八年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的八年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
倦怠着岁月的印痕，漂泊、寥落……
轻纱一样的雾慢慢变得深沉起来了。淡墨的雾境一直是作为夜写意的绝品而存在，与苍茫同隐。没有来由的风总是再这个时候，让人无所适从的逃避，远方的尽头，悄然地泊满了灯火。
夜，飘飘摇摇，散落一地。任流星滑过。
日子，就这样一天天地重复着，波澜不惊。如果生存是一种信仰的话，那么生命一定只是对生活的一种期待。只因不希望自己仅仅在自己的梦里精彩，而在现实中沉沦，所以我开始写文字，倔强地写那些只属于我的字。
过往，一直在离开，没有人告诉我永远到底我多远，所以，我一直在允诺、欺骗自己，可以这样坚持多久？我想：当我的心不再难过的时候，我就会忘了，把一切全部忘掉……
梦幻流年，苍凉如水。昔日盛事，如今只剩下红色的墙守望着菊花的伤。仅数的蝶影斑驳了朝久的艳沓，也定格了落日的`颜色。在这时，坐在空旷的屋子里，不断想昨天的人和事，总会泛起对过往的追思。或许，这就是怀念，一种掺杂着感情的回忆而已。
如果，有那么一天，当空灵浪漫的紫色遇上忧郁深邃的黑色，究竟会产生什么颜色？是产生空灵浪漫的灰色，还是忧郁深邃的蓝色？
我默然，静静地看这一切，眼眶的泪水打湿了思忆，只有在浅浅地迷离中期待着紫色空灵遭遇黑色深邃。
或许流星划过的刹那，夜不会再这般宁寂。
夕阳最后只剩下了几分紫气，黑色还每来得及侵袭残存的色彩，而天际依稀还闪耀着蓝色基调，没有理由的幽败，或始或终，永远都是那么地不着边际，同样也是那么地不留痕迹。
真想给你我的漂泊，一起去吟思虔台的仰望，颉诉它，永远到底有多远，拮天地，染红尘，同样也给蓝色的太阳以及黑色的雾。
或许，哪天晚上，天际也会有流星的。
靠在书桌旁，不经意地抬眼，看窗外，远处是一片灰蒙蒙的雾，辉映着太阳的篱落，逐渐地变得黯淡过去了，而门外的人依旧用落魄的嗓子唱着残缺的歌谣……
总是在夕阳苍黄时，习惯地低头，去寻找昨天的记忆，丝丝缕缕，堆砌成太多的压抑和无奈。而过往的羁旅，在边际给了荒凉一个更好的理由。
夕阳终于丢弃了最后的余晖，斑驳的围墙上依稀还挂着泛黄草叶的痕迹，无人理会的孤独与黄昏一起划伤苦痛的伤痕……
黑色与紫色相遇的那个夜晚，流星，划过了……
八年级作文 篇2
向窗外眺望，阵阵海风袭来，令我思绪万千。
平坦的河道，也存在触礁搁浅的危险；晴朗的天空，也有乌云密布、大雨倾盆的时候。我们的生活又何尝不是这样呢？成绩的起伏，人际关系的变化，工作的烦恼和困惑，身体的疾痛，让生活变得不再简单。那么我们该怎么办呢？除了以一种顽强的精神去应付困难，我们还需要被理解和关怀。这需要真诚的交流，它就像机器的润滑剂，不可或缺。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒深受大家的喜爱与敬佩。
我们都知道，幼小的海伦在失去听觉、视觉的寂静与黑暗之中独自忍受着孤独，变得孤僻、固执。但她的老师却如一缕温暖的阳光，用心开导她，用爱滋养她，使她敞开了心扉，接受了这美丽的世界，用心去看世界，最终成为了掌握五种语言的伟大女作家。这一切，都离不开海伦的老师与她心与心的交流。有句歌词唱到：“生，是为了证明爱存在的痕迹。”这爱，便是来自心与心的交流也就是说，交流，让我们感觉到爱，让我们体会生命的意义，缓解生活的压力。交流，也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，仍然各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么我们每个人就有两种思想了。我们总希望别人靠近自己，关怀、理解、帮助自己。其实，别人也同样需要。那么，就把交流从那被遗忘的角落拾起来吧！朋友间可以有心与心的'交流，它与财富无关。古人有训：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流，是一种与天共存的默契，如丝缕般交织在一起。
当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷时，于江之上的钟子期听地如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声，竟被钟子期巧妙的领悟，难道这不是心与心的交流吗？陌生人可以有心与心的交流，它与国界无关。当“同一首歌”走向国外演出时，“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。当奥运会上，无论什么肤色，无论什么国家的运动员，比赛前都能与对手友好击掌，比赛中表现出来的友谊、团结、和谐的境界，来自心与心的交流。亲人之间需要心与心的交流，它与年龄无关。父母们渴望交流。父母与孩子之间出现代沟，付出的爱却不被理解。父母们低喃：“怎样才能让你接受我们的关心，如何才能让你了解我们的心愿？？”我们也渴望父母和我们共享校园生活的乐趣，体验我们成功的感受，同时也需要为我们缓解压力。老人们希求交流。这是一个货源奇缺的阶层。他们想赶赶时髦，却往往被讽为“老来疯”；他们也想充充电，却常常被讥为“赶鸭子上架”。甚至，他们想向膝下儿女多讨些关心的时候，也常常难以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以爱穿花衣服，爱看书，爱吃糖？？师生之间需要心与心的交流，它与身份无关。
我们愿意向年轻的老师述说自己成长的困惑，愿意向中年老师讲述生活的烦恼，我们更愿意同他们探讨人生的价值，学习的目标和方法。交流是美丽的。蓝蓝的天空，白白的云。
八年级作文 篇3
明天就要到三?八国际妇女节了，这是全世界妇女的节日。在这里，我想对我非常非常亲爱的妈妈说：“妈妈，您辛苦了，谢谢您养育了我。”
我的妈妈是我最亲的人，每天放学接我回家，和我一起上英语课。
有一次，记得那一天我忘了带美术用具，我给妈妈打电话，在电话里妈妈听出了我着急的样子，赶紧小跑送过来。刚好那天天正下着倾盆大雨、电闪雷鸣，为了我您还是不顾一切地来到学校。当我接过您手里的美术用具时，我忽然看到您脸上那豆粒般大的汗珠淌下来，我心里可真不是滋味。真不该让您冒着风雨送过来，后悔极了。看着您远去的.身影时，我想到了您为我操了多少的心，那是我一辈子也报答不清的……我想起一句今天语文课上学的诗“谁言寸草心，报得三春晖。”来形容您对我的付出是多么的恰当。
妈妈，我理解您养育我的不容易，我以后要更上一层楼，好好学习，争取做积极向上、德智体全面发展的好孩子。
妈妈，我爱您!就像老鼠爱大米。亲爱的妈妈，我这个做女儿的再次跟您说一声：“我爱您，妈妈。”
八年级作文 篇4
在我们的童年生活中有欢笑也有眼泪，那许多的喜怒哀乐都留在了我们的记忆里。但我永远也忘不了，那一次。
那是一个冬天的晚上，我起床上测所，朦胧中看见妈妈房间灯亮着，我揉了揉睡眼，走了进去，妈妈正在为我织毛衣。我说：“妈妈，你怎么还不睡呀，都这么晚了。”妈妈见我醒了笑着说：“没事，天气凉了，我给你织件毛衣和围巾，你看，快完工了。过几天你就可以用了。”我催到：“妈妈，快睡吧。毛衣和围巾晚点织不要紧。”“没事，就差一点儿。你快去睡吧。”妈妈催促着我把我送回房间，给我盖好被子说“快睡吧，妈妈这就去睡。”我也催促到“妈妈你快去睡吧。”妈妈说：“好，等你睡着了我就睡，妈妈给你唱歌吧。”说着妈妈就给我唱起了催眠曲，不知不觉我就进入了梦乡，连妈妈什么时候走得我也不知道。
第二天早上，当我起床来到母亲的房间时，不禁惊呆了，妈妈趴在写字台上睡着了，旁边放着一件刚完工的毛衣，顿时我明白了。看着妈妈额头上多了几条皱纹，头上也长出了几根白发，我再也控制不住，泪水夺眶而出，这时妈妈醒了看见我在身边，忙解释：“这是我上午起来后没事做，顺手就把毛衣织起来了。”我哽咽着说：“妈妈，你一定累坏了。”妈妈摸着我的头说：“孩子不哭，为了你妈妈不累。”听了妈妈的.话我哭得更厉害了。
妈妈呀我亲爱的妈妈，你为我受了多少累操了多少心哪！真是“可怜天下父母心”呐。
我想以后我要努力学习，好好做人，用好成绩来回报妈妈。长大了一定要孝顺我的妈妈。
八年级作文 篇5
总想着午后暖暖的阳光倾在身上，透过树影的班驳，可以看见时间的缓缓流淌，坐着摇椅，捧一本书，静静度过一个午后的宁静。而当跌进现实，墙上的时钟依旧在嘀嗒嗒地走着，笔在纸上划出沙沙的声音，终究逃不掉这匆忙……只有在翻开书页的时候，台灯柔柔的光打在书上，折射出另一个世界，仿佛时间于被拉回到那一个个午日，手中的书向我娓娓道来那些人，那些事，是永远不消逝的风景，永驻心上。
风静静地吹，仿佛有着穿越千年的气息，在风中私语是书本在向我讲述，讲述晓风残月的江畔离别，讲述烽烟四起的东汉末年，讲述繁华热闹的大唐盛世，讲述关于梦想和坚守，关于博爱和宽恕，关于勇气和力量，关于善良、美好、真诚，当然也有自私、黑暗和数不尽的悲伤……它们像一条河，流过记忆，两岸花开。
于是，当面对高山大河，我有了涉足的勇气，因为桑第亚哥曾告诉我：人不是一生下来就是要被打败的，你可以把他消灭掉，但却不能把他打败。他可以有挑战大海的勇气，我又何至不敢尝试。
我惊异于文字的力量，它的意义远不仅是作为文明的符号，而是承载了历史的传承，使得人类几千年的历史延绵不绝，不至被时间冲得支离破碎，贯穿以往的时空，穿越千年的记忆。书本为我们打开了另一个世界。与书本对话，聆听心动与，那大观园的繁华，今昔谁又手把花锄洒忧泪；谁主沉浮，江山谁又换新颜。与书本对话，文字的力量赋予心灵以独特的.震撼，因为汤姆叔叔的善良与容忍，因为郝思嘉的美丽与坚强。与书本对话，行走于余秋雨的文化苦旅，探寻那些遗失的记忆；在平凡的世界里，看那些平凡的人们走向他们各自的结局，像一粒尘埃，无声无息，却给人以尘埃落定的淡然，这便是人生；在那人间四月天里，看他们的故事；听安意如讲述那些美丽诗词里动人过往……
将目光停留在书页的字里行间，阅读的过程便是同作者进行对话的过程，不断的收获，不断吸收，为自己的思想提供最原始的来源，就像冰心在泰戈尔《飞鸟集》的影响下创作了《繁星?春水》，没有谁在完全不读书的情况下进行创作，书本带我们认识世界，从而感知世界。
我们无法留住时间，却可以留住眼中的风景我们不会永远驻足一处风景，却可以回到怦然心动的那一刻，与书本对话，走过四季，却依旧花开。
八年级作文 篇6
我家养了两只小乌龟，它们只有火柴盒那么大，它的壳是绿色的，壳上有一条条黑色的条纹，我用手一碰它，它就把头、四肢和尾巴都缩进壳里，我觉得它很胆小。
这几天，我发现一只小乌龟总是闭上眼睛，又不吃东西；另一只小乌龟总是钻到石头下面去，我觉得很奇怪：它为什么整天闭上眼睛呢？它是不是瞎了呢？于是，我和妈妈到买小乌龟的地方，我问叔叔：“叔叔，为什么我家的.小乌龟整天闭上眼睛，又不吃东西呢？”“这是因为天气转凉了，天气再冷一点，它就会进入冻眠了，你把它放进水里就会睁开眼睛的了。”叔叔说。
我回到家里，把小乌龟放到水里，果然，小乌龟慢慢地睁开眼睛了！我高兴得手舞足蹈，高兴地喊：“小乌龟睁开眼睛了，小乌龟睁开眼睛了！”最后妈妈把缸里的石头换成沙子，这样小乌龟会暖和一点的。
我把小乌龟放进缸里，小乌小乌龟睁开眼睛了龟在缸里爬来爬去，好像在说：“新家真暖和啊！小主人，谢谢你！”
八年级作文 篇7
时间是没有时限的，但是对人类来说时间是有限的，人的生米也是有限的。如果一个人的生命到了尽头，那么这个人的时间将宣告结束。
现在想起童年时的我，觉得童年是那么的美好，但是眨眼间，我已经是十三四岁的少年了。当我每次看见爷爷的白发时，想起了我的将来，当看到妈妈的汗水时，想起了我以后的生活，当我看到爸爸为了家努力赚钱时，我想了我以后的家庭。如果不珍惜时间，那么你的时间将在一眨眼的瞬间与你檫肩而过。
时间是可以让世界变得更加的美好，为什么你不为世界的美好而做一份努力呢？
当你慵懒的在床上做这美梦时，有人已经将街道打扫的干干净净的；当你还在奔跑冲进教室时，有人已经将课文预习了一遍；当你还在慢悠悠的回家时，有人已经在家做好了饭菜等你吃。有可能你会想：我怎么总是比别人慢一步呢？让我来回答你吧：“因为你不会珍惜时间，不会利用时间。你在睡觉时，别人利用这个时间将街道打扫的干干净净，那是因为他们会利用时间；当你在奔跑冲进教室时，别人已经预习完了课文，那是别人会珍惜时间；当你在慢悠悠的走在回家的路上是，别人已经炒好饭菜等你吃，那是你不会珍惜时间。”
如果人人都不珍惜时间，那么你就没有可口的'饭菜；如果人人都不珍惜时间，那么世界就没有安宁；如果人人都不珍惜时间，那么世界就没有干净的一条街道；如果人人都不珍惜时间，那么世界将变成什么样，是没有饭菜而饿死的流浪汉吗？是没有安全的战争世界吗？是没有干净的垃圾房吗？泰伐尔说过：“生如春花，死如秋叶之静美。”这句话说明了生命的轮回是自然的规律，生命的凋谢也意味着生命的重塑，只有珍惜春天的开放时间，才能给世界带来一份美丽，在秋天凋谢时，也不会在遗憾！
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