(热)四年级作文9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
“文明”是绽放在道德之树上的一朵绚丽的奇葩！每当提起“文明”这两个字眼，我们的脑中总会闪过一连串的景象：在同学们打水的时候，把水洒在别人的鞋上，一声“对不起”可以化干戈为玉帛。当别人帮了你的忙一声“谢谢”让彼此的心顿生暖意，学校内外，一声热情的“老师好”让师生情变得似乎伸手可触。这些看似简单的话语和被人忽视的行为，竟然有如此大的作用！我们看到的是“文明”的重燃和礼仪的复出。但是另一番的景象不是的映入眼帘：在学校的走廊乱跑乱跳，打打闹闹，破口大骂得人是不文明的人。这种种的现象与我们的'建设是都么不和谐啊！
“文明”对我们来说意义深远，小而言它关系到人们的生活习惯和身心健康，大而言，它关系到国家的兴衰。
一滴露珠能折射出五彩的阳光，一片绿叶能传递出春天的气息，一句随意的话语，一个细微的举动，都能反映出一个人的品格与修养！反映出民族的素质，生活在同一片蓝天下的队员们，希望你们严格要求自己，手牵着手，心连着心，在细微的小事中，讲文明，树新风，携手共进愿文明的春风吹拂每个人的心灵，愿文明的花朵伴随每个人成长！
四年级作文 篇2
一个阳光明媚的星期天早晨，铅笔伸了伸懒腰，从书包里走出来透透气。看到了一直呆在抽屉里的钢笔。 它对钢笔说：“兄弟，你也太清闲、太无聊了，看看我，整天被主人重用，生活得多充实啊！”钢笔害羞地低下了头说：“是啊！我真羡慕您！”
过了一会儿，它们望到了窗外美丽的风景突发奇想，想各写一篇文章。它们准备好了纸。铅笔用高傲的语气问钢笔：“我们的主人现在上二年级，平时写字都是用我来完成，他非常信任我、依赖我。可是他几乎碰都不碰你，你这么长时间不练，能写好字吗？” 钢笔不好意思地低下头，说：“我试一试吧！不会的.地方多向你学习学习，请您多指导指导我吧！” 铅笔没有回答，开始飞快地、熟练地写起自己的文章。钢笔也开始慢慢地、认真地写起了自己的文章。 不一会儿，铅笔用眼睛瞥了一下钢笔写的字，大笑了起来，边笑边说：“天啊！我从来就没看过写得这么丑的字，东倒西歪的。” 钢笔脸都羞红了，但仍然继续认真地写着自己的文章。 写着写着，“妈呀！”只听钢笔大叫一声，原来它写错了一个字。 铅笔“哼”了一声，说：“看看你真是一身的缺点。你再看看我。”说完，它故意在纸上写了一个大大的字，然后，用橡皮轻轻一擦，就擦干净了，没留一点痕迹。 钢笔竖起大拇指羡慕地说：“您真棒！真了不起！” “那当然啦！”铅笔毫不谦虚地回答。 它们文章都写完了，各自收藏了起来。 过了一年，又是一个阳光明媚的星期天早晨。钢笔和铅笔想起了自己写的文章，想拿出来看一看。 钢笔写的文章依然清晰可见。 “妈呀！”只听见铅笔吃惊地大叫起来。“我的文章哪去了？”
第二天，主人把钢笔轻轻地放进了书包里去上学。铅笔静静地躺在了抽屉里。
四年级作文 篇3
一年有四季，夏季就是我最喜爱的季节。金黄色，夏天的代表色，就是啊，夏天就是这么的灿烂，让人充满活力。而在这夏天，最好的放松方式与运动就只有游泳了。
这天又就是一天炎热的一天，就就是这样的一天，让我按耐不住我急着想到泳池里好好玩耍一番的情绪。最后，在中午，妈妈决定要带我和表妹去游泳！到了游泳池，一阵清凉迎面而来，我和表妹迫不及待想要跳下去了。我们两个快速换好泳衣，扑腾的一声我们同时跳下水，溅起了好大的水花，水花从空中落下时，阳光洒在水珠上，水珠就像就是一颗颗金黄色的珍珠，美不胜收！我和表妹玩起了水上排球，排球打在水上，溅起的水花洒在脸上、身上，凉爽极了。妈妈但就是一位游泳健将，在水里就像美人鱼，一个个熟练的动作，还有那极快的速度。我羡慕死妈妈了，好棒的游泳技术！我决定要让妈妈教我游泳。
刚开始，我和表妹在水里那笨拙的'动作让妈妈笑得肚子都疼了，然后妈妈就细心的教导，指出我们的错误与不足，告诉我们游泳的技巧。
从那以后我和表妹就经常嚷着妈妈带我们去游泳，我就拼命地游，想着妈妈教的技巧，想着每一个动作，一向以来，我都认真学习游泳。此刻呀，我也就是一个游泳的小行家了！
四年级作文 篇4
众所周知，令中国人引以为豪的万里长城，它的最西端就是嘉峪关。我们先去了天下第一墩。长城第一墩东临讨赖河边，建于明朝，不可思议地矗立在56米高的悬崖峭壁上。站在第一墩往下望，是讨赖河滔滔的河水。
第二站悬臂长城同样令人惊叹。到了那儿，和我见过的长城相比，我觉得它非常雄伟特别。悬臂长城像一条巨龙一样绕在陡峭的山脊上。我一鼓作气，爬了上去。最陡的地方呈45度，因“长城倒挂，铁臂悬空”而得名，还有西部八达岭美誉。山顶上的景色更加美丽，眼底一望无际的戈壁，大片大片的田地，以及远处的一座座城市，形成了西北特有的风景。和杭州的`天空相比，这里的天湛蓝湛蓝的，空气也特别清新，在山顶遥望远处，真是畅快极了。
第三站，嘉峪关关城。嘉峪关关城是万里长城中最雄伟保存最完整的。关城是驻守官兵吃、住、训练以及驻守边疆的地方，关城内俨如一个小城市。除了守望的高楼、宽敞的训练场地和将军府，关城内还有关帝庙和戏台，让驻守在此的官兵平时有了娱乐和寄托的地方。
另外，我们一早在嘉峪关还看了日出。早上五点半，我们早早来到了关城的西面，有两个阿姨用手去握远处冉冉升起的红日，把它定格在瞬间永恒中，调皮的我却像尝尝太阳的滋味呢……
四年级作文 篇5
我是谁?我是那个从小学一年级上到四年级的小学生，我就是我，我今年13岁了，在我的学崖里也是最后一学年，我有好多朋友，她们很关心集体，由此我们的友谊也越来越深。我是我，我是一个平时比较淘的小女孩，记得那是我6岁时，走着走着发现怎么有两个我，我问:“你怎么和我长得一样，而它做的每一次动作都和我一样，真奇怪。后来，本想用棍子打它，又想了想还是不行，要不然妈妈回来要打屁乎的，等着，在这几分钟里，那一个我跟我干什么都一样，太气人了，妈妈回来了，咦!怎么两个妈妈，难道一个真。一个假，我想啊想才想明白，这是镜子，我还是我，妈妈还是我的妈妈。
我是谁?我是爸爸妈妈的女儿，我有一个幸福的'家，在这个家里发生的故事太多了，我是我，我是那个从小不懂事的我，有的人说我比小时难看了，我心想那是你们的想法，但在我认为我还是我，不管你们怎样说，谁有能改变我就是我。
我是我，每人可以代替，我的特点在于，别人有什么，我也想要，太和别人不同了吧!现在你知道我是谁了吗?我是我，还是我
四年级作文 篇6
在初六晚上，我打完弹弓、吃晚饭、下完象棋、看过兔子之后，我、我姑父姑姑、还有我妈妈我们一起去逛周村大街。
我们走了一会儿，就到了，看到这里亮亮堂堂的，真霸气，我迫不及待的想进去看看，但是，我妈妈跟我说：“拍张照片，留个纪念。”我们拍了几张照片，然后，我们就开始往里走，我发现旁边有不同的商店，还有一些原来周村的一些古建筑等，我们边走边拍，看得很慢，我姑父给我充到导游，给我讲解各种东西的来历和故事，都给我讲了很详细，我也听得很仔细。
不一会儿，我们就到了著名的旱码头，为什么叫旱码头呢？那是因为码头，是有海的`，用船来运送货物，但是周村这里没有海，但是也经商，所以，这里被称为旱码头。
我姑父给我讲：这里景区内古迹很多，街区纵横，店铺林立，建筑风格迥异，目前一直在发挥其商业功能。周村大街至今原始风貌依然保存较好，青砖红瓦、灰砖土壁、布市银街、当铺药店、茶楼染坊可说明当日之繁华。
我们走着走着，我看到了许多，我以前没有见过的东西，比如机械人，它们通过一个发动机，一根铁链，互相促进，使它们都动了起来，就像真演员在舞台上表演似的，只是它们只能演几个动作，这几个动作重复做。
我今天在周村玩得很开心，希望下次再来周村玩！
四年级作文 篇7
明天是我们去军训的日子，我既担心又兴奋，我听姐姐讲过军训时不管是下蒙蒙细雨，还是烈日当头，都必须去操场训练。晚上，房间里静悄悄的，连一根针落的声音都听得见，姐姐这时才偷偷从包里拿出两个棒棒糖悄悄地吃着，她认为只有现在的生活才是最甜的，我想教官会不会那样严厉呢？我一次一次问妈妈去不去？妈妈坚定地说，当然要去呀!这样才能锻炼你的意志嘛。
我们出发了。车厢里阵阵欢声笑语，使我暂时抛却了担忧，汽车唱着歌儿向前奔去，一路上有说不尽的快乐，快乐中又隐含着一丝担心。
来到营地，教官安顿好了一切，我们还来不及看风景，一声震耳欲聋的哨声让我们立刻跑到操场集合，教官告诉我们一切行动要听指挥，还教大家训练了军姿。立正、向右转、向左看齐……虽然是几个简单的.动作，还是把大家累得脚麻手麻了。
晚上，我们该睡觉了，可我们心理很兴奋，辗转反侧，怎么也睡不着，我开始想妈妈了……
早上，大家正睡得酣，突然嘟----一阵刺儿的声音在我们耳边划过，教官神情严肃地对我们说，快起床了，等会儿还要集合呢!同学们慌慌张张穿着衣裤。有的同学衣服穿反了，有的扣子请错客了，还有的红领巾系歪了，可大家都不管这么多了，这时我们才体会到时间是多么的宝贵，匆忙地穿好衣服之后，又急忙从包里拿出洗漱用品，飞快地跑到洗手间话哗哗漱起牙来，唉!这刷牙声都不象以前那样悠闲了，仿佛在不停地警告我，快!加快速度，一切准备停当，我们来到操场集合，排好队后，教官教我们唱歌，我认为他唱的词不准，但是唱起来却很有精神，很有气势，教官的方法真好，一松一紧，我的心里总算放了心，一块石头也落了地。
时间一晃而过，该离开歌乐山了，有句话说，回家的路最美，这一次回家我觉得这漫漫长路更美，因为它让我带着收获回家。
四年级作文 篇8
书，被我称为开阔视野的窗户，它能够丰富我的生活，增见我的见识。在书的天空中，我像一只小小的鸟儿，越过一条条小河，一座座高山，一片片平原。饱览了祖国的壮丽山河。
小时候，我的爸爸妈妈就很支持我读书，《安徒生童话》、《格林童话》、《寓言故事》......把我引入了一个美丽神奇的童话世界。
在书中，卖火柴的小女孩让我知道了她尽管穷困，但是是她对生活那么憧憬，那么向往，哪怕只是一个温暖的火炉都能使她满足，让她觉得生活是那么的快乐。海的女儿又让我知道了，只要保持良好的.品德，快乐和幸福会伴随我们的一生。在一则则故事中，我渐渐知道了美与丑的差别。
现在，我读小学五年级了，童话书已经不能再使我满足了，我又开始读一些中外名著，与一些有关科学知识和校园小说的书籍。我的读书范围越来越广阔。其中，我最喜欢读《调皮包马小跳》，有一次，我在家看完《漂亮女孩夏林果》后，意犹未尽，便恳求妈妈再给我买一本，大概是我“哼”得太久了，妈妈便说“好吧，带你去买书。”到了友谊商店，妈妈又给我买了一本《丁克舅舅》。回到家我便如饥似渴的读了起来，妈妈哭笑不得地说：“唉！你这个书呆子。”
书，像潺潺的泉水，灌溉我的心灵。书，将伴随着我健康、快乐的成长。
四年级作文 篇9
我学古筝已经有四年多了，我从幼儿园开始学古筝，一开始还觉得挺有意思的，可是到了后来，我就觉得学古筝枯燥无味，便讨厌起它来。今年9月古筝再次开课时，我才知道，我并不是讨厌它，而是需要些什么来激发我对古筝的学习热情。
记得当初古筝刚刚搬回家时，我激动得不得了，立刻乱弹一通。通过跟老师的学习后，我才知道，古筝跟别的乐器不一样，演奏时，需要佩戴假指甲，否则手指会被刮得很疼的.。
记得刚开始是弹一些短暂而简单的曲子，渐渐地，我开始弹奏出一页的谱子，而现在的我可以流利地弹出一首四、五页的曲子了，从单手弹琴到双手配合；从按音到颤音；从抹到摇指；从勾到划音；从托到劈还有许多指法，这些都是我的学习成果，看来我要更加努力，才能拿到优异的成绩。
我还能描绘弹出人们在美丽的春天载歌载舞的“伊犁河畔”；活泼可爱的“纺织忙”；优美动听的“浏阳河”等乐曲，怎么样？我厉害吧？
我参加过一些新年演奏会，每次都会获得奖品。今年的演奏会跟以前不一样，我们要去河西分部表演，那儿的舞台可真大啊！红色的幕布、黄色的地板、橘色的座椅……后面还有一个小播音室呢！我演奏时从不紧张，非常放松的弹出一首“包楞调”，全场都被我们吸引了过来，看着一个又一个的小小演奏家用各种各样的指法弹出一首又一首曲子，真是令人心动念呢！
我长大要当一名演奏家，一名真正的古筝演奏家。
【四年级作文】相关文章：
六一四年级作文03-02
四年级的作文07-28
四年级的作文[精选]07-30
四年级作文03-06
四年级的作文03-10
四年级的作文03-11
四年级作文03-11
四年级作文03-12
四年级的作文03-13
四年级的作文03-13