【热门】实用的小学五年级作文7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
又是一年春柳绿，急匆匆的脚步带走了我们之间的友谊，虽说时间可以隔离一切，但我相信，墙推倒了就是桥……
还记得那次，你对我说过的娥第一句话么？你说：“喂，我们以后是死党了，先闪了8。”你走了，留下一个匆忙的脚步。但是我只恨时间过得太快，一转眼6年都过去了，如今我坐在中学的学堂，这里的一切我是那么的不熟悉，是那么的厌恶这里……于是，我悄悄的离开了……
走吧，我走了，极度匆忙的`脚步把我带了回去，我见到了定，而她呢，则是叫喊：“沸沸，快牌！”知道么定，我很难过，毕竟在一起6年了，而现在时间给我们留下了一个背影，我们的脚步被永远封锁在内……
我记得我们走出校门的那一刻，我还记得我们最后一次庄严的向国旗敬礼，我还记得我们最后一天在教室里哭的痛快。那一次，我将永远埋葬在心底，而不会掘地而出……
直到有一天，我独自来到了我们的教室，哪个6.3班，空荡荡的教室是那么宁静，还带有一丝悲凉、这里静悄悄的，连呼吸都那么清晰，猛然一只小鸟飞上枝头唱起了歌，打破了这沉寂……只是没有人，他们都走了，都留下了令人怀恋的脚步……
这一次我漫步走过花园，急匆匆的脚步使我心情混乱，为什么？因为我又想起了原来，我想起我们在一起骂架的好笑，只是再也笑不出来，毕竟已经分开了……。
如今下课了，我只得站在窗前久久伫立，凝望那些急匆匆的脚步……
小学五年级作文 篇2
我一直以为大人的生活无忧无虑，既不用上学，也不用看书，考试没考好也不会被家长骂，生气还可以用孩子泄气，这种生活多好呀！一天，我想了又想，终于向妈妈提出一个请求，让我过一天大人的生活，妈妈欣然答应，过了几天就待我去上班。
这个千思万想的日子终于来到了，可是老天爷偏偏和我作对，下起雨来，我打起了退堂鼓，妈妈看出来了，对我说：“下雨就不上班了？如果下雨你就不 上学的话，同学们会怎麽看你！”于是，我只好硬着头皮去了。我和妈妈冒着雨来到了妈妈的单位，刚进单位，妈妈就给我一把拖布，让我拖地，我就拖了起 来，拖完时，已是汗如雨下，气喘吁吁。然后她又让我去刷地，她要求我刷干净，把缝隙里面的`泥也刷出来，可我想囫囵吞枣，马虎了事，但被妈妈发现了，她让我重刷，刷到我肩膀酸的不能再酸了，才刷干 净。这才知道什麽叫“叫天天不应，叫地地不灵” 了，回到家时已是筋疲力尽了。这一天好辛苦呀！
这时我才知道：小孩的生活才是最快乐，最无忧无虑的生活呀！
小学五年级作文 篇3
在我们的生活中，有一种十分完美的声音--掌声。它给人以鞭策；然后给人以鼓舞；给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声，看看我得到的掌声吧！
有一次，我们到别的地方演出，虽然我们排练的井井有条，可我的心里像抱着一个小兔子一样，蹦来蹦去。让我的心久久不能平静下来。立刻要轮到我们了。老师看到我很胆怯，看到我没有自信时。走过来对我说：“你要有勇气，要有自信，这样才能跳得更出色，老师相信你能行，相信你自我永远是最棒的。”我点点头。
到我们了，老师冲我笑了笑。不知怎的，老师的`笑一下子觉得自我不再胆怯了，而是充满了自信；充满了勇气；充满了成功的信念。
在台上，应对人山人海的观众；应对各个地方的领导；然后应对我们可敬的校长。我没有感到一丝的害怕。反而觉得自我发挥的更好。表演完了，我们博得了领导的阵阵掌声；博得了观众的喝彩；博得了老师幸福的笑容。
掌声给我们鞭策；给我们信心；给我们鼓舞。掌声是最完美的声音。我喜爱最完美的声音--掌声。
小学五年级作文 篇4
九月是一个万象更新的月份。古人云：“乐莫乐兮新相知。”在这个美好的月份，我有了一个新的起点，有了新体验，认识了新同学、新老师，当然还有初识的她们。
九月一日，在这个陌生的班级里，面对一群陌生的同学，“要是现在还能见到小学时的好友该多好啊。”我这样想着，同时闷闷不乐的转着手中的中性笔，每转动一圈就增加一分孤独之情。对于我这种不善表达，不主动的人来说，这种孤独的日子不知还要熬多久。
时间随着秒针的跳动逐渐的流逝，我依然抱着侥幸心理：一定会有人主动来找我做朋友的。望着教室墙壁上悬挂的钟表，时针一圈又一圈的划过，仿佛也划着我的心。又一次课间，我起身离开座位，环顾教室，怎么大家都在嬉戏玩耍，我明白了我不能再这样等待别人来找我。就在这时，我在教室里发现了一个调皮的身影，“有目标啦，越开朗的人一定越容易相处。”我这样想着，同时慢慢走向正在与同学说笑的她。“你们在聊什么？”可我却没有得到回答，我有些失落，但同时鼓励自己：一定是教室里太吵了，她们没有听见，于是我又一次鼓足勇气。我拍了拍她的'肩膀，装作活泼的样子，对她说：“嘿！你们在聊什么？”她对我笑了笑，她身旁的女生也笑嘻嘻地说：“我们在说刚刚好像有人在和我们说话。”我笑了，她们也笑了，我们三个人笑在一起。我明白刚刚她们是故意想和我开玩笑，此时我的心里不知有多兴奋。
这之后，我们在一起聊了许多事情，我发现我们那有着相同的兴趣爱好，在我和她们成为非常默契的朋友之后，我相信如果有一位女生和以前的我一样没朋友的话，我一定会主动走向她，对她说：“嘿，相逢何必曾相识？”
九月是个美好的月份，在这个月我收获的不仅仅是友谊，我收获的是收获友谊的喜悦，收获的是“主动一点总没错”的道理，更是九月美好的心情。
小学五年级作文 篇5
前几天，我和好朋友吵架了。你们猜猜是为什么而吵架的呢？没错，就是为了分5颗水果棒棒糖，而吵了一架。
我们先用剪刀石头布的方法来分糖。第一局我胜利了，第二局她却扳回了一局，第三局你们猜猜看是谁胜了？对！就是我胜利了。我开心得一蹦三尺高。
我把前面的'几颗糖看了又看；选了又选最后我终于决定拿走了橙子味和柠檬味的糖果，但她想要其中的一颗。
我想了想，对她说；我们下飞行棋吧！她同意了。我用了红色，她用黄色，我们就这样开始了。但是她扔3个六，所以有点生气了，坐在沙发上一言不发的，不理我了。
最终，我们决定每人分两颗，我拿了橙子味的和菠萝味的，她拿了草莓味和柠檬味的。最重要的是我们和好了。
小学五年级作文 篇6
让我敬佩的人有许多，但是最让我敬佩的，还是那位顶着草帽、戴着口罩的清洁工。
记得那是一个星期三的晚上，我吃过晚饭，便跑到马路旁焦急地等待着从县城赶回家的妈妈。这时，一阵灰尘向我扑来，我赶紧用手捂着鼻子，我知道是清洁工在打扫卫生。我本想说：“哎呀，打扫卫生也不必这么卖力吧！看，灰尘满天飞的，也不知道洒点水！”可由于内向，我忍住没说，但不知怎么了，我实在被呛得不行，便把心中的抱怨说出来了，说完，我又开始后悔。
只见那漫天的灰尘中有一个模糊的影子在移动着，隐隐约约可以看到她低着头，蓬乱的头发上顶着一个草帽，戴着洁白的口罩，一双枯瘦的手紧握着扫把，默默地扫着，还不时传来阵阵咳嗽声。她听了我的话之后，突然停住不扫了，那张沾满灰尘的脸朝着我这边望，她那双布满血丝的眼睛紧紧地盯着我，我却不敢对着她的眼睛看，因为我知道刚才我说的话她都听见了。她没有埋怨我，只是埋头，放慢了速度，轻轻地扫着，最后深深地叹了口气。我惭愧地低下了头，那双捂着嘴巴的手也不知不觉地放了下来。尽管她并没有责骂我，尽管她并没有怨恨我，可我觉得脸上更加火辣辣的了。
漫天弥漫的灰尘逐渐散开了，我偷偷地看了那位女清洁工即将消失在夜色中的高大的身影，细细地体会着她那至高无上的品格。是呀，她整天就是在马路上这样默默地工作着，她从早到晚都在扫，从街头扫到街尾，马路上洒落了她的`多少汗水？都从不叫苦叫累，而是不知疲倦地工作着，为的就是让行人能够呼吸道新鲜空气，让人们怀着愉快的心情走在这干净的马路上。自己却得不到人们的赞扬，受不到人们的尊重。
园丁、老师、父母固然值得敬佩，但那位默默奉献、心胸宽广的清洁工不是更值得我们敬佩吗？
小学五年级作文 篇7
几个月前，我的小种子才刚发芽。现在， 那些小小的种子已经变成了大大的萝卜了。
今天我回到家时，爸爸说：“把你的`萝卜拔了吧。”
我接二连三地问：“真的吗?真的吗?”
爸爸说：“真的。”你们肯定不知道，那时候我心里有多开心，因为爸爸以前总是这样说，可到后来都是假的。这让我一次次的感到失望，今天，我终于可以如愿以偿了!
我差不多只用了五六秒的时间就把萝卜拔出来了，因为我太开心了!
除了萝卜，我还有一个收获的果实，那就是花生。一开始我和我爸爸还以为花生没有结果。当爸爸把花盆往下弄的时候，有两颗花生露出来了，我和爸爸大叫起来说：“有的!有的!”然后，我们看到了第二颗花生，第三颗花生，第四颗花生……一直看到了第七颗。哇!好多好多花生，简直让我高兴得又蹦又跳!我感到很开心，很快乐!
这么小的花盆居然能结出这么多的果实，太令人不可思议了!妈妈说：“一分耕耘，一分收获。”
这就是小小的种子，大大的收获!
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