之后，熟通音律的唐玄宗把在月宫所听之曲编为《霓裳羽衣舞》……于是，在中秋之夜我的梦中便会浮现月宫，嫦娥，桂树和一群仙女，而她们，正翩翩起舞……

　　可小时候毕竟是小时候，那时已成为不可触摸的记忆。长大后，我随父母回家读书，很少再记得天空中有个孤寂的月亮。但当我再次仰望皎月时，我感受到了她的`静谧与温柔。

　　月，是美丽的象征。偶然想起有人说过，八月十五的月亮最圆，所以中秋预示着团圆，我不清楚这句话是不是真的，但我愿意相信它。就像我也相信，现在，我的外婆也一定站再月下，祝福着她的外孙女。不信你听，月，正用她独特方式，传递着祝福……我突然明白了月与中秋的含义：不是只有亲人在一起才是快乐，亲人心在一起一样是团圆。亲人不能永远在一起，在一起的只有心。即使远隔千里，只要心中有她，同样如近在咫尺。此刻，月正挥洒着她的轻纱，为这个中秋之夜渡上一层银色的光辉……

　　月的美丽与光辉亘古不变，从古至今，这传递着团圆与美好的月难道不是最美的吗？

八年级作文篇3

　　抬头看看天空，天空是灰色的，布满阴霾，正如我的心中，也有一片阴霾，一直挥之不去，心事爬满了我的心。

　　那天，我又和父母吵了一架，独自一人徘徊在河边，心里有种说不出的难过。我平时不是爱闹事的人，今日怎会如此？是父母，他们硬是给我报了多个培训班，在学习上，也不肯有一丝一毫的放松，容不得半点成绩下滑，让我整天都神经紧绷，放松是绝不可能的。为此，我才与父母吵架了。

　　雨，忽然下了起来，让我的心里又添了一丝愁绪。听着小雨淅淅沥沥的歌声，我也不躲避，在这美丽的月夜雨景下，多待一会儿，也未尝不可。呀！我要是是这可爱的雨滴该多好啊，从高空与伙伴们一起落下，无忧无虑，虽然生命不长，但给人们带来了滋润。这一生，就是有意义的，这是多么令人快乐的事呀！而我，还在高空未落时，就受到阻拦，使得我无法自由下落。束缚我的，也许是一片美丽的云，但我是雨滴，怎能放弃自己的本职——下落给人们带来滋润，而去追求成为那美丽的云？

　　雨，停了。我站在那里，不知该如何做，若是回去换身衣服，向父母道歉，那我岂不是又要回到神经时刻紧绷的世界，不过现在我还有其它的选择吗？

　　想到这里我微笑了一下，是啊，我现在只能回去了，难道一直等到父母来找我吗？那样，就算现在父母不说我，但我知道好景不会长，用不了多久就又会回到原来的'模式，这和我自己回去有什么区别吗？

　　算了，都一样，回去吧。我安慰着自己。我没有流下泪水，不是因为不想，而是因为不敢。拖动沉重的脚步，我向着家的方向走去。

　　走在回家的路上，月色更加朦胧了，风吹树叶发出的沙沙声是那么的烦躁，我在心里不断默念着——何时才会有我的雨滴坠落之时？何时我才能拥有那孩子的天空？

　　也许是一万年吧。

八年级作文篇4

　　茅以升说过：“桥是经过放大的一条板凳。”是啊，桥就是这麽简单。不过，桥又是充满魅力的，它集实用功能与审美价值于一身。生活中少不了桥，而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想与感受，使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。

　　在中国古代，桥一直是和平的象征。唐太宗时期，突劂族的可汗颉利率10万骑兵南下，长驱直到渭水便桥北，威逼长安。而唐太宗只带6骑至便桥南，隔水责问，最终双方达成协议，在便桥上杀白马、立盟约，这便是中国有名的“渭水之盟”，从此汉族和突厥和平相处。

　　在全新的21世纪，知识爆炸的时代，一种更神奇的桥占据了发展浪潮的最高峰。若说前面所讲的桥是看得见的`桥，那么这种桥就是看不见的桥——全球互联网络。这种桥实是世界人民智慧的结晶，随着世界经济的飞速发展，这种信息传递之桥已深入到多数家庭。通过这座无形的“桥”，我们可以游遍世界：可以足不出户，去参观大英博物馆，去游玩迪尼斯乐园，去了解爱斯基摩人的原始生活方式，去尼罗河畔体会人类发展的艰难步伐;还可以在家里倾听远方教授的讲课，和世界人民一起共享人类智慧的累累硕果。比尔·盖茨说过：“互联网是我与地球村的桥梁。”是啊，互联网已把整个地球连成一个村落，世界各国人民也像一个大家庭，大家共同合作，团结友爱，共建成地球这个美好的家园。

　　桥不论从精神上，还是从物质上，在人们的生活中都起着非常重要的纽带作用。桥的发展如此之快，世界的发展如此之快，作为新一代少年，让我们用自己的勤劳和智慧，共同构建人类文明之桥。

八年级作文篇5

　　几月前的四川，生命是如此的脆弱；几月后的四川，生命又是如此的坚强。

　　在地震发生的时候，面对种种惨状我们不得不感叹在大自然面前，人的生命是如此脆弱，不堪一击：村庄、县城被夷为平地，公路、河道堵塞，无数鲜活的生命被定格、房屋震成了碎片……但是，在接下来的日子里，我们又惊叹于人类强烈的求生本能和生存能力：受灾后自救，步行24小时，一路走一路被山石砸到，最终遇救的人、压在废墟下100多个小时仍神志清醒的人，自已锯腿求生的人……我们也被华夏子孙在灾难面前团结互助所产生的巨大能量所折服，没路没桥的情况下强行军、志愿者连续40个小时不休、医疗工作者忘我工作、社会各界捐款捐物……我们为那些遇难同胞落泪，为许多忘我救人的感人场面流泪，为伤者(包括生理和心理的伤者)的未来忧虑，也为中国人在巨大灾难来临时表现出的坚强和冷静而自豪。

　　在废墟下看书的儿童，冷静得让成人也不得不佩服；在担架上行礼的少年，相信目睹的战士们终生难忘，劝救援队先救别人的女孩，思想乐观，思路清晰，她很明白，这个时候，时间就是生命；自己重伤还坚持在废墟里安慰同伴的'同学，用自己生命里的最后一点力量支起了他人即将崩溃的心灵；用自己的躯体保护孩子的母亲，我相信那是她本能的反应；带领全班学生成功逃生却痛失自己女儿的老师，他已经不仅仅是“师”，而更是“父”；眼见向自己呼救却先抢救其他孩子的救援队员，他会痛心一辈子，但我想如果再给他一次选择的机会，他仍然会这么做；自己刚被救出又施救于人的学生，我们不得不为他鼓掌；自己家遭灾却在他乡救灾的青年，知道处理“大家”和“小家”的关系；刚从珠峰下来就转到灾区前一线的张泉灵，无可厚非的优秀记者；一天喝一碗粥连续工作的军人，难道不可以称之为钢铁卫士吗？……大灾见大爱，患难见真情。

　　半年时间，天雪地动，而人，定胜天。