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四年级作文

时间:2025-04-11 09:42:59 四年级 我要投稿

四年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级作文

四年级作文 篇1

  你知道声音吗?它看不见摸不着,却时刻存在于我们耳中,但是你知道吗?四季也有声音。

  不信,你听春雷的声音——那无数飞快的闪电,仿佛就像一位严厉的父亲,教育了植物、也教育了动物、更教育着人类。也如一曲无字的圣经,轰隆隆——轰隆隆,使小草小花都从土地里钻了出来,聆听雷公公绘声绘色地念着这美妙的“春之交响曲”。

  还有夏雨的声音——雨哗啦啦地下着,每一滴雨就像一个个顽皮的小精灵,滴到小树上,滴到屋檐上,滴到水洼中。滴答答---滴答答,仿佛是一场优美的音韵。连柳叶都忍不住探出头来,欣赏雨姑娘妙语连珠地唱着这奇幻的“夏之交响曲”。

  秋风也有自己的'声音——风呼呼地作响,好似一个个神奇的音符,吹打着大树,吹打着高梁,吹打着溪流,呼呼呼---呼呼呼,好似一首奇妙的歌谣。苹果梨子都被唤醒了,欣赏着这不可思议的“秋之交响曲”。

  冬雪的声音也别具特色——雪漫无目地飘着,好似一个害羞的小姑娘,不留痕、不留影、更不留情。沙沙沙---沙沙沙,好似一首悦耳的催眠曲,使得多少生灵都静静地睡着了,沉醉在这悠扬的“冬之交响曲”。

  世界上难道还有比这更动听的交响曲吗?

四年级作文 篇2

  小时候,我看见马路边上有汽车驶过时,就会惊奇地大叫起来:“妈妈,你看,汽车!”每当有汽车停在路边,我就会走过去在汽车上用手来回抚摸,喃喃说道:“真好看!真好看!要是我家也有一辆汽车该多好!”“好,等你长大了就给你买一辆。”妈妈笑着说。

  上学后,看到有的家长用汽车接送孩子,那时,我特别羡慕,我暗想:我家有了车,我就不用步行了,坐在了汽车里是多么舒服啊!我可不能等到长大了再买车。于是我经常缠着爸爸妈妈早点买汽车。

  在我小学三年级的时候,爸爸终于买回来了一辆白色的小轿车,它的.名字叫东风悦达起亚。它不但具有时尚的外观设计,而且里面一共有四个座位,坐进去真舒服呀!听爸爸说,这辆车还具有领先的安全性能以及潮流的科技配置等优势。自从拥有这辆汽车之后,无论刮风,还是下雨,我都不担心了,因为汽车可以为我遮风避雨。

  在以后的日子里,我也多了一件事,就是每天都要关注我家的宝贝车。有一次,我发现楼下有几个玩滑板的男孩子在我家汽车旁绕来绕去,还有一个孩子用手趴在车上,我连忙跑下楼,劝说这些孩子到别处去玩,等他们离开后,我赶紧弯下腰检查,看看车有没有被划着,然而还是不放心,又仔细地用手摸摸,确定没有痕迹这才放下心来。

  一到星期天,我就和爸爸一起拎着水桶,拿着抹布擦洗车子,每次都要把车子擦得一尘不染。看我那个认真擦车的样子,妈妈开玩笑地说:“照这样下去,我家的水费要比油费多了。”呵呵,谁让我这么喜欢汽车呢?

  随着生活水平的提高,汽车已经进入了千家万户,现在我要好好学习,努力钻研,将来一定要发明出更先进的新型汽车。

四年级作文 篇3

  今天天气很好,天空中万里无云,太阳把明亮的光线无私地洒向大地。

  第三节是常识课。同学们一进教室就看见讲台上放着几个脸盆、几面镜子,心里想,老师给我们做什么实验呢?

  坐定后,老师问我们:“阳光是什么颜色?”这一问,同学们不约而同地把头转向窗外。这时,明晃晃的阳光正透过玻璃窗照进教室。李维站起来说:“大家看看吧!阳光应该是白色的。”周伟则提出不同意见:“我说呀,’阳光应该是红色的。因为一早一晚,阳光把整个天空都染红了。”老师说:“现在我们来做一个小实验,看看阳光究竟是什么颜色。”

  老师把我们分成四人一组,每组发一个脸盆、一面镜子,并让组长在脸盆里放上半盆水。老师告诉我们,先把镜子对准窗户,让阳光照在镜面上,然后用镜子把光反射到水中,再由脸盆里的水把阳光反射到墙上。这样我们就能看到阳光真正的颜色了。=

  老师话音刚落,大家就七手八脚忙开了。李维动作最利索,他把镜子对准窗户,一束阳光照在镜子上,可是镜子没能把阳光反射到水里去,而是到了天花板上。周伟一看急了,连忙搬动脸盆,差点儿把水泼到身上。可是一连移动了几个位置,都不见镜子反射的光落在水中,“这……这……我可不能把脸盆搬到天花板上去呀!”周伟急得说话都结巴了。这时老师走过来对周伟说:“问题不在你,是李维把镜子面朝上了。”说着就叫李维:“你把镜子抬起来,镜面朝下。”李维依言而行,果然,镜子把光反射到水中,脸盆里的水又把它反射到墙上。啊!看到了!看到了!雪白的墙上呈现出了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色,真美啊!这时其他几个小组也先后把实验做成了,墙上到处是七色的'光斑。

  多有趣的阳光散色小实验呀!李维恍然大悟地说:“哦,我明白了,雨过天晴,天上的彩虹就是阳光折射形成的吧!”

四年级作文 篇4

  大家看到这个题目,一定很吃惊吧!我的身体神秘礼物,为什么会是眼睫毛,它又会给我们带来什么呢?可千万别小瞧这“小小的眼睫毛”啊,听我慢慢道来。

  首先,眼睫毛是我们眼睛的“保护卫士”。记得有一次,我和妈妈外出游玩,玩累了便找了一个亭子坐下,吃了点儿东西,聊了一会儿天,又整理好背包行装出发,突然天变脸了,狂风大作,隐约听见有人在喊“台风来了,台风来了”!瞧见前面有一幢茅草屋,我们急忙向它奔去,忽然,一些小沙子朝我的.眼睛抛洒过来,我一时没有反应,来不及抵挡,可是我的保护卫士英勇地帮我挡住了沙尘,让我的眼睛避免了发炎。

  其次,眼睫毛是女孩子面容的“美丽之神”。对于装扮我们女孩子的面容,眼睛的化妆很重要,尤其眼睫毛在眼妆中有点睛之作,像演员们那样,长而卷翘的眼睫毛,不仅能使眼睛显得更大更动人,还会使人感觉到很有精神、很有魅力。

  再次,眼睫毛还是大脑的“海关驿站”,能起到知觉的作用。若是有一些小飞虫糊乱飞窜时,你的黑色瀑布帘就会帮助你迅速地感知到有外来入侵者来袭,传达这个讯信,然后像是海关检查驿站一样,严密把关,拒绝它们的非法侵入。

  瞧,我的身体神秘礼物不错吧!谢谢你,我的小可爱————眼睫毛。

四年级作文 篇5

  俗话说:一日无书,百事荒芜。书籍是人类进步的阶梯。这么多的读书的名言警句,使我渐渐地成为了一个非常爱看书的小书迷。记得有一次,我去新华书店看书,妈妈规定我下午4:30分要准时回家,不能在书店多待一分钟,一分钟都不可以。我记住了时间,出了门。到了新华书店门口,我无比激动,因为我又可以看书了。我飞快的跑上三楼,拿了一本《爱的教育》津津有味地看起这本书来。这本书里面的人的遭遇,他们的.发生的事情,他们的悲欢离合,都使我牵肠挂肚。我看呀看呀,看的我是如痴如醉;看的我是浮想联翩,仿佛我就是哪本书里的人似的。我越看越如痴如醉,看着看着我忘记了时间,忘记了一切。不知过了多久,我才醒了过来,看看表。哎呀!5点半了!完了完了,我超过时间回家了,怎么办呀!我没办法,只好硬着头皮回去等待妈妈的批评了。回到家,妈妈坐在沙发那。我一进门,妈妈就东一句,西一句的唠唠叨叨地说了半天,我只好把头埋得低低地听妈妈说。妈妈说完之后,我又跑回房间去看书了。我是一个小书迷。贵港市港北区西江中心小学五(2)班 谭彬璐指导老师:白运香

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