三年级的作文

实用的三年级的作文精华[10篇]

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的三年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。

三年级的作文 篇1

　　我做了一个奇怪的梦。我梦见我变成了一位农民，虽然我们家一亩地也没有，但我可以变魔术，想变什么变什么。那里的人们不乱砍滥伐，没有人破坏环境，空气也很好。夜晚，我躺在草地上看夜空的星星，星空真美，那种感觉好极了。

　　早晨起来，湛蓝的天空出现在我得眼前，还有朵朵白云，飘呀飘，这种景象不禁让我愣着了，原来世界上还有这么干净，美丽得的'景象啊！可是好景不长，随着许多人的随地吐痰，孩子们任意大小便，随意乱丢弃的垃圾。小河开始哭泣，因为它越来越脏，慢慢地发黑变臭，河边的大树，小草因为这河水，慢慢地枯死了。

　　看着环境的每况愈下，人们觉悟了，自发的组织起来，清理河道，摈弃了日常生活中破坏环境的坏毛病。我也加入清理河道的大军，大人们变出一张张网，来过滤水中的垃圾，我也拿了一张小网，一点一点把小河里的垃圾清理出来。一不小心，我被小河里的一颗钉子扎破了脚，疼得我“哇哇”大叫。这是有位叔叔出来帮我包扎伤口，只见他先变出消毒药水，然后又变出纱布，伤口包扎好了，我得脚也不疼了，我感激得连声道谢。

　　清理好河道，人们又一起变出扫把，所有的人一起清扫我们每天走的街道，楼道。人多力量大，不一会就请扫完了，地球又变干净了！

　　人们一起欢呼起来，我也高兴得乱蹦乱跳。突然我听见妈妈在喊我，当我睁开眼睛那一刻，我才知道刚才我是在做梦，但我真心希望我的梦想成真，让我大家一起来爱护我们每天生活的地球，我们的家！

　　郑州市金水区经三路小学三一班孙明月辅导老师蒋雁

三年级的作文 篇2

　　什么是温暖？是每天清晨灿灿的阳光？是冰天雪地里的一条围巾？是同学老师的一声声鼓励？还是亲人无微不至的关心？一个人没有温暖，就像花儿开在冰天雪地只能低头，就像小芽在没有阳光的洞穴里不能生长。温暖无处不在。在我这十二年里，我天天喝牛奶，但唯独那一杯，温暖了我的心。

　　一年夏天，天气忽冷忽热。早上晴空万里，太阳火辣辣的烤着人们，一到下午天空就变了脸色，“轰隆隆”发起脾气来，把太阳公公吓得六神无主，慌乱地逃走了。又是一场雷阵雨。

　　放学了，雨还是很大。幸好上课的培训班离学校很近，我可以冲过去。风肆意刮着我的衣服，吹乱了我的头发，雨无情地打在我的衣服上，脚不时踩到水坑里，浸湿我的袜子，我丝毫不在乎，只想快点到培训班。这时多么想要一把雨伞啊。

　　终于到了培训班了。我全身上下都湿透了，冷风调皮地钻进我的衣服里，寒风刺骨，我不禁打了几个冷颤。“请问周欣悦来了吗？”一个声音在我耳边回荡着。“外婆”我大叫起来，扑向外婆。

　　外婆对我温柔地说“乖，换下衣服全身就暖和了”。外婆细心地为我换了衣服。这一刻，我感觉外婆就像圣母一样，关照着每个人类。“把这个喝了”，外婆边说边把牛奶给了我。热腾腾的牛奶刚好能暖和我的'身子。我一下子全喝了，嗯，这牛奶是那么的香甜。我冷冰的心一下子暖和了起来！这一刻，我感觉到一种东西温暖着我——亲情。

　　那一杯热牛奶，我现在还在回味。那味道已经淡忘，但亲情永垂不朽。

三年级的作文 篇3

　　在我的家庭中，最让我感到温暖的人是她——妈妈。妈妈每天都要早起，做饭，洗衣服，打扫房间，这些都是每天要做的。吃完饭，妈妈除了周一到周五要上班外，星期六和星期日还要陪我写作业。妈妈还要在我休息的时候记账对账，每一天她都是多么辛苦啊!

　　有一次，英语小考的成绩下来了，我看了看卷子，分数那么低，顿时，我感到有一点惶恐。心想：考得这么差，回家妈妈吵我怎么办?回到了家，我把卷子拿给妈妈看，妈妈并没有像我想的'那样吵我，而是轻轻地问我：“欣欣，你感觉这题难吗?”我说：“不难。”妈妈听了微笑着说：“那争取下次考好点，好吗?”“好!”顿时，我心里温暖极了!满含眼泪紧紧搂住了亲爱的妈妈。

　　我的妈妈，给我温暖的人，我永远爱您!

三年级的作文 篇4

　　今天，我和好朋友乐乐做了一个小实验。名字叫：真的存在吗？其实啊，那又不是化学。就是一个科学实验。乐乐把一小半矿泉水倒进了一个塑料杯里。我把一袋子苏打粉倒进了这个塑料杯里，用小木勺搅拌，乐乐往塑料杯里装了剪成块的葡萄干。我把醋挤进塑料杯里，乐乐再搅拌。奇迹发生了！塑料杯里产生了许多小气泡。我继续搅拌，小气泡变的更多了，妈妈说：“小气泡是二氧化碳。”

　　我把醋挤完了，乐乐还在搅拌。她用木勺轻轻的触了触葡萄干 ，我们发现，葡萄干里也有气泡！而且塑料杯里的`气泡虽然小了，但是量增多了！

　　妈妈说：“这一次做的太成功了！”

三年级的作文 篇5

　　我的爸爸，个头不高，看起来比我妈还矮，所以身边的朋友总拿他打趣说：“浓缩就是精华”。别看他工作时那幅一脸严肃的样子，其实他还有幽默的一面。

　　爸爸平时没什么爱好，只是爱看看书，爸爸是个两面派。他总是跟我说：“该学习时就学习，该玩时就痛痛快快地玩。”

　　爸爸对我很严格，记得有一次，数学考试我考的一塌糊涂，爸爸拿到试卷看了之后，大发脾气，生气的说：“你看看你，虽然这张试卷很难，但是你犯的都是低级错误，像这样的计算应该出错吗？还有数字都能抄写错误……”。爸爸连说了一大串批评我的'话，狠狠的教育了我一翻。说：“下次再犯这种低级错误，给我每题抄100遍。”我听后差点吓得尿裤子。为这，我还跟爸爸签了一份合同，盖了手印。以后每次考试，我都会想到这份合同，所以再也不敢犯低级错误，因为我可不想抄100遍啊！

　　爸爸也有幽默的一面。有一次，爸爸下班回家后，看见我在桌子上画画，于是兴致大发，想出了一个鬼点子。只见他掏出一张100元的纸币，对我说：“我们来比赛画这张纸币吧！”我爽快地答应了。我们俩争先恐后地画了起来，不一会儿，我就画完了。我望望还在那一丝不苟认真画画的老爸，就忍不住想去捣乱一下，但是想到要公平竞争就忍住了，爸爸终于画完了，我们还各自签上了姓名。这次由妈妈来做评委，妈妈为了鼓励我们，不偏不倚地说：“你们俩并列第一。”听完妈妈的话，爸爸得意地说：“哈哈！看来我是宝刀未老啊！”

　　因为有了爸爸，这个家才会百事可乐，才能春暖花开，你认识我那既严格又幽默的老爸了吗？赶快来和他交个朋友吧！

三年级的作文 篇6

　　你见过可以爬的瀑布吗?那就是桂林的古东瀑布。到桂林的第一天，我们就来到了古东瀑布，整个瀑布分为四个“关卡”，第一个关卡最陡、最险，要求14周岁以上的人才可攀登。要想爬上古东瀑布，必须要有特殊的装备，瞧，一双草鞋，这是为了防滑;一个头盔，这是为了安全;另外你最好还要有一把水枪，哈哈，当然是为了好得尽兴。

　　我们来到了第二关卡，陡峭的山壁上有许多凹凸的'脚印，我抓住铁链，踩着脚印，一步一步地往上爬。有时，水很急地往下流，脚下一打滑，人就往下滑几步。我很努力地爬过山头，来到了平地。平地上积满了水，水底下有大大小小的石头，有的深有的浅。我慢慢地尝试着踩着石头过去，可还是掌握不好，有时会踩空，就摔了一跤;有时摇摇晃晃，多亏了我的水枪，它成了我的第三只“脚”。

　　最后我终于爬上瀑布顶，我们在上面欢呼，希望有机会再来爬瀑布。

三年级的作文 篇7

　　又到习作课的时间了，老师端来了四杯水，把它们放到了桌上。我们充满了好奇地看着那四杯水，心想，老师到底要做什么呢?

　　就在这时，老师问道：“有没有哪位同学愿意上来尝尝呀?”我们都争先恐后地举起手，老师也为我们的勇气鼓掌。

　　陈同学被第一个叫了上去，她随意端起一杯水，喝了一小口，笑容满面地看着我们，大家异口同声地喊着：“甜的`!”老师让陈同学说什么味道，她答道：“这杯水是甜的。”果不其然，大家都猜对了，笑声回荡在教室里久久没有退去。

　　笑声刚落，就轮到我了。我走到水杯面前，犹豫了一下，端起最左边的一杯水，喝了一口，我做出了愁眉苦脸的样子，把舌头伸出来用手扇了扇。同学们苦思冥想，纷纷猜测，有的说辣的、有的说苦的、还有的说酸的。我轻轻地告诉大家，唱着说，我的水是咸的。

　　这节课让我懂得了，生活中都会有酸甜苦辣咸，我们应该敢于尝试。

三年级的作文 篇8

　　今天，我和爸爸、妈妈去紫龙湾泡温泉。我们进去后分成两组，爸爸一个人去了男更衣室，我和妈妈去了女更衣室。我们换完泳装后，妈妈要我先去找爸爸。

　　我去找爸爸，找来找去，我才发现走错了。找到爸爸并不难，爸爸就在第一个水池里。我迫不及待的把浴巾脱掉，走进水池里开始玩水。我发现一些小座位，坐在上面打开开关，水就从座位下冒出来，搞得咚咚响！

　　妈妈来了，我们玩了玩后换了一个池子。那儿有很多很多的池子，比如牛奶池、水果池、桂花池、玫瑰池……我们一个一个地玩，每一个池子都有自己的温度，高高低低。我们没有去大游泳池，因为那里面的水太泠！我们还去泡了鱼疗池，小鱼们会来咬你的`脚板心，弄得你痒痒的。

　　我们来到了温泉上面，上面全部是高温池，一下去就烫得不行。还有一些酒池，有红酒的、白酒的……我们还去了有一排小池子和小房子的地方，小房子里面地板是热的，可以睡觉休息，我睡不着，就拉着爸爸出去泡了一圈。后来还没有泡完全部的温泉池子，我们一家都休息去了。

　　我们洗完澡，去休息区吃东西补充体力，我去接了可乐，吃了四根热狗还有水果，今天真是开心的一天。

三年级的作文 篇9

　　在学校，我时常被老师骂到臭头。有时候我会面带微笑，但是有时候我会摆臭脸，那就是我在生气了！

　　二年级时，我有一个坏习惯，那就是上课会聊天、走来走去，老师就会拿出她的法宝：“心经”给我抄，我也觉得没什么，因为我一下子就抄完了，但是有一次很不服气，我觉得自己没有错。

　　我在她的语文课和同学借笔，老师说我讲话，叫我抄心经，而且量是以前的好几倍，老师说我上课好多次都是这样，我就斜着脸和她说：“我借文具不行喔!”当时我的态度很差，还一直理直气壮的跟老师狡辩，老师叫我微笑，但我根本笑不出来，脸反而变的更凶了，后来老师先叫我不要生气，说再给我一次机会，态度愈不好，脸弄得更难看，只会把两人的心情弄得更糟，并不会得到什么好处，我想了一下，发现有道理，经过沟通，老师愿意把我的.罚写擦掉，我的心情也更好了。

　　我很高兴我能听进老师的良言，“生气是拿别人的过错惩罚自己。”生气只是一时的不高兴，不要让一时的激动割伤彼此，可以用很多方式来解决问题，看别人不顺眼，首先是自己修养不够，而“生气”是最愚笨的方式。谢谢老师把我们的脾气调养的这么好，让我和别人减少冲突，增进感情。

三年级的作文 篇10

　　说到爷爷，他可是快70岁的人了，优点还是多得数不胜数！爷爷会武术，练的拳很多：洪家内拳、太极……用武术行话来说，爷爷是个练家子！爷爷不但自己练，还教我打。爷爷书法写得好，常常研墨练字；还会编诗写对联为亲朋好友编诗写对联。而且爷爷很勤快，家里来了客人，爷爷在厨房里三五二下就能做出一桌香喷喷的`饭菜……总之，爷爷什么都好，就是性子太急了！

　　就说下午吧，爷爷发现我没写作业在玩平板电脑就开始着急了。爷爷急的样子很吓人，他时不时把自己胸膛拍得啪啪响，时不时把桌子拍的叭叭响，还急的跳了起来。我一看不妙，好汉不吃眼前亏。马上拿起一本作文书看，而爷爷就在旁边守着，像看管犯人一样，现在想起来还有点怕，爷爷一急之下有可能会打人。还好有惊无险，顺利过关！爷爷的急还体现在和奶奶一起出门去玩，只要奶奶没跟上爷爷的脚步，爷爷就在楼下一声接一声的催了，一分钟不能耽误，就好像要去办急事一样。总之，爷爷吃饭急，走路急，喝水急，做事急，好像有人和他比赛似的。

　　这就是我的急性子爷爷，我爱我的急性子爷爷！

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