八年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的八年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
今天的美文课可真特别啊!上课时，我发现教室的角落有一个大箱子，上面写着三个醒目的大字：橙之王。我想：上节课老师说过要奖励收集带反义词的成语最多的同学，难道奖品是广柑?不管它，上课就知道了。
上课了，老师笑眯眯地对同学们说：“孩子们，收集带反义词的成语了吗?收集好了的孩子请举手。”呵!大家都举起了手。“嗯，让我看看……”老师一边说一边拿起了李识鹏的作业。“呀，可真多啊，密密麻麻一篇!”老师满意地点了点头。“来，给同学们读一读。孩子们，你们也记吧!”同学们都拿起了笔。教室里顿时只有李识鹏的朗读声和写字的“沙沙”声……
“记了15个以上的孩子请举手。”不少的同学举起了手(告诉你一个小秘密，其实我写了20多个，只不过没举手罢了。阿玲姐姐写了40多个呢，她也没举手)。“写了10个以上的孩子上来!”大家都上去了，我也是其中一个。
石头老师把大箱子搬到讲台上，哇，好大的广柑!红红的，很有光泽。老师拿出一个广柑，小心地从广柑的上端切了两刀，分成四份。她一边切，还一边说：“这广柑很甜呢!里面没有籽儿，是三峡最好的纽荷尔肚脐橙。唐军叔叔刚送来的`，我还来得及吃呢!”话音没落，切开的广柑香气从飘了过来，香香的、甜甜的，我的口水都要流出来了!呵呵。
我拿了一块广柑，回到座位上。咬了一口，不光甜甜的，还有一点儿可口的酸，真好吃!这甜，不只是广柑的甜，里面还包含着老师对我们浓浓的爱。
今天的美文班真特别，老师的广柑真甜!
八年级作文 篇2
哎！想起我做得这件糗事我就羞愧的无地自容。
星期五下午我放学时，妈妈临时有事接我晚了，我站在学校门口等啊等啊，妈妈还不来，我有些不耐烦了。看着旁边小摊上的烤肠，我的肚子不争气的“咕噜咕噜”叫起来，突然我想起放学时在操场上捡到的一块钱，我便在心里打起了小算盘：我先拿这一块钱买根烤肠吧。但又觉得这样做不妥，我是班级的班长，又是学校的大队委，这要传出去，可丢死人了.。可是扑鼻而来的香味挠的我心里直痒痒。算了，豁出去了，还是买根烤肠吧，反正也没人看见......风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还.。
我快速掏出钱，买来烤肠就往嘴里塞，哎呦，好烫......我边吃边四处张望，生怕被妈妈逮个正着。当我还剩下最后一口的时候，突然看见妈妈骑着车从远处过来，我赶紧扔掉竹签，舔舔嘴巴迎上前去：“妈妈，我等你多时了。”可妈妈并没理我，只是一个劲盯着我的嘴看，我终于体会到“做贼心虚”的感觉了。妈妈本着脸对我说：“你吃什么东西了？”“啊......嗯......我什么也没吃呀......”我语无伦次了。妈妈恶狠狠的说：“嗯？再说一遍。”我心想，还是招了吧，不然妈妈的'“连环巴掌”和“河东狮吼”又要用到我身上了，守着这么多人，太丢面子了。我小心翼翼的说：“妈妈，我吃了根烤肠。”“钱是哪来的？”我唯唯诺诺的说：“我在操场上捡了一块钱，想交给老师，可老师在开会，想星期一交，但我还是经不住烤肠香味的引诱，就买了一根......妈妈，你就原谅我吧，下不为例......”“啊，还想有下回呀？”妈妈怒目圆瞪。我赶紧说：“从我的存钱罐里拿一块钱，我周一给李老师送去，好了妈妈，你就原谅我吧......”妈妈的语气这才缓和下来，“咳，瞧瞧这大班长、大队委干的好事，一根烤肠你就不知东南西北了......”
咳，我这人见人爱，英俊潇洒，玉树临风的大男子汉，怎么干出了这样一件糗事......惭愧呀，惭愧。
八年级作文 篇3
这天夜晚，我路过石壕村，投宿在了一户人家里。深夜时，听见外面有人敲门，而且还大声呼喊着。声音吵醒了我，我知道，这是为了应安史之乱的战急来抓人去服役的。这户人家的老头儿马上翻墙而去，动作非常熟练。我想要出门去看，却被这家的老妇人挡住。她摇了摇头，随即满面悲伤地一个人走了出去。我旁边，她的儿媳正在瑟瑟发抖，眼神空洞无神。而她怀中的`孩子正天真地看着我们。
突然，门外传来几声怒吼，听声音是那官吏，而且是两个。老妇悲苦的哭声又传进我们的耳朵，振人心扉。但两个官吏听不见似的，怒吼声盖过了哭声。
老妇这时抽泣着对官吏说：“我们家中仅有的三个男人都去守邺城了。前段时间大儿子捎信回来，那两个儿子，他们，他们已经……死了……我现在也只是苟且活着罢了，是为了不辜负死者的期望啊！”可官吏不听她的话，又发出了那让人厌恶的凶狠语气：“你以为我们信么？走，进去搜搜！”说完，他们就要往里走。
老妇急忙用她那双细弱的胳膊挡住两个凶狠的官吏，一滴泪落在了其中一人的手上。老妇清楚地看见了他脸上的刀疤颤动了一下，我能感觉到，因为此时我正紧张地倚在门后注视着这一切。
八年级作文 篇4
好累好累。
有时，我觉得自己生活得累到了崩溃的边缘。到底为什么要活着？活着究竟为了什么？我摆脱不了它们的纠缠，真想躲！一个没有声音没有思想没有生命的地方睡一觉，我太累了。
叹年来踪迹，何事苦淹留了 整天忙忙碌碌碌碌忙忙不算是浪费青春虚伪年华，可是整天埋头书中苦做复习讲义迎考资料吃饭百米冲刺我为了什么？头悬梁锥刺股映雪读就只为了把生命投注而庸碌一生？记笔记抄笔记啃笔记背笔记只为了把生命投注于追求“孔方兄罗而终生汲汲营营？
“不，这不是我的归宿！”
我嚼着孤独的苦涩。 今天上午，红子约我去看山。似水流年流年似水，缕缕轻烟归虚无，我无意让自己生机勃发的青春在无望的哀怨中沉陷于叹息的泥潭，锦绣多姿的年华窒息在无谓的忧郁中。
”去散散心也好。“站在山脚下，面临耸入云端的巨峰，我才感觉到自己的渺小，自己的卑微。天空中流着些白云，我看到了天地连成一线，人物溶为一体的深邃广远的意境，读到了隽永的韵味，永巨酌主题。
我开始明白，生活之所以累，是因为博动的'心拴上了过多的附加物，看世界的视线直径太短。在自我的圈子里盘桓，在自我的泥淖中跋涉，就注定我一事无成......
"潇潇洒洒地走向成熟的未来吧，把你的眼光投向广袤的世界，壮阔的未来，你会发现过去追求的一切都只是过眼烟......"我确实要挣脱那枷锁了，实实在在地走向洒脱的人生......
八年级作文 篇5
忆梦虽寒，泪如滂沱，心如刀绞。每个夜晚，每当我抬起头，看着月光投撒林间，每当我抬起头，一弯新月高挂天空，心头为之一振，寒酸如箭般涌向心头这让我想起了一个人，那就是我小学的语文老师——王金燕老师。
王老师——一位普普通通的人民教师，默默无闻，她将她短暂的一生全部付出给了孩子们，不图名利，不贪回报，可就是这样的一位好老师，就这样走了……
还记的那天，几个站岗的同学闻讯跑到教室”不好了，不好了，王老师去医院了。”如果没有记错，那天刚好是20xx年12月31日凌晨6点左右，那时，同学们正在大声的朗读老师昨天教过的古诗。“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千丈灯;风一更，雪一更，恬碎乡心梦不成，故园无此声……”
当我们听到这件事的`时候，同学们都傻了，都不相信。可现实就是现实，王老师因心肌梗塞与世长辞。她走了，就这样安静地走了，永远的离开了她最爱的学生们，离开了她那年仅四岁的儿子，悄无声息的走了。同学们痛哭流涕，悲伤至极。
就在她那天的追悼会上，我见到了她最后一面，她安静地躺在水晶棺中，我简直不敢相信我的眼睛，她的嘴角微微上翘，脸上还带有一丝甜甜的微笑。
王老师其实就是我人生中的风向标，指引着我走向成功，走向人生，我失去了我人生中的风向标。我在人生的路上找不到方向。我已错过了我这杠风向标，茫然失措。
每当我走在林间小路上，抬头看着满天的星星“哪一颗是我的王老师呢，我知道，肯定是那颗最亮的星，指引我前行……”
八年级作文 篇6
今天可真是糟糕透了。中午放学时，突然下起了雨。还好，中午我回奶奶家吃饭，我奶奶家就在学校旁边，不然，就会变成非常糟糕的“落汤鸡”中的一员了。
中午，我在奶奶家吃完饭。奶奶对我说：“史一，你去王爷爷家吧木木接回来吧！我去上班了！”“嗯，好的，我马上就去！”我话刚说完，就走出了家门。
我刚走出门，就有退了回来。原来，外面已经下起了倾盆大雨。我又回来拿伞，就又跑出去了！“木木，木木!你出来，我来接你回去了！快点!”我大声的“叫魂”。“噢，我来了”木木慢吞吞地从王爷爷家里走了出来。
一回到家，木木就把电视机开开，坐在沙发上看电视了。“史一，你看一下木木，我出去一下马上就回来。”爷爷说。我点点头。
“轰隆隆，轰隆隆”呀！打雷了！“嗖!”的一声，电视机不放动画片了；电风扇不转了;电灯也不亮了。木木一个进的往我怀里钻：“姐姐，我怕，我 怕！”我却大笑起来：“哈！哈！你一个大男孩子怕什么，又不是什么胆小的小女孩！”“轰隆隆！轰隆隆!”雷声打断了我的话，“嗖！”闪电象流星般飞快的划 过。看了这样的情景，我的心里也不禁凉了一下。不过，只是短暂的'。“木木，我们不如打电给奶奶吧！”我说。木木点点头。
“滴，滴！”我耐心地等待。“喂！”奶奶的声音从电话那头传来！“喂，奶奶吧!家里停电了!”“哦！是吗?爷爷呢？”“爷爷出去了，只有我和木木在家里！”“哦，那你们俩小心一点，拜拜!”“拜拜!”就这样，我们就挂了电话！然后，就来电了。
“爷爷，你回来了！”“我激动地说。“嗯。”爷爷回答。“爷爷，刚才停电了，我们还打电话给奶奶了呢！”木木插了一句。“什么，你们竟然打电话给奶 奶了？你们不知道在打雷的时候，不能打电话吗？这样会把人电死的！连你，你一个上六年级的大姐姐都不知道吗？”爷爷惊奇地问。“对不起，爷爷我不知道，我 一定跟你学这些东西!”我低着头，对爷爷说。
这就是我家的停电风波。
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