八年级作文
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的八年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1
有人说,人死了会化作星星,在天上静静地凝望着这个世界
在外国的历史上,曾经有这样一个人,他发现了影响世界的“日心说”,但是却为此付出了生命的`代价,他就是波兰的天文学家——哥白尼。在哥白尼生活的那个时代,人们信奉统治阶级宣扬的“地心说”,以为太阳一直绕着地球旋转;哥白尼经过长时间的观测,用所收集的数据驳倒了所谓的“地心说”,证实了“日心说”。可是这样一个伟大的发现,却因为与统治阶级信奉的宗教教义背道而驰,而遭到了他们的反对和诬蔑。为了科学,为了真理,这位伟大的天文学家最终葬身于烈火之中。
我相信,哥白尼必定是化作了一颗星星,永远闪烁在属于他的那片天空中。此刻,生命如同星星那样,即使天再黑,那点点星光也能照亮夜空,即使被云朵遮住,也依旧闪耀着迷人的光芒。
八年级作文 篇2
我一直是个没什么幸福感的小孩。我用泥巴捏成的木偶,捧着它的心。失去了线。倒在桌面上。AA厌恶地把它扔到了垃圾筒里。我的木偶又变成了泥土。我没有说什么。我只能笑笑,可是有有谁明白笑的苦涩。
我只是一个木偶,注定不能有心,没心没肺地笑上一辈子,没有人会看到木偶的心。
木偶必须很努力地去做很多事。它的世界没有喜欢和不喜欢的区别。木偶的舞台是没有选择的余地的。它必须学习。它笨拙的手画出一大片的黑白世界。她随着线写明媚的文章。看着没有边境的花绽放在它的`笔下。可是木偶只看到了花开的无奈。木偶是不能低头的,它要自信满满地对待每一个观众,在他们鼓掌。欢呼。哄笑中谢幕。没有人在乎的想法,他们要的是木偶的成就,以及他们想看的快乐。
木偶的房间里有一个天使。木偶常常看着她出神。木偶希望她是它的天使,哪怕只是个泥巴天使。可是在一次演出回来后。线把天使碰倒了。木偶看着天使的翅膀掉在了地上。木偶想哭。它说“天使你疼吗?“木偶想捡起翅膀。却怎么也捡不起。木偶是不能自由行动的。线控制了它,木偶的眼泪第一次掉了下来。
从此木偶有了自己的心。它会哭了。会生气了。却再也跳不好麻木的木头舞。它快脱离了线。一但离开线就代表着死亡。
木偶最终逃离了线,这是它自己选择的,它没有后悔,它听见自己倒在桌面的声音和天使掉落翅膀的声音一样好听。它看着自己曾经做过的考卷。都是很漂亮的三位数。可中间永远是个填不满的0,似乎要说些什么。
八年级作文 篇3
命运对于别人来说是好的,可对少部分人来说是不公平的。
我的舅舅,前两天去医院检查病情,结果可能是肺癌,但我们都不相信,变让人代着舅舅拍的片子去兰州检查,说可能是肺结核,虽然肺结核也是一种不好的病,但是这种病总比肺癌要好吧。但是1:1打平了,着怎么办?于是又请了一些专家来诊断,今天断定是肺上长了一个瘤子,要说这瘤子长在了肺上,那就动个手术,一刀把它切了算了,但是这个可恶的瘤子长在了肺门上,是很不好切的,万一失手,碰破了主动脉,那当场就会死亡。那还不如不做。
这个消息传入了我们耳里,我很难受。为什么命运会是这样?这个可恶的恶魔为什么老是这样缠着我的舅舅?为什么?命运是这样的不公平?我的舅舅他是一个好人,为什么老天爷要惩罚他呢?
有人说善良的人寿命很短,难道我的舅舅真是应了这句话吗?我不敢相信眼前的事实,但又不得不相信所发生的一切。
我的舅舅他不想做手术,说等最后的结果定下来(也就是说是良性还是恶性的),他在做定夺。如果是良性的.就去碰碰运气,去做手术;如果说是恶性的,就不做手术了,就去峨眉山转一圈,总不能在这等死吧!
这件事,弄得我一点心情都没有了,也不想再发表作文了,这篇文章就像是我的一个发泄的隧道,让我的心理压力减少一点,让我开心一些,可是我怎么也开心不起来,家里人都哭了,妈妈哭了,大姨哭了,二姨也哭了,我也想哭,可是我还是坚强着,泪水打湿了我的眼眶,但并没有流下来。
我实在是没有心情了,我的作文专集还有一个结尾没有写,我也不想写了。谁能帮我写呢?帮我把它画上一个完美的句号。
八年级作文 篇4
成长是一个漫长奇妙的旅程。成长是一次次的蜕变,痛苦,流血,失败,但会变得成熟美丽;成长是一段美妙的回忆,无忧无虑,永远那么天真;成长是一段蜕变的过程,从叛逆到稳重。每个人都有属于自己的独家记忆。走在这条路上,就这样慢慢地长大。——题记
我们终究会长大,然后各自远去。
20xx年农历4月18日早上5点28分。作为幸运儿的我,被上帝派作醉珍贵的“礼物”来到这个无与伦比的大千世界。一声啼哭,父亲母亲心里的石头便顺利落地,一家人围着我团团转。“咔嚓”一声记录我人生中的新旅程,我的成长之路开始了。
20xx年9月1日早上7点25分。即将满七岁的我,踏入了自己充满好奇的小学。依赖爸爸妈妈的我,上学便成为一种煎熬。难抑制我心中悲伤,我便放声大哭。爸爸妈妈连忙相继安慰我,就连漂亮的新班主任我也丝毫不给面子。妈妈可是我肚子里的蛔虫:“乖宝宝,在学校听话,回家奖励你最喜欢的糖果。听到我的最爱,我破涕为笑,使劲的点头。用那比真诚泪汪汪的眼睛望着妈妈。适应能力强的我,不一会儿就与同学玩得不亦乐乎。“咔嚓”一声,便记录我人生中的奇妙旅程,照片里的那个女孩笑的'好灿烂。
20xx年9月1日早上8点02分。即将满13岁的我,走进了我日思夜想的初中。第一次月考后拿着97分的试卷,洋洋得意地拿给妈妈看,脸上抑制不住的笑容,妈妈看的合不拢嘴。我便镇定自若地说“这次只是失误,下一次拿一个一百给你看看。”“宝贝加油”。“咔嚓”一声,记录我人生中的甜蜜旅程,照片里有个妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容,女孩脸上抑制不住的喜悦。
20xx年6月18日早上7点。满15岁的我,迎来了人生重要的第一个转折点—中考。三年的辛苦耕耘,只为最后填上满意的答卷。爸爸妈妈的殷切期望,老师的谆谆教诲,自己的努力。我充满信心的走进考场,在试卷写上自己给初中三年的完美答卷。“咔嚓”一声,记录我人生自己的旅程,照片里有个女孩镇定地在试卷上答题。
20xx年农历4月18日晚上8点。在这天我迎来了自己的成人礼。在自己理想的高中与高中同学度过高中三年最后珍贵时光。教室齐唱生日歌,我也小声哼着:“祝自己十八岁生日快乐。”咔嚓”一声,记录我人生的幸福旅程。照片里有许多同学还有老师在齐唱生日歌,那个女孩站在中间对着蛋糕许愿,脸上弥漫着幸福。
20xx年农历4月18日晚上7点。下班后开车回到家。一开门熟悉的味道,桌上摆满了我喜欢吃的菜。突然一片漆黑。爸爸妈妈捧着生日蛋糕,姐姐唱着生日歌齐声说:“24岁生日快乐”。一下让我眼泪在眼眶打转。连自己忘记了。咔嚓”一声,记录了我人生中的感动旅程。照片里有一个爸爸妈妈姐姐捧着生日蛋糕唱着生日歌,那个不再是小女孩,变得更漂亮了,眼泪在眼眶打转。
20xx年我30岁。家人在,老友也在。
20xx年我50岁。我和姐姐牵着爸爸妈妈的手迎着夕阳,享受阳光晒在脸上。咔嚓”一声,记录我人生中的美妙的旅程。照片里四个大大小小的影子,手牵手真幸福。
成长是缓慢而又飞快的过程。在成长的路上,充满着美好的回忆,一生中珍贵的东西。我们应庆幸和珍惜有这样美好回忆,珍惜这一路陪你走来的人!
有你们陪在我身边,我便能够享受生命中各种美好时刻,就这样慢慢地长大,真好!
八年级作文 篇5
我不知道我终将飘向哪个地方,悠悠的飞扬,风将我带到天上。
晶莹的,以花朵的姿势从高空落下,看大地是怎样,如何繁华的成长。
我从云中出生,跟雨滴一样,只不过被更冷的碰撞。我渴望像雨一样成长,去滋润大地。然而季节只允许我在冬天出场,看不见青山绿水,看不见莲叶荷花,看不见深秋枫叶。
我只能,守着小小的希望,从高空坠落下来,看孩子们嬉笑的脸,看雪地上蹲坐着幸福的雪人,看圣诞节里教堂的歌声。
仰望蓝天,冬日里是多么孤独。世界银装素裹,晶莹来关注晶莹。我的梦想在阳光下实现。身体慢慢被融化,变成澄澈明亮的水,缓缓流动。
送别了我的一生,眼睛由返回沧桑的`表情,像晚钟惊飞的鸽群。
我来过又像从未出现过。
星
人们都以为我只在暗夜出场,事实上,我也在白天闪烁。只不过太阳的光芒,遮住了我金顶的华光。
他从我面前走过,宛若长者,宛若先知,从背影里熟悉他的我,边收敛了光芒。
我感觉宇宙很渺茫,星与星的距离,明明是如此之近,却又遥不可及。大地上的人们,常在深夜将我唤醒,来聆听他们的愿望,可又如何呢?我没有力量去帮助他们,只有更加勤奋的闪烁光芒。
我们都一样,最后终将陨落,不过我有更大的希望,即使陨落也要辉煌!
看,那繁华的夜空中,那无垠广阔的天地中,瞬间华过的光芒,是如何的明亮!
八年级作文 篇6
美丽的春天终于到来了!到处都是生气勃勃,我爱看周围生物欣欣向荣的景象,爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声,爱嗅各种植物的清香。
春天来了,叮叮咚咚的泉水在冬天吸收万物精华,终于在这美丽的春天爆发啦!每年春天,我最喜爱去嗅那迷人的芳香。春姑娘悄悄地来到了人间,给大地披上了绿装,撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤。我们来到郊外,到处的`花草树木长出了嫩叶、嫩芽,开出了鲜花,大地上出现了星星点点的嫩草。小燕子从南方赶来,在天空中唧唧喳喳地叫着,好像在说:“春天的景色真美啊!空气真清新,我爱这里的春天。”河里的小鱼儿在绿波中嬉戏,不时嘴里还冒出几个泡泡,小鸭子在水面上欢快地游动。许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着,好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂,他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们优美的舞姿,花儿陶醉了,也轻轻地舞动着。一阵清凉的微风习习吹过,阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味。那些带有淡黄色的柳丝被轻轻的微风吹过都不自觉地扭动着她那纤细的腰肢。
我爱春天,我爱春天那周围生物欣欣向荣的景象,小河潺潺的流水声,鸟儿叽叽喳喳的唱歌声,各种植物的清香。啊,春天真的是太美丽啦,太有魅力了
八年级作文 篇7
随着时代的进步,越来越多的人习惯性的看手机,玩游戏;乡村学生向往城市,城市学生向往国外;不少人都忽视了“最初的快乐”,这些只有乡村的果园中才找到的快乐。
低头寻草莓
三月中旬,天气渐暖,棚中草莓,逐渐成熟;竹山境内,观音沟中,低头寻觅,香甜草莓。父亲带着我,我带着石婷婷,一起前往观音沟摘草莓。到了草莓园,我们一人拿一个装草莓的盆,进入大棚中,也是我们来晚的缘故,大部分草莓都被摘走了。放眼望去,可谓“枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红”。我低头寻觅着成熟的草莓,母亲告诉我,真正好的草莓需满足两点:红的透彻;形状均称。我牢记母亲的话,可十分钟下来,我摘的草莓还不够十个。再看石婷婷的,都快堆起来了!为了赶上她,我见红的就摘,她也不甘示弱,我们就这样你追我赶地到了尽头。就在这时,爸爸喊到另一个大棚里,说那的草莓多。石婷婷果断地选择了原路返回,我也转身一看,刚才怎么没觉得这里很大呢?走个去大费力了,我便寻找其他出口。就在我回头的那一刻,一个后门“坠”入眼帘,令我欣喜若狂。就在我将踏出门的那一刻,一只蜈蚣从我脚下蹿吓得我往后一仰,坐在地上,辛辛苦苦摘的草莓也撒了一地。真是“血”的教训:我再也不偷懒走近路了。
举头望石榴
站在唯一一棵石榴树下,举头望着茂密枝叶的小石榴,找好位子纵身一跃,我只摘了几片树叶,看来不上树是不行的,怎么上去呢?树的分枝较高,以我的跳跃能力根本上不去,周围也没有大一些的石头,好不容易找到一个大点的石头,可惜只有那几厘米高。就在我有些失望的时候,一把破旧的椅子静静地躲在草丛中间。恍惚间,我看到那把椅子泛着金光,我快速上前拿起椅子,却发现只它只有三条腿,若直接站上去恐怕不没伸手就已经摔下来了。嗯,这块大石头虽无椅高但还是可以助我一臂之力,用石头代替椅子的另一条腿虽然有点斜却可以帮我摘到石榴。有了石头椅子的帮助,我很快收获一堆石榴,真是大丰收啊!
上树压樱桃
劳动节这天,我们一家来到房县樱桃林,我不禁叫道“怎么长这么高呀!那能摘得到呀!”为了方便其他人摘,我英勇上树,将树枝压弯,果然树枝一低,大家都过来摘,见她们还要摘一会儿,我便换了一个舒服的'姿势坐在树枝上,欣赏着远处的风景。既能欣赏优美的风景,又能吃到香甜的樱桃,简直就是至尊享受啊!可我好像忽略了一重要问题,甜的樱桃呈大红色,被我压下树枝上的樱桃多为黄色,我小心翼翼g地挑摘着樱桃,时间一长我腿就麻了,老爸怕我摔下来一直要我下树来,为了安全和唠叨老爸我只好下来了,不管怎么说最终还是吃到了很甜的樱桃,真是辛苦过后吃什么都很甜。
能每日都吃上新鲜美味的水果,对我而言,便是极乐。
八年级作文 篇8
生活是充满爱心的,这一点,我体会最深了。不信,我就给你说这么一件事。
“哎,大热天的,去医院送拐,真亏的慌!”41路公共汽车总站半天没来车了,我的身上和手心里已经满是汗水。
“来来来,小伙子,坐在这儿等。”一位40多岁的阿姨搬来一把椅子,放在我前面。
“谢谢您!我不用。”我感激地答道。
“你别不好意思,这是我们站专为行动不方便的乘客准备的。”
“您误会了,我是一个健全的人。”我急忙踢腿踢脚给她看。
汽车终于进站了,早已等的不耐烦的乘客挤了满满的.一车。我手里的拐显得碍手碍脚的。我就抱住它靠在中门的栏杆上,心想:“这么热的天,爸爸让我给他受工伤的同事送拐,他可真是开心的。不过,他多给了我五十元的零花钱,这倒也算划的来。”
突然,我感到身后有人拽我的衣服,扭头一看,是个小姑娘。
“大哥哥,你坐我这儿吧。”
“不用了,我靠在这儿挺好地,还是你坐吧。”
“可你是残疾人呀!”
“不,我不是……”
这拐又让人给误会了!
“没票的同志请买票。”
“阿姨,我买票。”我把准备好的零钱递过去。
可她看了我一眼,并没有接钱,“小伙子,你不知道?国家颁布的《残疾人保障法》规定,你们乘车是可以免费的。”
“您误会了,我不是残疾人,这拐是送给别人的。”
看,这拐真让我一次又一次地被人误会……
我被这接连三次误会深深打动了。三次误会,使我感到社会的温暖,感到了人与人之间的爱心。
下了车,我走进一家水果店,用五十元钱买了些水果和罐头,为那位受工伤的叔叔带去我的一份爱心。歌中唱得好:“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。”
八年级作文 篇9
人生如一张白纸,你手里掌握着一枝画笔,你踩在上面绘画着。。。
————题记
人生就是一步一步走出来的,每一步都会印下一个深深的脚印,人们把它叫做“足迹”。
我用圆规画出了一个美丽的弧圈,起点和终点都是一样的,所不同的是成长过程中所演绎的过程。人生的路不是一直到底的,而是弧线般一直美丽的弯到底,这种深深的弧线也叫做“足迹”。
记得小时候,最喜欢雨过天晴后去玩泥土。刚被雨水浸泡过的泥土是黏的,可以当做橡皮泥玩,做成像老鼠、电话之类的小玩意。在那片土地上,我们东跑西跑,你追我赶,印下来我们童年时小脚丫,上面的足迹不是井然有序,而是乱七八糟的,早已不能分清是谁的。即使是这样,但是每个人都清楚自己的脚印在何处,因为它时时刻刻都印在我们心里。
现在也许觉得儿时的行为时幼稚的,但是成长的足迹依旧继续,只不过它换“新家”了,足迹更多的是遍布在学校的林荫小道里。有跳远时,留下的沉重深痕;也有散步时,留下的轻快浅痕;还有很多很多陌生而又熟悉的脚印。
闲暇之余,从大脑的“C”盘里面找出儿时的足迹,又从“F”盘里调出现在的足迹,拿出一核对,不仅足迹的样式不同,而且足迹的大小也变了。我在成长,因为我的.鞋“换码”了。
未来的足迹。又将会是怎样?又将会身在何处?不过,可以肯定的是,我的鞋会又“大一码”。
一串一串的足迹,连成一条一条人生的路。但是,它也会有岔路的时候,在弗罗斯特的《未选择的路》中:黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处···我的选择和作者一样选择了另一条路,它荒草萋萋,十分幽寂,显得更 诱人、更美丽。我知道,走这条路留下的足迹才会弧线般的美丽一直弯到底,留下深深的弧线···
花样的年华,拥有花样的足迹;花样的足迹构成花样的年华!
八年级作文 篇10
梅花开在那单薄的枝头,一片玫红滑落我的指尖,一股清香肆意在心房,我仿佛看见了那把锁我已久的石锁,无法解开的梅花情结。
——题记
去年冬天,梅花没有开。院子里冷清得很,老叔来过我家,把那棵梅花树给搬去了。院子里空荡荡的,很不是滋味。我央求着把那棵梅花树留下,结果,我只拿到了一截残枝。我弄弄那枝干,颜色还是好得很,但已无法种活了。
我哭着把这截残枝种入了泥土里,虽然我知道,这是无济于事的`。
而后就是开学了,每天学习,做作业,又读又背。
当我再次去注意那截残枝的时候,已是又一假期的来临了。我再次看见这截残枝时,我着实吓了一跳,它已经大了许多了,就像我家的电风扇那么长,那么高。我的确很震撼,根据我的推论,它是注定要死去的。可是如今,它的长势好得很!我弄弄那梅花树,挺直得很!
于是,我又惊又喜地把这事儿告诉了太婆,她脸上很平静,又显得很快乐。太婆告诉我,梅花永远不会老死的。我立即提出了质疑,根据生物学的结论,根据著名人物的实践与推理,根据……那时,我有力地取得了胜利,心里很是高兴。
几个月后,太婆死了。她是在梅花落下的季节里走的,太婆这辈子,最爱那院里的梅花。
后来,妈妈告诉我,那截残枝是太婆种活的。我望望那棵梅花树,仿佛明白了许多,我开始后悔对太婆说梅花也会老死的话,毕竟她最爱梅花……
再后来,我烧了一封信给太婆,我知道她不识字,但是梅花会告诉她的。
信里好像这样写过一句话:太婆,梅花永远也不会老死,因为有位终生爱梅花的姑娘,将灵魂赠予给了梅花,当每年冬天来临,梅花都会笑!
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