八年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
这就是历经人世沧桑之后，对死亡的看透么？
与其说这是“看透”，倒不如说我更加明白了什么是“活着”。——题记
往事一场大梦，来来去去，却总在梦的边际徘徊。梦醒后，方知万事一场空。
无数次地在无边无际的黑暗里想到自己百年之后的样子，那应该是这样的一番图景吧：
“我要去了。诸位，保重。有缘来世见。”
“你还有没有什么别的话要对我们说的？”
“喔，还有。我去后，你让神父给我做一回弥撒，然后把我烧了吧。记得要将骨灰撒在开阔的地方。我这一辈子没有别的期望，只是希望能更自由些！”
底下有断断续续的哭泣声。
“我这辈子该享受的都享受了，该拥有的也拥有了，没遗憾了，真的。诸位，别为我徒劳地伤心。你们都好好活着！我累了，真的太累了。”
没有歇斯底里，没有哭泣哀嚎，我要平静地归去。初次降生到这个世界的那一天，我是歇斯底里地来的；我演完人生的最后一幕戏后，就安静地走吧。
可现在为时过早。每每想起死亡这两个无法逃避的字眼，心中仍有恐惧（这或许是涉世未深的缘故）。同时地，我要庆幸自己今日有早上睁眼、憧憬新的`一天的机会。而不是在去瑶台万里旧梦中沉沉睡去，不理朝夕。
后来，渐渐地我发现，世人不愿死亡、对死亡恐惧的原因，莫过于是对尘世的留恋吧，——当然，无法从苦海中挣脱而出的人例外。倘若人在此刻死去了，心脏脉搏在下一刻停止，血液不再流动，体温骤降，皮肤也再无往日的鲜活，那么凡尘的大门便向他关闭了，而他身后的黄泉路反而向他敞开了。
而死，恰恰是为人漫漫修行之路划上完美句号的有力利器。它代替了昼夜、四季、时间、七情六欲与一切。死，意味着不再牵挂，意味着忘却。遗忘自己组合成自己记忆的一个个人，他们可能是行色匆匆的熟悉的陌生人，可能是在自己生命中昙花一现的人。同时，也拜死亡所赐，人还可以忘却自己。
倘若此刻没了生命，就再也无法开口说话，再也无法动弹，再也无法清晰地记得亲人的面孔，再也无法理智地对他们说一声再见。他们也许会后悔自己没有提前告别，就这样满腹遗憾地撒手人寰。
也有人把尘世视作唯一的天堂，在未知的世界里驻足、寻觅着。如果还活着，就请珍惜自己的每一次心跳吧。毕竟活下来的，都是侥幸的。希望我们可以活着，好好活着，活出自己的滋味与精彩，不再为他人所左右。毕竟今生是我们，来世未必是我们，我们只有活一世的缘分。
活着，也是最好的，祭奠死者的方法。当我们安静下来时，不妨聆听自己的心跳，它是为我们一个人跳动的么？我们的每一次呼吸，完全是为了自己么？死者肉身虽不存，可他们的笑靥，他们的精神，却长留在我们的记忆中去了。
谨以此献给终究要归去的我们。同时也向即将离开的人致意。
八年级作文 篇2
风中清晨，太阳公公暧洋洋地照耀着春意盎然的大地。
我懒洋洋地从温暖的被窝里爬出来，打开了窗户，当我完全打开窗户时，眼前出现了一片美丽的景象，美丽的小花和绿茵茵的小草在柔和的微跳着欢快的舞蹈;小鸟在树上高兴的奏乐，真像在开“草原表演会”呀!看见这些情景，我突然想起妈妈今天要带我去百花公园玩呢，我以旋风般的速度找到了正在给小花浇水的.妈妈，拉着她的手向公园走去。
一进公园，一阵阵淡淡地荷花清香立刻扑进我的鼻子里，真让人感到清凉和沁人肺腑啊!香味勾起了我的好奇心，因为，我很想知道清凉的香味是从哪里来的?所以，我立刻拉起妈妈的手，向香味发出的地方跑去。原来，散发香味的地方是公园最受欢迎的荷花池，刚到池边，映入眼帘的是满池翡翠般的荷叶和彩霞般美丽的荷花。只见胖胖的荷叶一个挨着一个，挤得好像一场好戏快要开始了，正争先恐后地买门票呢!我向荷花那里走去，荷花有一些像害羞的小姑娘，没有把粉红的花瓣张开;还有一些荷花好像想炫耀自己的美丽和漂亮一样，灿烂地开放了。远远望去，荷花像一位亭亭玉立的花仙子在清清的池塘跳舞，真是美丽极了!
看着看着，我不知不觉入了迷，仿佛我也是一朵漂亮美丽的荷花，小鱼是在我的脚下欢快的游泳，告诉我昨天那美丽的夜晚做的美梦，小蝴蝶从我的头上飞过，告诉我清晨飞的快乐…
妈妈叫了我一声，我才从幻想中醒来，我们依依不舍地离开了。
我喜欢荷花，因为它美丽又动人!
八年级作文 篇3
昨天晚上，我和姐姐商量着去石佛寺玩，于是我就设了一个第2天早上5点的闹钟。为什么要这么早，这是秘密。
早上5点10分的时候，姐姐叫起来：“5点10分啦，你快醒醒，不然就进不去了，我们的计划就会泡汤了！”原来她的计划是在7点之前进石佛寺，那样就不用买票了，我睡眼朦胧的说：“姐姐，你在让我睡一会儿，行吗？”姐姐说：“好吧，那只能睡10分钟哦。”不知不觉，时间飞快的流走，30分钟过去了。等我醒来后，姐姐垂头丧气地坐在那里，说：“都怪你，来不及了！”我说：“姐姐，快，如果我们在6点的时候出发，还来得及。”20分钟后，我和姐姐终于来到了石佛寺，等他们收费前进去了。里面真热闹啊，我们看到许多老人在练气功，打太极拳，他们精神抖擞，虽然练得汗流浃背[注: 浃：湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。]，但是依然神采奕奕。我和姐姐来到了荷花池边，我捡起地上的树枝，把荷叶上的水一点一点打入水中。我和姐姐议论着，是先去池边泡脚嬉水，还是先去逛别的景观呢？最后决定还是逛一圈吧。
我和姐姐来到石桥上，发现石桥下有数不清的小鱼，它们在水中欢快地游来游去我和姐姐隐隐约约地看到前面树丛旁边有荷花。一位叔叔在练气功。我们过去本想去摘荷花，可是够不到，只好打消了这个念头。我们又走到另一个荷花池，我看到有一个老人正蹲着在摘荷花，我们俩跑了过去，想和他一起摘荷花，可是他一看到我俩跑过去时，就连忙把荷花丢下走了，大概是怕我们嘲笑他不文明，看来，摘荷花实在是不应该的事。
那我们就去嬉水了，我们先把鞋子脱了，把脚伸入水中，睡清清的，凉凉的`，非常舒服，我和姐姐还用脚打水仗，笑声充满了整个荷塘。后来有人来洗衣服，我们才恋恋不舍地离开了，当我们玩得差不多了的时候决定回家了，回去的路上，我们捡了两朵大的荷花和两朵小的荷花，可惜荷花缺水，干枯了。我们回到外婆家，马上给荷花插在水里，可是已经来不及了。
今天我非常高兴，我知道了美应该是用来欣赏的，而不是去摧残它。
八年级作文 篇4
和煦的阳光轻柔如流苏般在身旁投下一片恬淡的光晕，却又在转瞬间分解，离散成几粒暖黄的亮片，悄悄地溜走。浸着嫩绿的枝梢已镶上点点花苞，贪婪地沐浴着阳光，窗外，已是春暖花开了吧。
在春日不曾挥洒到的地板上，孤寂地躺着一把小提琴，落寞地架着一把弓——在十级的门槛上失意的我，心中感受到的，却是冬的无助。
我无精打采地蹒跚着，从被我坐得凹陷的沙发中爬起，蹲下身，提起琴，抱入怀中。我爱怜地抚摸着伴我多年的朋友，却恍然失落，不见了当年的爱琴如命、意气风发。
一阵风缓缓拂过，本应温暖，却带给我一丝料峭的春寒。我的世界里，这个春天格外寒冷。
我举起琴，随意地拉动几串音符，但好似被严冬冻得生涩、刺耳。我想放弃，放弃这无济于事的努力。
一束斑斓的光直射进我灰暗的、绝望的屋。我揉了揉眼睛，却只能望着几步之外的韶华而无法触及。我开始怀疑：我的世界，会有春天吗？
在那扇窗口的姹紫嫣红之中，却寻到一片突兀的景——一根干巴巴的老枝，赫然出现在眼前。不知为何，我竟得到了一丝慰藉，也许是因为同病相怜的缘故吧。
我走到窗前，循那根枝梢向下望去，原来是一株老柳。它的枝干并不粗壮，却遒劲而自尊地屹立。一条条、一片片刺眼的裂纹，深深刻入枝干。黢黑的表皮和盘旋的皱褶，是它饱受岁月和风雨折磨后的伤痕。向上看，分叉的.枝条，僵硬地竖着，好似几根枯黄的皮包骨头的手指，向上苍乞求着春天。但那光秃的枝头，便是冷酷的拒绝。
我萌发了同情，叹了口气，正欲离开，却被那枝头最高处的一点明亮的绿所吸引：在众多枯枝中，有一枝的梢头已悄然探出了几片嫩绿的脑袋。我心头为之一震。那几片叶像娇嫩的新生儿，弯曲着，蜷缩着，染绿了那星星点点的一圈。柔软的叶尖害羞地躲进了叶身的保护中，但它们依旧吮吸着阳光，茁壮地迎接自己的春天。
我受到了鼓舞，一棵老柳，用顽强的意志，硬是向绝望挑战，将没有资格化为了绽放，将无情拒绝化为了新生。我为何不能坚持，为何不能坚强？
我的世界，悄然褪去了冰雪，春暖花开。
我回到房间，拿起琴，奏出一曲激昂的旋律，一曲向失败、命运抗争的旋律，一曲春的旋律。
阳光洒了进来，冲走了灰暗与阴霾。我望向窗外的柳梢，那一刻，我的世界，我们的世界，春暖，花开！
八年级作文 篇5
5月9日，这天是母亲节，老师布置了一道特殊的作业——给妈妈洗脚。
十多年来，与母亲的交流也只是妈妈问，成绩进步了没有，作业做完没有，在学校吃饱吃不饱，钱够不够花等等，有问有答。除此之外，似乎没什么新内容。可有的时候，多么希望妈妈也能够像电视里那样，给我一个拥抱，一个亲吻。今晚，总是感觉很不自在，别扭，不好意思。但最终，我还是开了口，趁没有其他人的时候，故装轻松地对妈妈说了，又急急地补充了一句：“这可是老师留的一道特殊的作业啊！”妈妈脸上先是诧异，然后会心的笑了。她看出了我的不好意思，便说：“好吧。”
我一阵风似的跑去压水，再兑点热水，试试水温，端到了妈妈的身边。我站起身，把事先准备好的口罩，手套戴上，妈妈一脸惊讶地说：“我的脚，昨天刚洗过，不臭的。”“没事，我就是……”我支支吾吾，甚是尴尬，找不出任何理由来。于是把口罩，手套扔到一边，然后我轻轻地把妈妈的鞋脱去，发现她脚上[来源]的袜子竟然是我前几天不要的，妈妈补了补又穿上了。我赶忙把水送到妈妈脚边，妈妈的脚放在水里。“温度怎么样？”我问，“正合适！”妈妈欣慰的说。这双脚就在眼前，我不在犹豫，轻轻地，专心地用手去触摸它。不由自主地眼前浮现出：几年前，也是在晚上，自己的一双小脚在这样的水盆里，活泼得像一条小鱼，将水总是溅到妈妈的脸上，自己却得意地嬉笑着……而眼前的`这双脚，是母亲的，又粗糙又坚硬，在水中却安静得有些害羞，我的心中一阵心酸。
“好了，昨天才洗的，把毛巾拿来。”我忙把毛巾取下，认认真真地给妈妈擦脚。我从来没有这么近距离地看过妈妈的脚，脚板的前掌和脚后跟上满是厚厚的茧子，而且脚后跟上还裂了几道深深的口子，心中的那股酸，一下子窜到鼻孔。
我在心中暗暗下定决心，以后会常常给妈妈洗脚，温习这一道特殊的作业。
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