实用的八年级作文[热门]
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的八年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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八年级作文 篇1
家里的阳台上闲挂着一只鸟笼,笼里是刚得不久的两只小白鸽。
鸽子是舅舅班上主任送的,一大袋子,鼓鼓的,不论在远处看还是在近处看,都察觉不到袋里有什么动静。我异常好奇,迫不及待地想去解开袋子,却又不敢。这时,舅舅故意卖了个关子,问我里面装的是什么东西。好奇心驱使我左思右想,可是舅舅却频频摇头。见是猜不透了,舅舅便解开袋子,我还是不敢靠近,生怕装了什么恐怖的东西似的。沉思中,一股清新的鸟屎味坏了我的兴致,虽说鼻子不是多么好使,但隐约感觉是袋子里散发出来的。我抑制不住自己的好奇,便凑上前去看个热闹。没想到这一看不打紧,我的心短短几秒就被它们完全牵动了。
它们看着我,我也看着它们,有白的,也有灰的,虽然体型渺小,但是却让我深深着迷。宝石般澄澈的眼眸,小巧玲珑的嘴尖,再加上丰满顺滑的羽毛,构成了一个个这种奇妙无穷的生命体。
我没见过鸽子,自小到大以来,我只在一次偶然的机会中近处见过几只麻雀。这些小生命让我魂牵梦绕,我仿佛在那一瞬间抛弃了所有,全身心都放在了那些鸽子身上。
可是事与愿违这个词还是有的,舅舅说了,这些鸽子要全部吃掉,给家人尝尝鲜,补补身体。我听到后鼻子酸酸的,回过头看看这些无辜的鸽子,它们炯炯有神的目光深深地望着我,那只是最上面的那几只的,不知道下面还有多少双这样的目光。我突然感觉心里像是被什么东西扎了一刀似的,隐隐作痛,泪水也不争气地流了下来,一滴滴落在鸽子光滑的羽毛上。
“舅舅,我们可不可以不吃他们啊!”我强忍着眼角和心中将要涌出的泪水,轻声问道。
“……”
回答我的是一声声委婉的拒绝,不知道他们懂不懂我心里在想些什么,只知道这些鸽子要死了,这些可爱的小生命们,他们是无辜的啊!我们人类为什么要为了自己的一点点微不足道的利益,而连生存的机会都不留给它们呢?它们也是生命啊,它们就没有存活的权利了吗?
我再也忍不住心中憋闷已久的痛苦,强忍已久的泪水如同开闸的`江水一般喷涌而出,如涛,也如浪。
“那么你选两只自己玩吧!”一把浑厚的声音,略带一丝无奈。
我默默地在鸽子堆中挑着,此刻我就是这些鸽子命运的主宰者,我的一个举动,会选出两只鸽子得到生的权利,而其他的鸽子,统统死亡。
含泪挑完了两只白色的鸽子,它们被封在一个鸟笼之中。我看看它们,那如清水般澄澈的眼眸被打湿,它们哭了吗?鸽子也有感情的啊。
回头望望袋子,已经不见了,随之而来的是厨房的磨刀声。舅舅曾几次喊我去看杀鸽子,都被我拒绝了。我哪里还敢去看这些无辜的小生命被屠杀呢?我又怎么去面对那一双双无辜的眼眸呢?这区区的几刀,会毁掉多少幸福美满的家庭啊。听舅舅说它们都是雄的,那么它们的妻子会向孟姜女一样寻夫十年不辞辛苦找它们吗?我突然感觉自己就是一个千古罪人,是我害了它们,没有能力把它们全要过来,我只能让泪水一遍遍洗刷着我已刻入心头的罪孽,连同我的忏悔。
笼里的那两只鸽子一直不肯进食,有时也只是草草吞下几颗米粒,几个月后双双死去。被吃之前抛开身躯看的时候,家人都惊呆了,鸽子的体内竟然只有一粒大米,别的空空如也。
我依然忏悔,那顿鸽子肉,我吃了。
愿鸽子们在我的身躯内得到永生!
八年级作文 篇2
有的时候我们总是会犹豫,在是否之间,其实他就像一个天平,有一端轻,有一段重。而轻的那一端永远都会被重的那一段翘起。我们在选择时也总有一端因为太轻而被丢弃。
居里夫人放弃了自己的青春与美貌传心于科研,对于他来说,梦想肯定比美貌更重要。
那天我从家出门,走向地铁站。想来,这可是我第一次一个人坐地铁,还是有些紧张。
我买好了卡,刷卡进入乘车区。肩上的包很沉很沉,感觉已经把我的肩拽得毫无知觉,“怎么车还不来呀!”我感叹到。大约过了15分钟车,终于开来了。我像只兔子一样算进去,发现了一个空位,飞快奔向位置旁,坐了下来。
过了一站路,上来了一位老人,他面色红润,但腿脚却不灵活,慢悠悠地走了过来,后面的人不耐烦了,说:“老爷爷麻烦快一点,后面的人还要上车呢!”老爷爷听后加快了脚步,走到了我的.座位前扶着把手。
车又开了,越来越颠簸,我心想,到底要不要为老爷爷让座呢?可我还要坐十几站路,往书包那么沉!在我的内心仿佛正有两个人在争吵,到底让还是不让?一个说:“不让了吧,你又不认识,”另一个说:“一定要,尊老爱幼是必要的,我在是与否之间犹豫不决。
突然车停了下来,老爷爷没站稳,手脱离了扶手,摔了下去。看到这一幕,我内心的决定正在动摇,立马上前把老爷爷扶了起来,让他坐在了我的位子上。
肩上的书包很沉,很沉,但内心的那块大石头已经放下,我不会因为给老人让座而后悔,就算肩上的书包是那样沉。
八年级作文 篇3
泪,忧愁情绪的出口。自古出师未捷身先死,长使英雄热泪满襟;黛玉葬花,不禁洒落几滴粉泪。笑,生命永恒的泉源。瞧!纯真的孩子们,笑得多么开怀;老顽童童心未泯的笑,又是多么灿烂!泪和笑,丰富了每一个单调的生命。
夜读东坡,遥想在琼州无数个思念家乡人的孤寂夜晚,不禁热泪盈眶。手捧孤雏泪,也要为孤苦无依的主角一掬同情之泪。人生遇到挫折,没关系,大声的哭吧!当热烫的泪珠自眼眶滚落,一个新的希望于焉产生。每当考试考差了,想要逃避问题,我总选择大哭一场,当泪水流尽,洗把脸,相信暴雨过后,暖阳就在那儿微笑!
您有多久没笑了?在忙碌的都市丛林中,您是否已忘了自己最纯真而迷人的笑容?曾经参观“圣安之家”,一个收容残障孩子的地方。在那儿,我体会了人间最美 、最无邪的笑容,每个孩子都如天使般绽放善的光彩。“一个微笑可以牵引更多的微笑,一份爱可以牵引更多的爱。”我从不吝于展现自己最美的笑,让周遭的人也一同感受温暖的.爱!
我是个真性情的女孩,跌倒了,勇敢的流泪,擦干了泪,就能迎向美丽的彩虹;开心时,开怀的大笑,我从不认为自己像个野孩子,每日大笑可是有益健康又散播欢乐呢!适时表达泪和笑,更是青春永驻的不二法门哦!
生命是个调色盘,寒色系代表纯洁的泪,暖色系代表热情的笑。它们造就了我们多采多姿的一生。愿它们长存我心,伴我度过这漫长的旅程。
这可是人生最美的礼物呢!
八年级作文 篇4
忆梦虽寒,泪如滂沱,心如刀绞。每个夜晚,每当我抬起头,看着月光投撒林间,每当我抬起头,一弯新月高挂天空,心头为之一振,寒酸如箭般涌向心头这让我想起了一个人,那就是我小学的语文老师——王金燕老师。
王老师——一位普普通通的人民教师,默默无闻,她将她短暂的一生全部付出给了孩子们,不图名利,不贪回报,可就是这样的一位好老师,就这样走了……
还记的那天,几个站岗的同学闻讯跑到教室”不好了,不好了,王老师去医院了。”如果没有记错,那天刚好是20xx年12月31日凌晨6点左右,那时,同学们正在大声的朗读老师昨天教过的.古诗。“山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千丈灯;风一更,雪一更,恬碎乡心梦不成,故园无此声……”
当我们听到这件事的时候,同学们都傻了,都不相信。可现实就是现实,王老师因心肌梗塞与世长辞。她走了,就这样安静地走了,永远的离开了她最爱的学生们,离开了她那年仅四岁的儿子,悄无声息的走了。同学们痛哭流涕,悲伤至极。
就在她那天的追悼会上,我见到了她最后一面,她安静地躺在水晶棺中,我简直不敢相信我的眼睛,她的嘴角微微上翘,脸上还带有一丝甜甜的微笑。
王老师其实就是我人生中的风向标,指引着我走向成功,走向人生,我失去了我人生中的风向标。我在人生的路上找不到方向。我已错过了我这杠风向标,茫然失措。
每当我走在林间小路上,抬头看着满天的星星“哪一颗是我的王老师呢,我知道,肯定是那颗最亮的星,指引我前行……”
八年级作文 篇5
一、教学目标
八年级下册的作文训练,在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力。本学期以写记叙文为主,能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事,在作文中写出有个性的东西,学习在记叙中表达对生活的认识、感受和激情,能体悟一定的道理。
二、教学重点
1.主题; 2. 构思; 3.选材剪材; 4.表达方式; 5. 记叙顺序;
6. 语言表达;
三、具体措施
1、命题上教师应尽量想法设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材,通过讨论,交谈,提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。
2、写作内容上注意引导学生去感受生活,思考生活,加强生生间的交流体验,并通过最擅长的语言表达方式切磋砥砺,闪出思想的火花,从而感悟到写作的真谛,促使学生写作“我口说我心”,让学生将作文当作倾吐心声的载体。
3、写作过程中,应该创设一个轻松的愉快的氛围,不要求学生作文字数一定要达到多少,允许能力稍差的学生晚交,这样做目的无非是希望学生在没有压力的情况下能轻松的完成作文。
4、作文修改上可让学生反复阅读自己的初稿,在原作的基础上对文字加以修改润色,删除那些与文章情感、主旨等不大符合的枝蔓,并在必要的地方添加一些照应、过度的'语句或关联词,使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通,最终达到文质兼美的效果。
5、作文讲评时还应以学生为主体,不管学生的作文写得如何,都是他倾注自己的心血,应该给予他们尊重。让学生针对两次作文的修改谈谈自己的所得,并朗读自己的文章,其他的同学边听边做记录,提出修改后的作文还有哪些地方需要修改。这样,讲评不再是教师一个人在唱主角,学生的写作能力都会有所提高。
四、教学时间安排
八年级作文 篇6
弯弯明月,勾画了我内心汪汪思念;屡屡阳光,滋润了我心灵的半亩方田;漫漫人生,率领了我生命的重要方向……
一颗不大的心,却住着好多人,一部分租给朋友,一大块让父母永住,还剩下一块是谁的?
曾经这剩下的一小块心还是空荡荡的禁地……
现在变了,这里来了一个房东,是一个乖巧伶俐的小女孩……
“你是怎么回事,只考了那么一点分数,高中要怎么办啊?”妈妈面红耳赤的朝我吼来,我耷拉着脑袋,不敢瞅妈妈,我的脸上早已被忧郁封杀的透不过起来,“还有我”有人在召唤我?为什么听着这么熟悉有这么陌生呢?但很快又回到了现实、。我迈着沉重的步伐,每走一步似乎就是背着整个世界。我静静的靠在窗边,空荡的大马路上,尘埃在飞舞,曾经湛蓝的天空已被乌云环抱,强壮的大树已被狂风袭倒;外面的世界混乱不堪……“别怕有我在”那个甜美的声音飘了过来,我四处徘徊,寻找着声音,在这仅仅只有几平方米的楼道间,我迷茫了,试图挣扎过,却曾未解放……
“现在的我是不是很无能,是不是很懦弱?”眼泪无情的的回答了我。
“不要掉线啊宝石般晶莹剔透的眼泪,他有盐分,别再火上浇油,雪上加霜的`在伤口上撒盐。”
“我怕我脆弱的心灵撑不起整个世界,我怕我无法向盘古那一般顶住我的天空,如果哪一天我被压垮了怎么办……”
“不会的,有我在,我会帮你,但人生的天空是重要你来定,你要勇敢的去面对那一切的一切。人生就像一次斗地主,你永远都不会猜想到这一轮,你会摸到什么样的牌,你也不会清楚对方是一个什么样的人,他会用什么招数来对付敌人,一切都是未知的,一切都是新的开始,但请你不要害怕,不要气馁,失败的日子将会过去,而那过去了的,将会成为你这一生中最宝贵的财富。”
“我想我要长大,你说得对,面对那些财富,我要重新拾起我的希望和斗志,在那片属于我的天空自由徜徉。宁愿做一个彪悍的女汉子,也不要做一个遇事多怕的软妹子。我不能再处处依赖别人了,因为这样的依赖只是累赘,只会让我更累。”
那坚强的信念扎入了我的心,但我没有疼痛,也不会在感到疼痛……
八年级作文 篇7
成长的路途中总有些许美丽的风景,教会你许多宝贵的道理。感谢那片绿藤,指引我往正确的方向前进。
生命仿佛变成了一片混沌的黑暗,手握紧了,却又慢慢松开了,豆大的汗珠从额角冒出。
终于,一切随着老师那声“你先坐下吧”而结束。我呆呆地望向黑板,听着同桌自信而老练的回答那道我未曾打出来的问题。失望的潮水从胸口涌来,在胸腔久久徘徊,不愿离去。为什么失败快成了我的标签?为什么我会一次又一次的失败?
放学了,我独自坐在位上,无意中瞥见了窗外那一片不知名的绿色植物。它缭绕在石柱上,焕发着勃勃生机。昨夜的那场大雨似乎对它没有丝毫影响,反而是给了它一次机会,一次洗去尘埃,重新焕发生机的机会,如今的`它准备在这片属于自己的天空中绽放自我。
走近观察它,它的每一株藤蔓,每一片叶子都紧紧地挨在一起。它们一起迎接雨的洗礼,接受风的挑战,沐浴温暖的阳光,笑对风雨。它们不畏惧风的挑战,雨的洗礼,它们只是笑,只是以一颗平常心去对待生活,只是在风雨过后又焕发生机,勇往直前。
若我是那一片绿藤,那么那些所谓的挫折不就是自然界的风风雨雨吗?就算它会一时地伤害你,可它还是会永久地滋润你,不是吗?挫折会像一块绊脚石,在成长路途无意间绊你一下,但它会让你吸取教训。学着绿藤,笑对风云勇往直前。挫折是普遍存在的,每个人的成长路途中都会遇到绊脚石,但只要笑对挫折,踩着那一块绊脚石,终会有一天,你会成功的。
这片绿藤是我成长路途中最美的风景,是它教会我笑对风云;这片绿藤是我成长路途中最美的风景,是它教会我如何淡然地对待挫折;这片绿藤是我成长路途中最美的风景,是它指引我往正确的方向前进。
纵然时光飞逝,花开花落,云卷云舒,它已经在我心中种下了种子,永不衰落。我会铭记这最美的风景!
八年级作文 篇8
隋松财是我们班的班长,他给我的印象就是非常搞笑、很幽默,甚至有点“坏”。在一个星期五下午,放学了,我把课本装进书包后,转身笑嘻嘻的对隋松财说:“你慢慢收拾吧,别着急哦!”我边说边用腿玩弄着凳子,一不小心,凳子朝他的方向倒了。我看他是站着的,所以便想:反正砸不到他,所以我就没告诉他凳子倒了。我刚拎起书包要走,只听一声惨叫,“啊……”他慢慢说:“你砸着我的脚了。”我弯腰看了看他的脚,说道:“没有啊。”他说他已经缩回去了。我面带歉意的.回答道:“对不起啊!”他说:“我已经好久没听到这种声音了。”我连续向他道歉,他说没事,我问他疼吗,他说:“能不疼吗!你试试看!”“真对不起”,我说。这件事便成了我和他记忆中的一朵美丽的浪花。
其实,说他“坏”,真的不冤枉他。有一次,班主任让我们小组讨论关于暑假安全的问题。我们组讨论“煤气泄露怎么办?”这时,隋松财笑着说:“煤气泄露时你应该先拨打“120”,然后拿一块湿手帕捂住鼻子,跑到门口,在那做一个绳圈,再把绳子的另一头系到上面的一个地方,做完后赶快跑。等有人来救你时,他会踩到绳圈,然后被吊起来,尽情的呼吸里面的空气吧!”当他说完后,我们早已笑的肚子疼,还好我和同桌背对老师,不然肯定会被发现的。隋松材还想说,但我们都让他住口。
哎!这个幽默而且还使“坏”的班长啊!
八年级作文 篇9
母校,是我们一生中记忆最深刻的地方。因为它是我们第一次走进小社会的地方,第一次懂得友情的地方。所以母校的一草一木至今还令我记忆犹新。就让我带大家走进我心中的最美母校吧。
来到大门口,抬头仰望,大门正上方挂着一块金色的大牌匾,上面印刻着深红的八个大字:荔城区冲沁小学。牌匾下面就是大门了,大门很宽,就算是一辆大卡车开过去也不觉得困难。大门的两边各有一个小门,可供学生出入,一来一往不相冲突。
进到校园,首先摆在眼前的是一颗高大的榕树,树密而阴,夏天的时候,它便是我们的遮阳伞,为我们遮挡太阳。榕树的左边便是教师宿舍了。每当夜晚时分,来到楼下,你总能看到每个房间的灯都是亮的,因为老师们正在批改和整理第二天的学习内容以及作业。时不时得楼中传出一声两声咳嗽声,虽声不大,但声声都让人觉得特别的心酸。(老师们,你们辛苦了)
教学楼往前是操场了,操场又宽又大,是学生们的游戏场所,一到下课,操场上便是人山人海了,打球的;跳绳的`……操场的左侧是一个半圆的草坪,草坪的周围围着一颗颗小树,就像是绿色的小卫士在守护这草坪,不让人践踏。草品的正中央有一尊孔子的雕像,孔子双目有神,手持戒尺和一本书,仿佛是在教育我们要好好学习天天向上。雕像周围是四个小喷泉,到时便会喷水浇灌小草。
操场的正前方便是国旗台了,上面飘扬着我们国家的旗帜,升旗时,大家面对这庄严而又神圣的国旗,都肃然起敬。
旗台往前便是教学楼了,来到教学楼,总能听见学生们的清新的朗读声,上课了,你若是来到班级门口,你会发现教师安静的连根针掉到地上都听的见。从教学楼往下看,你会看见一排的金针树直直地立在哪里,好像在保护着学生们一般。
教学楼后面就是幼儿园了,老师们总是会弹那优美的钢琴哄小朋友们。小朋友总会被哄的哈哈大笑,从教学楼都能听的到小朋友们那甜美的笑声。
这就是我那最美校园了。
八年级作文 篇10
“我”从小就和爸爸妈妈生活在大山里。由于这里非常偏僻,一家靠把粮食卖到几里之外的村子里。“我”从出生到现在还从来没有离开过这里。出于好奇,“我”经常在门口看着山,心理想,山那边是什么呢?是大树?是小河?“我”呆呆地望着大山,它是那么高,那么险。“嗨!别乱想了,去问一下妈妈呗。”“我”自言自语道。说罢,“我”飞奔到妈妈那,问:“妈妈,妈妈!山的那边是什么啊?”“是海啊,”妈妈笑眯眯地回答,“是一片很大很大,很美很美的大海噢,”“喔!山那边是海,山那边是海!”“我”高兴地跳了起来直拍手,但是马上“我”停了下来,又问:“妈妈,什么,什么是大海啊?”爸爸在一旁说:“你自己上去看看不就知道了吗?”
过了几天,“我”怀着好奇心爬上了那个山顶,“我”的脸上出现了几道伤口,但我并不知道疼痛,要知道我是最怕疼的。但是令“我”伤心的是,在“我”眼前并没有什么大海,而是一座接着一座的大山,它们挡住了“我”的所有视线。风吹动着树木发出声响,好像是在嘲笑我:“你这个自不量力的小子,想看到大海?真是异想天开。”“我”非常沮丧,在回家的路上,一不小心被石头绊倒,心想,你也与我过不去!“我”用尽全力跺了一脚走开了。
但“我”心里还在想:妈妈,你为什么骗我?山那边没有海啊。
在“我”长大之后才真正懂得了妈妈的话。她没有骗“我”,因为“我”知道山那边是海,它不是自然界中的海,而是由信念凝成的海,那山当然也不是简简单单的山,而是在达成理想中的艰难险阻!而现在,“我”竟没有想到妈妈无意中说的话,在“我”心中扎下了深根,永远也忘不了……
记得在几年前,我的成绩一直是数一数二的,但在临近期末时,我不知怎的总是考七八十分,但我没有放弃,有百分之二百的力量来学习,终于“皇天不负有心人”,凭借我的永不言败的精神,我终于考了全班第一,学校第三的`优异成绩。
人们啊,请相信:在达成理想的过程中,必会经历千千万万的挫折,如果没有而你认为成功了,但是,那是你只不过胜了一场小的“战役”。当你达成理想的时候,那时,你也达到了你人生的颠峰。
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