八年级作文(合集4篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的八年级作文5篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
去年暑假，在中央电视台举办的北京市中学生智力竞赛中，101中、和平街一中和206中三所学校获得了团体优胜。我们同这三校的领导、部分教师以及参加竞赛的19位同学进行了座谈。
一、从小就阅读各种课外书报。
“你们能在竞赛中取得好成绩，主要原因是什么？”“看课外书！”同学们异口同声地回答。叶海翔同学是101中竞赛时的主要得分手。他说：“在答题中，有一题问：糖怎样才能点着？我在《130个科学游戏》中看过，所以答对了。还有一题问：抹香鲸吃乌贼，逆戟鲸吃小鱼虾，蓝鲸吃海豚对不对？这道题的答案是我在《海洋的秘密》上看到的。还有一题要求背诵陆游的《示儿》，我看过《陆游的故事》，所以，一口气就背了出来。”他说，“少年百科丛书”和《我们爱科学》对他帮助最大。
据统计，19位同学每人经常阅读报刊在7种以上，读过的书都近百本，其中，单“少年百科丛书”就有十几种，包括《中国历史故事》、《中国古代科学家的故事》、《太阳元素的发现》、《浮力的故事》、《叶绿花红》、《飞向星星》、《数学万花筒》等等。他们阅读课外书有两个特点：一是多，二是广。数、理、化、天、地、生、文、史、哲、外语、音乐、美术、常识无所不包。有的甚至还读了一些内容较深的书，如《天体运行论》、《艺术哲学》等等。这些同学启蒙教育的时间比较早，阅读课外书籍时间也比较早。大部分同学从小学二年级就开始看文艺读物，三年级看科普读物。看得最早的，二年级就读科普杂志《我们爱科学》了。未参加竞赛的同学，大多数是小学三年级才开始看文艺书，看科普读物则更晚。
读那么多课外书会不会影响学习？同学们的'回答是：“不会”。“看课外书对学习有促进。”206中的贾在申说：“我上小学时，作业多，又贪玩儿，功课时常不及格，觉得学习是件苦差事。后来，读了《爱迪生》，我认识到：学习并不难，只要艰苦努力，一定能达到目的。从此，便下决心做一个知识丰富的人。我连续读了20本《十万个为什么》，虽不能看懂全部内容，却培养了我浓厚的学习兴趣。天长日久，知识面广了，思路开阔了，课堂上讲的内容也容易理解了，学习成绩就慢慢赶了上来。”
二、这些学生思想活跃，有一定的发现问题、分析问题的能力。
调查中我们感到，这些同学有个共同特点，就是头脑灵活，思想活跃。这与一些片面追求分数的同学成了鲜明的对比。思想活跃的一个表现是思路清楚，我们当场出了一道逻辑推理题让他们解答，他们很快就算出来了，方法也正确。
三、注意全面发展。
这些同学的学习成绩普遍不错。初一的期末成绩是：19名同学中有12名被评为三好学生。他们的数学、外语成绩都是优，生物、语文等科也是优。据教师介绍，这些同学的学习成绩并不是班里或学校里的尖子。他们有广泛的爱好，有的参加生物小组，有的制作航空模型。我们调查的19位同学共报了26项喜爱的课余活动，充分证明：这些同学都是注意全面发展的。
八年级作文 篇2
“好雨知时节，当春乃发生”
静静聍听，春天的脚步声近了。她踏着云霄，携带着春绵细雨步履轻盈的降临了，给大地换上了一件生机盎然的新衣。
放眼望去，春天的景色五彩缤纷，地里的小草焕发了青春，雨滴打落的娇花沁凉润适。周边的杨柳儿轻甩着被春风修剪的发稍，尽显媚姿。
而那在屋檐下听雨的`人，默默欣赏着这“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的美景。偶尔听见几声嘤嘤动听的鸟叫声，他们抬起头，发现不知名的鸟儿正眉飞色舞的窃窃私语。连鸟儿们也在赞颂着美丽的春季么?
不久，太阳透着红红的脸蛋害羞的从云朵里钻出来了，一切一切的景物都闪耀着七彩的独特色光。原来彩虹也不只出现在天际啊?吸收完露珠的花草更加透明坚韧了，是因为它们刚刚接受了春雨的洗礼，现在正迎接阳光的安抚。千树琼花，碧波涟漪满怀着朝气向春姑娘问好，积极的装点着这个暖人心扉的可爱小世界。
我心目中的春，是季节中最无与伦比的，我热爱“随风潜入夜，润物细无声”的春天，我爱恋“迟日江山丽，春风花草香”的春意，我捕捉着“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”的那些短暂的美丽。哦，我心目中的春，那华丽的外表下，还隐藏着一颗充满着昂扬斗志的心，春天，不正是我们中学生所代表的青春么?
我心目中的春，是冬季寒冷的终结，又是夏季热情的开始，春是积极意义的温情，既不冷漠也不火热，人们只会感到温暖。
我就生活在草长莺飞的春季，看落红如雨，润物如酥，如果可以，我愿意在这花团锦簇，兰馨惠草之间舞蹈，让春雨成为跳动的音符。
八年级作文 篇3
今天上午第四节课，我有一种不祥的预感。
原来是要听写星期五考得那100英语单词，因为我的英语本来就差的要么，这又要听写。哦，简至要我的命，我拿起英语本，就开始写，老师那报的就像“手榴弹”向我投来，我有的接住，有的丢掷我的脑门，那接住的有的还冒啦火花，而丢在我脑门的是直接爆炸。我那英语上是写的`没有错的多，错的没有空的多。我保持着紧张的心态终于写完了，可是左看看，右看看，同桌写的如密沙，尔我写的就像布上缺了一块口子。老师一喊停，我心惊胆跳的，交给了我的组长，老师说：“要把自己各组组员的本子交给邻组互相得改”一共报了60个，每个两分，共120分，我们继续听老师教课。不一会，邻组就报我们这一组的给改完啦，我看了看他们一个个的，那是错误极少，而我那个是不看不知道，一看吓一跳，原来只考了59分，老师还说“如果不及格的明天还考”哦，我晕。
八年级作文 篇4
那天，我像往常一样安静地写作业，突然，又听见一声河东狮吼：“孙文慧!”我知道世界末日就要来了，心里像泡沫剧中女主偶遇男主那样小鹿乱撞。我脑子里思绪万千：我又干什么坏事啦，上厕所没冲，还是又有一个错题，难道又一不小心打了一个杯子?上帝保佑，希望我还能再一次决胜老妈。
“你看你，再看看别人家孩子，不用教就会了，你教十几遍也不会。”数学题是我的硬伤，无语的我再次进入了几分之几、设单位一的头脑风暴之中。
“别人家的孩子一点就通，你看看你!”
“别人家的孩子一学就会，你看看你!”
“别人家的孩子一写就对，你看看你!”
“别人家的孩子”和“你看看你”，更是我永远的硬伤，据我所知，“别人家的孩子”指的就是像我哥一样——长得帅，成绩好，能赚钱……也就是完美的化身，而我永远是那个“充话费送的”或者“超市卖东西打八折还送小孩”得来的。
当更年期的老妈遇上青春期的我，只是像“高手过招”的阵势，却玩了一场“石头剪刀布”的无趣游戏。
当老妈又要说“别人家的孩子”这个词语时，我一怒之下，将声音提高了几个分贝吼道：“你厉害，你把我哥叫过来，让他别当艺人，让你天天‘别人家的孩子’去呀，我受够了，我不过就是‘充话费送的’”。
我跑回了我的卧室，很大声地关上门，泪水浸湿了床上的毛绒熊，别担心，我有“水资源”、“食物资源”和“森林资源”，衣柜里的大罐可乐、薯片、面包、窗台上的花……应急怎么办?没关系，不要九百九十八，也不要九十九块八，只要九块八，只要九块八，大号尿盆带回家。
只听见门外又一阵恶心的歌声传入我的`耳畔：“天青色等烟雨，而我在等你，青烟袅袅升起，晕开了结局……”
我们这对母女就是这样一对欢喜冤家，至于我哥，我妈还是对他比对我好，爱是无限的，老妈给我的爱也是无限的。这让我懂得了一个道理——爱乘以唠叨等于无限大。
最后的结局也像歌曲里唱的一样，“天青色等烟雨，而我在等你，青烟袅袅升起，晕开了结局……”，妈妈的一声“开饭了”让我忘记了所有的烦恼。
妈妈，谢谢您!
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