二年级作文（常用9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我想变成隐形人，去捉弄那些对不关心孩子内心的家长，老师们。
我会在老师上课时在黑板上画来画去，把黑板弄得不知如何形容的脏，同学们看见粉笔在空中飞，特别惊讶，个个直瞪着大眼睛，我把黑板擦拿起来，把粉笔末搞到老师脸上，让老师打喷嚏，在全班面前出丑，让大家笑炸，把老师弄得不好意思，老师心里一定很疑惑吧！黑板擦怎么会飞？对不起喽，老师。
和老师玩一会儿，再去和自己的'爸爸、妈妈玩一会儿，我把菜切得粉碎泡成水，再放辣椒，放进杯子，我爸爸以为这是绿茶，就喝了一口，呛得要死。“哈哈哈。”我还大笑起来，这让爸爸认为是妈妈做的，爸爸说了妈妈，妈妈又说没有，对骂起来，我却在一旁看着好戏。
爸爸捉弄好了，到妈妈了。妈妈在洗衣服时，我拿走了被单，挂在自己身上，妈妈转过身发现被单自己飞起来了，她吓晕了。
哈哈，捉弄人真好玩。
二年级作文 篇2
作业写完后我取得妈妈的同意，准备洗袜子，把鞋一脱，就闻到一股“香气”扑鼻而来。
什么味呀！熏得我前俯后仰，我连忙脱下这双“臭气熏天”的袜子，仔细一看，“呀”袜子上面还是粉色的，可下面却是灰黑色的，真脏啊！
我把这双又臭又脏的袜子，泡到了盆里，袜子被浸透后，首先用水搓洗一遍，然后把袜子平铺在左手心，用右手抹肥皂，仔细地搓一搓。这时，一个个调皮的小泡泡，爬满了我的手，“哎呀”这些泡泡真恶心，一个个是灰黑色的，真脏。于是我赶忙冲洗一遍，又抹上一层肥皂再次用妈妈教我的方法，使劲搓一搓袜子的脚趾部位、脚跟部位。一个个调皮的泡泡又出现了，我不禁感叹到，“啊，好可爱！”白白的、圆圆的、还是透明的，我用力一吹，泡泡有的'跑到了盆里，有的跑到了地上，还有的跑到了我的脸上，让我睁不开眼睛，太好玩了。最后我在清水里漂洗了几遍，直到水里没有了泡沫，袜子终于焕然一新了，被我洗得干干净净。
看到我的劳动成果，心理别提有多高兴了。同学们，你们也来体验一下吧！
二年级作文 篇3
今天，我们去秋游。出发了，在车上，导游让我们猜谜语、唱歌、一直玩累了，我们才静下来休息。透过车窗，我看见窗外无边无际的大海。海上有几艘小船漂在海面上，感觉舒服极了。
经过一个多小时的车程，终于到达了长鹿山庄。那里有很多机动游戏，有转圈圈、碰碰车、IQ谜宫等等还有其它好玩的。我玩了其中的几种，都很刺激。后来我们还看了小猪跳水、斗鸡比赛，那小猪的笨拙样子惹得我们哈哈大笑。不知不觉中到了中午，我们吃过丰富的午餐又开始游玩了。这次我们看见了香蕉树、杨桃树，我们接下来玩的游戏是最难玩的-----过独木桥，因为掉下去会全身都是泥土，所以大家都是小心翼翼的.，生怕会摔下去，但越怕越见鬼，我一不小心，竟把脚踩了下去呀！结果可想而知。
该是回去的时候了，我们上了车，但不久车就有点故障，不走了，我们要晚一点回到家了。看来连车知道我们舍不得走呢！
今天，真开心的一天呀！
二年级作文 篇4
山顶上住着一只脏兮兮的小猪，他饭前从来不洗手，从来不换衣服，一让他洗澡就不高兴，整天身上又脏又臭。
一天，小猪突然觉得自己很无聊，想找几个好朋友一起玩玩，他先去了池溏边，看见一只小鸭在池溏里自由自在的游泳。小猪问：“小鸭姐姐，咱们做朋友，一起玩吧！”小鸭看了看它，连忙摇摇头说：“你太脏了，身上太臭，我不想和你玩。”小鸭说完，就摇着尾巴游走了。小猪非常伤心，心想：“你不跟我做朋友我去找别人，我就不信找不到朋友和我玩！”
小猪又来到一块草地里，他看见公鸡哥哥再在捉虫子，他连忙跑过去说：“公鸡哥哥，咱们做朋友，一起玩吧！”公鸡闻了闻他身上的味，对他说“你太脏了，身上太臭，我不和你玩呢！”说完公鸡又去捉虫子去了！小猪心里难过极了，你不做我的`朋友我去找别人，我就不信找不到朋友和我玩！”
小猪继续往前走，无意中看见了山羊弟弟正在吃草。小猪连忙跑过去，对山羊说：“山羊弟弟，你能做我的朋友一起玩吗？”山羊弟弟连忙摇了摇头，说：“你太脏了，身上太臭，我才不和你玩呢！”小猪心里实在太难过了。
小猪走啊走，不知不觉到了菜地。小猪对小免说：“你能做我的朋友和我一起玩吗？”小免说：“你太脏太臭，我才不和你玩呢！我还要种我的菜呢！”小猪听了小免的话后，伤心的哭着跑回家。
到了家，小猪想：“一定是我太不讲卫生了，所以大家都不跟我做朋友，不跟我玩了。”于是，小猪连忙给自己洗了个澡，又把脏衣服脱下来，换上了干净的衣服，把自己收拾的干干净净。从此以后小猪变干净了，大家都愿意和他做朋友，小猪的朋友越来越多了。
二年级作文 篇5
“知了……”“叽叽喳喳……”一听就是夏天来了。夏天没有春天那么春意盎然，没有秋天那么凉爽，夏天更没有冬天那么寒冷。
夏天的早晨，阳光七点多钟就已经很刺眼了，小鸟叽叽喳喳地在树上唱着不欢快的`歌，好像在说：“这是什么鬼天气呀？怎么那么热？”知了在树上叫着，好像在说：“热死了，热死了！”
夏天的中午，照得头发都烫手，太阳烤得大地火辣辣的，路面像要被晒化一般。听大人们说，如果在这个时候，把一个生鸡蛋埋在沙子里，不一会儿就能烤熟了，就能吃了。如果往地上浇一盆水，就会出现几声“刺啦”很刺耳的声音，不过很快就会被蒸发成空气。
夏天的夜晚，有一点凉爽，人们吃完晚饭就去广场上跳广场舞。人们在树林里举着手电筒在树上捕捉知了猴，所以知了猴才会越来越少了。
“知了……“让交响曲尽情地演奏吧！
二年级作文 篇6
这是几年前流行过的，班里一位同学带了两支刀笔，到了课间，他用红领巾蒙住口鼻，拿起刀笔张牙舞爪，像个忍者神龟一样。从此，大家都学着带来刀笔，课间也开始玩了起来。
自从这游戏流行起来后，课堂变得不一样，大家用铁丝做成小人，上课让小人“拿”着刀笔在抽屉里打斗。有时，我也会被卷起的`这阵“刀笔风”刮到，但刀笔总会被老妈没收，于是玩了一阵后，我也觉得没意思了，便只看别的同学玩。
幸亏老妈及时阻止了我，要不然我也可能成为“手臂划伤案”的受害者。那是上个星期，我又和往常一样，充当刀笔大战的观众，小y和小z互相“刺杀”对方，小y刚想歇一会儿，小z一“刀”刺来，划在了小y的手臂上，顿时“鲜血淋漓”（出了小血珠）。这可把观众吓跑了，几位热心的同学赶紧送小y去了医务室。
第二天，全班同学似乎吸取了前一天的教训，一夜之间刀笔变得无影无踪，班级里又恢复了往日的宁静。
二年级作文 篇7
春天来了，我爱春天。我爱春天那五颜六色的花朵，我爱绿绿的小草，我爱春天碧绿的柳树，我更爱可爱的小动物。
我爱春天的桃花，桃花的颜色有粉红色的，有大红色的，还有白色的。粉红色像红云，大红色像一个太阳，白色像一片片雪花飘下来，好像对我说：“我漂亮吗？”我说：“漂亮。”
我还爱春天的梨花，雪白雪白的，像白玉一样。她好像对我说：“我的颜色好看吗？”我说：“好看！”
我还爱啦叭花，它的颜色是紫色的，还发出嘀嘀嗒嗒的'声音。他好像对我说：“我吹得好听吗？”我说：“好听。”
我还爱油菜花，它的颜色是金黄色的，像一大片金子闪闪发光。她好像对我说：“我好看吗？”我说：“好看。”
我爱春天的小草，手拉着手，好像在说悄悄话。
我爱春天的柳树，柳树像一个美丽的小姑娘，柳条像小姑娘的长发，风一吹，柳条就随着风飘动。
我爱春天，我爱春天的景色。
二年级作文 篇8
上周单元自测，我的`数学语文都考了八十多分。我一看当时就懵了。本来这些题对我来说是小菜一碟，结果却做得一塌糊涂。语文老师生气地说：“回家给家长看看，签字。”我脑海中浮现出妈妈看分数时那生气的表情，不由得打起了一阵冷战。不想拿吧，可是田老师在门口看着，我只好把卷子塞进书包。晚上我没有说，第二天也没说，第三天老师问：“签字了吗？”我说：“没有。”老师说：“中午回去签字。”“嗯。”下午老师问我签了没有，我还是说没有。老师生气地要找家长。
放学了妈妈没来接我，我心中窃喜，可是妈妈打电话给田老师，打完电话，妈妈怒目圆睁，考双百把你的瑟的，妈妈的嘴像机关枪一样，逮谁说谁，这时爸爸回家了，说；“你没事惹妈妈干啥，火一时半时息不了。”只听妈妈噗哧一笑说：“把卷子拿来签字。”我心中暗喜，幸好爸爸回家，不然我就惨了。我想，以后老师说干什么，我就得干什么，不然后果不堪设想。
二年级作文 篇9
暑假，我们全家到了奶奶家，问候了奶奶之后，伯伯带我们去看了他养的小龙虾。
龙虾的身体是一节一节的，像超级慢的火车厢。它有着棕红色的外壳，硬硬的像武士的盔甲，龙虾的`头占身体的一半，所以也叫大头虾，它头上有一对乌黑发亮的突出来的眼睛，头顶上长着两根长长的触角像胡须，头下面有像螃蟹一样的两只钳子，尾巴像一把张开的扇子。
龙虾喜欢倒着行走，当它遇到危险的时候，它会挥舞着一对大钳子，八只小脚往后退，张牙舞爪的样子我有点害怕，我拿着鸡毛掸子跟它对战，我试了试把鸡毛掸子放在它肚皮上，它一下子就挣脱了，我拿着扫帚跟它对战，不过扫帚放在它的钳子上时，它就把我的扫帚翻了个边，我又有点害怕了，我觉得扫帚已经很重了。我又用一根粗木头试了试，龙虾竟然没有害怕，木头压着它的身体，它一动不动，哈哈，我成功了，龙虾被我制服了！
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