八年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的八年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
——题记
是谁一一把我们领进宽敞的教室，交给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗。
老师像蜡烛一样燃烧了自己点燃了我们。当我们做错事时，老师总是毫不留情的批评我们，所以一些同学也因此对某些老师有意见，但我知道，这是同学们不理解老师的现象。
比如那一次：语文老师说要让我们留下来背书，谁背完，谁才能走。有的同学就不高兴了，背着老师说了坏话，还被老师听到了。其实他们是不明白老师的用意；老师我懂你，你是怕我们不自觉，书不会背，考试时就不会做题了，考试就拿不到分了。
还有那一次：因为某些原因，我们班的生物作业没有交齐，生物老师让我们全班把作业抄五遍。这也免不了让同学们有些意见，老师我懂你，你是不希望我们下次不再做同样的错事，能知错就改。
当然，还有很多老师批评过我们，他们的目的都是为了让我们对这次的错误，记忆犹新，下次遇到这种事时不会做出同样的错误。不希望我们把错的事一而再再而三的错下去，老师是希望我们将来能有一个好发展，成为一个德才兼备的人。
当被老师批评时，我们就应想一想，老师为我们付出了多少？站在老师的角度想一想，理解老师的用意，体谅老师的辛劳，用自己的实际行动来回报我们的`老师。
当老师表扬我们的时候，我们肯定都很高兴，但大家又没有想过，老师有什么用意呢？老师我懂你，你是希望通过表扬，让我们充满信心，打起精神，去努力，去拼搏。
老师是人类文明的传播者，是老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。所以老师是人类灵魂的工程师。老师捧着一颗心来，不带半根草去，老师，您在我们的成长中发挥着不可替代的作用。
每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂。
每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在自己心里必须装着所有的学生。
知识可以通过各种方法获取，但是对于善于教给我们思考方法，让人产生探求知识的老师，有谁不感激他们呢？
所以老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！
老师我懂你，我知道你言行的用意，我想对您说一声：“谢谢您，您辛苦了！”
八年级作文 篇2
两个月的暑假转眼间在暑气中消失，八月三十一号是报到的日子，与同学、朋友两个月未见，我心里有一种按捺不住的激动。
走进学校的长廊，同学们三三两两地走在一起，兴奋的说着话；远处，一些同学在打扫包干区，忙得热火朝天。走进教室，那简直就是一个宴会厅！同学们你一言我一语的聊着天，甚至还有的同学反坐在椅子上跟后面的同学滔滔不绝、眉飞色舞地叙述着自己的暑假生活，真是好久不见，十分想念！过去总是摩拳擦掌的好斗“大公鸡”这会也开始称兄道弟，兴奋的表情和灿烂的笑容不断地从每个人的脸上发射出来，似乎已经忘记了自己正坐在教室里。
走在校园里，到处都是喧闹声，嬉戏声，提着拖把拖地的，拿着抹布准备擦墙的……一个个欢快的旋律随处荡漾着！
又是一个新的学期，一个新的开始。尽管现在大家依然这么热情的聊着天、说着笑着，但是我们毕竟是六年级的学生了，一年后，大家也都要各奔东西，大家还会有多少机会这样兴奋地聊天呢？还有机会像今天这样在一起劳动吗？在这个热闹的场面，我却联想到了这样一个让大家不敢想象的现实。
时间一分一秒的过去了，打铃了，吵闹声渐渐平息，同学们也有意识的互相提醒坐了端正。在这个新的.一学期，我们要共同去发掘新的知识，一起去脚踏实地迈开新的足迹。在这里，我们唯一能做的就是努力学习，珍惜我们最后一年的小学生活，珍惜与同学之间珍贵的友谊，不辜负全体老师六年来的呕心沥血。
八年级作文 篇3
在我住房的楼下总有一个白发苍苍的清洁工，每次看到他都是在人行道上，因为他总是左手提着垃圾箱，右手拿着扫帚站在那里，看着走过的人们不小心扔掉的垃圾，然后把它们都扫进垃圾箱里。
我看着他那弱不禁风的身子和那任劳任怨的样子，觉得他是一个蛮好欺负的人。于是一丝狡黠的笑容在我脸上荡开。我骑着自行车飞奔着进入了家，邀请弟弟想来捉弄一下这老头。我和弟弟来到窗户前，把家里的垃圾都往窗下扔，过了不久传来一声衰弱的、嘶哑的老年声音：“谁家没教养，垃圾乱扔。”经他这么一说，我和弟弟就不再往下扔垃圾了。我们伸出头往下看了看，扫地的老头子正艰难的弯着腰把那刚才我们扔的一大堆垃圾扫进垃圾箱。我忽然想，难道他家境很困难吗？怎么会来扫地呢？看着他那连走路的样子都摇摇晃晃的，真有点担心他会突然倒下去，眼前的他似乎有点像自己的`爷爷，那饱经风霜的脸，那一身简朴的衣服，那行动缓慢的动作……真的好像！泪水忽然滴了一滴，爷爷是为了我们而操劳过度早逝的啊！
抬头看了看天空，不知什么时候已经乌云密布，外面刮起了大风，我再看看那老爷爷，正蹒跚地过着马路，朴素的衣服被风吹得气鼓鼓的，仿佛就要被风带起似的。我不禁潸然泪下，我们应该多关心像他一样的人啊！
八年级作文 篇4
在我所遇到的老师中，有的相貌平平，有的文质彬彬，有的慈爱善良，有的苛刻严厉……他（她）们，有的如一缕清风，沁人心脾；他（她）们，有的如一束阳光，温暖于心。——题记
我最喜欢的老师是我们的班主任——杨老师。
在我的眼中，杨老师是一位既慈爱善良又暴躁易怒的人。因为杨老师的怪异性格，所以我们班的学生大多数都被征服了，但我喜欢这种性格的杨老师，我也喜欢她幽默风趣的语文课堂。
在杨老师的眼里，所有的学生都是优秀的，她总会用同样的笑容、同样的`眼神、同样的心灵真诚的去对待我们。她很勤劳，每天都要来检查室内、外值日，这让我们不得不把卫生区打扫的干干净净，一点灰尘都不能沾染在地上。
一开始，班级里的任何人都不在意卫生打扫，整天做事拖拖拉拉，到上课也没有打扫好，我以为老师管理不了这种现象，但她却制定了一条班规：值日不够格的小组，室内、外捡拾人员撤板凳，背课文。这条班规让我们很惊讶，小组没有值日好，为什么要让捡拾人员撤板凳呢？带着这个问题，我终于知道了制定这个班规真正的目的：负起责任。在杨老师的带领下，我们每天都在干净的教室内学习。杨老师为我们班费了不少心思，出了好多主意。
经过这段时间，我发现：老师在我的生命中，在我成长的路途中，犹如一盏明灯，点亮了我的双眼，让我看清了责任的重要。多少年后，我想我仍会记得，记得它曾将我的成长道路点缀得芳香弥漫，记得它曾给了我一段美好的青春旅程。
我喜欢这位与众不同的老师。
八年级作文 篇5
午后的阳光穿透这片小树林，照射到未曾享受过幸福的王爷爷家。
我们很早就听说过王爷爷这一孤寡老人了，一身坎坷，没有一个完整的家，子女都弃他而去，老板也早年去世。几十年来孤孤单单，开心是不能与人分享，痛苦时不能向人倾诉。现在他仍然靠捡垃圾维持生活。
那天，我们几个好朋友打算去春游，正好路过王爷爷家。这是，王爷爷正在收拾捡来的垃圾，我们当中几个不知情的看到后，立马说：“快看那老人，把他带上，不抽我们的垃圾会污染环境。”说完不少人也和着笑了起来，那笑声里有讥讽、嘲笑。顿时，一身的正气弥漫全身；“呸，你们闭嘴，有什么资格评价王爷爷，想安心玩的，别打什么坏主意！”我的严肃似乎吓着他们了：“我们只是开玩笑，你干嘛那么生气哦，真是扫兴！难不成，那老人是你爷爷？”随即又笑了起来。我知道他们在开玩笑，可是看到他们这样侮辱王爷爷，心里很不是滋味：“怎么样，就是我爷爷，我亲爷爷！！”大家看到我的凶样子：“真扫兴，清明节就该扫墓，春游什么啊！”这时，很多人都离我而去，他们都说：“不春游了，扫墓去！”看着他们离去的背影，我又好气又好笑。
等到他们都走远了，我似乎才醒悟过来，原来他们把我落下了，我又开始后悔，自己刚刚那么生气干什么，其实……我和王爷爷并不熟。
可偏偏我的腿却软了，不去追他们。也没有要回家的意思。一个人站在王爷爷家门口一动也动，样子不胜好笑，王爷爷满脸笑容地望着我哦：“孩子，怎么没和他们一起去玩呢？”我的头像是被狠狠地敲醒了：“哦，我…因为我想要和王爷爷一起捡垃圾啊！”幸好我的脑袋灵机一动。只听见王爷爷的笑声一片片：呵呵，真是好孩子呀。“
说着，我连忙伸出手去捡垃圾，但看到这些脏兮兮的不知是什么东西，我的'手很敏捷地缩了一下，王爷爷似乎看出来了：”你们都是爱干净的好孩子啊，这些脏东西好事让王爷爷来收拾吧！“我的脸立刻通红通红的；”没有没有，王爷爷，帮您捡垃圾我高兴都来不及呢！”也不顾现在手上触摸的到底是什么了，看到的就直接用手捡，毫不犹豫的样子。
于是，王爷爷的家里终于传来了久违的笑声。这就是幸福啊。
夜晚的凉风，伴随着清明节的点点忧伤，在王爷爷家里传播着幸福的小调。这个清明节并不太悲伤。
八年级作文 篇6
慢慢地，慢慢地，春姑娘踏着轻盈的舞步来到了我们的身边。
春姑娘很美，美如仙女下凡。她身穿绿衣，在那满身绿色当中也总挡不住她那张俊俏的小脸，还有桃花、迎春花、牡丹、百合、杜鹃等淡淡的花香让人流连忘返。
我进入一个花园，那满面的春风迎面而来，煞是舒服极了。这一定是春姑娘送给我们的见面礼。
低头望下去，脚边有一颗刚刚萌发的小草兄弟。他虽然很不起眼，但他那种努力向上的精神，让我的`眼神舍不得离开，他深深地吸引着我。我能感觉到他那勇于战胜困难，永不放弃的精神。我仿佛看到他在用生命向上，向蔚蓝的天空去生长，在那棵小小的躯体上，蕴含着如此庞大的力量，让我不得不由衷的敬佩。此时我觉得自己好渺小。
抬起头，向前望去，我看到如同战士般屹立在那里的柳树伯伯，春姑娘看柳树伯伯穿的太简朴，便用可爱的小芽孢来把柳树伯伯装扮的帅起来。可别说柳树伯伯只是装扮的帅，他的帅是由内而外散发出来的。我可不会空头说白话，我是有证据的。你一定看过他和风姐姐一起跳舞吧，那美妙的舞姿，轻柔的舞步，搭配的和谐，他就仿佛是个绅士。他的绅士还表现于为小草兄弟挡风，为花儿妹妹避雨。他的无私奉献，绅士风度让我敬仰。
再往旁边看，满是花妹妹向着太阳展露出灿烂的笑容。还有，蝴蝶蜜蜂也为她的美而起舞。她的美也不仅在于外表，而在那种用乐观心情对待每一天的生活，用最美的自己向大家展示最好的一面。她的每一片花瓣，每一片叶子，仿佛都在告诉别人她有多么的自信。她的这种自信同样值得我去学习。
春天美妙而神奇。春天是一年的开头，也是新的起点，正所谓“一年之计在于春”嘛。春姑娘使万物变成了碧绿碧绿的颜色，一切都显的那么舒服，那么自然，就像在绿海中畅游。春姑娘带给了我们太多太多的惊喜了，这让我想起一首歌来“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”
春天，真美！春姑娘，更美！
点评：这篇文章运用拟人、比喻等修辞手法，把春天写得生动形象，美丽多姿。春天已经来临，让我们去踏春吧，去欣赏她的美。
八年级作文 篇7
窗外的雨淅淅沥沥下个不停，内心辗转反侧，一刻也不终止地翻滚着。寂寞，孤寂？想到这竟冷不防打了一个寒颤，令人想笑，可流下眼角的分明是一串串晶莹的泪珠——有点甜，有点咸。似乎又夹杂着几分鬼魅。
诶！当时间悄悄地从指间滑过，我开始慢慢静下来记数我的时间滑轮。转瞬间又一个孤独的五一到来了，毫无期待。好友说约以前同学聚聚顺道交个朋友，于是便相约去玩。回家便翻出了唯一几个泛黄的电话簿，手颤抖了一下——好久了，久到自己都忘记了。看着簿子上一道道又密又厚的蜘蛛网，刹那间打开了封尘的记忆，泪又来了。不经意之间，从窗外刮进来的风吹散了我的记忆——只属于我的悲欢离合。甩了甩头，看着窗绵延的雨帘心凉了一半。但还是满怀激动的打了电话，“嘟嘟——”刚准备问好的声音一下子被忙音给打断了，顿时一阵恐惧涌上心头，来不及有任何念头，就立刻又拨打了另一个号码，这回是通了，可昔日好友的`回答却令我的泪水又流了出来。“对不起，我要补课——”没等她说完我就挂断了，心虚、恐惧毫无征兆的穿过脑际，或许一切都变了，大家都成熟了，少了许多稚气。呆呆地凝视着电话，仿佛在一刹那间将它看穿。
终于，抵制不住内心的煎熬，泪水望断秋水般滚落下来。心里有什么在滑动，苦涩中将你的内腑刺痛。秋风是了解我的，我想。它的豪爽揭开了心底的芥蒂，刮去的不仅仅是泛黄的簿子，更多的是不尽的愁思。心里寻思着，自己何时竟也变得这般惆怅，矫柔造作得令人惋惜。梦中，千百回厌恶那古诗词中文人墨客的缠绵情思。蓦地，自己也陷了下去——自己的嘲讽之中，想到这，嘴角抽蓄了一下。又一阵狂风将我拉进现实。
怎么向同学交代，想着同学与旧时好友的亲密，心里的醋坛子就打开了。“回避吧！”心回答了我的疑问，“行吗？”“当然，你去被笑话吗？”
“丁零——”急促的来电声打断了我心里的矛盾，原来是同学询问进展怎么样了，并嘱咐一定要去。郁闷啊！
想着，想着。我睡了，含着酸酸的泪珠睡了——
朝阳的第一束光照了进来，从未有过的刺眼，晃如隔世。拉开窗帘，又是一个令人充满希望的一天，释怀吧！然后我便笑了——雨后彩虹一样绚丽！
八年级作文 篇8
也许生来就只爱幻想，我比一些同龄的孩子更痴迷于电脑游戏给予的幻想世界。我曾经幻想自己是希腊神话中被阿波罗追赶的海皇波塞顿的女儿达芙妮，或是幻想《名侦探柯南》中的工藤新一有个妹妹，那个女孩就是我……我每天都期望神的到来，然后对我说我就是这个时代海皇波塞顿的女儿。
最近我们家的.IPTV里多了一部我期待好久的《虹猫蓝兔之火凤凰》。故事讲述的是黑龙想出来作乱，而七侠欲用七音合奏来催生凤凰去制服。里面的人物只有一位让我惊奇，那就是一位普通的在街上为大家表演魔术的魔术师小狸，小狸一直崇拜着虹猫，一直想成为虹猫，后来他梦想成真了，可是这却给他带来了新的烦恼：他对乐器一窍不通，无法与其他人合奏；他身为虹猫，就要舍身保护朋友，更可怕的是他根本不懂战斗。可怜的小狸一次又一次地想放弃却又一次又一次地忍耐着。最后他领悟到了魔术的最高境界并认识到了一点：做最好的自己就可以了。
是啊！我为何不幻想成为最好的自己呢？也许不可能实现，但只要努力，总会比成为达芙妮的目标更容易实现，就像故事中的小狸一样，说不定成为达芙妮给我带来的只有烦恼而已。也许我该拥有达芙妮的那份勇敢，但并不是成为她，也不是在幻想中拥有那份勇敢，因为现在的我已经长大，不再是那个无时无刻不幻想的女孩了。
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