四年级的作文合集（6篇）
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的四年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
妈妈的爱是清凉的风，是遮雨的伞，是滴落的泪，是甜甜的吻，是世界上最无私、最伟大的爱！
因为我从小就体质差，经常生病，每当我生病的时候，妈妈都会心急如焚。相信同学们也生过病吧，下面我就为大家详细的讲一讲，当我生病时，妈妈是怎样为我付出的。
有一次冬天，我不知道怎么的，突然发起了高烧，全身滚烫，直冒汗，没有精神。妈妈摸了摸我的额头，吓得脸色苍白，二话没说，拉着我的'手，飞奔下楼，拦下一辆出租车直奔医院。来到医院，医生马上给我量了体温，几分钟后，医生阿姨惊讶地说：“天啊！你的儿子发烧的好厉害，达到了39度。”妈妈知道发高烧对身体的危害，急的像热锅上的蚂蚁，眼睛红红的，连忙问医生该怎么办。医生立刻说：“你的孩子必须要打退烧针。”
我一听医生这么说，立即大吼大叫起来，死活也不肯打针；在旁边的妈妈伤心地喘不过气来，一副很无赖的样子。我看了看妈妈难过的眼神，一下子下定决心打针了。
过了几天，我的病好了，妈妈高兴极了！我爱我的妈妈，感谢妈妈给了我世界上最伟大的爱，感谢妈妈给了我生命！
四年级的作文 篇2
老师的眼睛，像一束温暖的光照亮我的心;老师的眼睛，像一泉清水流入我的心田。
记得有一次语文课，姚老师在辛辛苦苦地讲课，而我也在十分投入地听课，但是我越听越枯燥，忍不住和同桌聊起天来。我们越聊越起劲，甚至还打扰了旁边的同学，我们完全沉浸在自己的世界里，就连旁边同学在给我们提意见，我们也没听到。
当然，我们的姚老师也不是没有看到、听到，她只是暂时忍住了。我突然停下来，瞄了一眼姚老师，发现姚老师正在用凶猛的眼睛看着我俩，我暗示同桌，她立刻明白了。我们乖乖地坐好，用眼睛和姚老师沟通：“对不起，我们错了，再也不敢了!”而姚老师似乎也在原谅我们，但是仍用责备的.眼光看着我们，姚老师也用眼睛与我们说话：“这次就原谅你们，再被我看到一次…….哼!”虽然我们用眼神给姚老师保证过了，但过了一会，还是忍不住继续讲话。我们不可能逃过姚老师的追击，这次，老师绝不放过我们了!
我们开始谈论一件搞笑的事情，弄到最后，我们不禁哈哈大笑，笑声震耳欲聋，在座的每位同学，包括老师都被影响到了。老师停下来，用目光扫了一遍教室，最后将目光落在了我和同桌身上，我猜想到老师的心里已经忍无可忍了!果然，姚老师的眼睛放出了怒火，然后大吼一声：“你，还有你，给我站起来!叽叽喳喳的，你不嫌烦，我都嫌烦了!”
我们偷偷看了一眼全班的同学，发现他们都是一览无余的讥笑、嘲讽。我们突然不约而同地说：“我错了!”但是老师并没有让我们坐下去，反而用她那会说话的眼睛对我们说道：“就算给你们再多的机会，也是屡教不改!”
记得还有一学期，我们进行了课前一分钟演讲，轮到我的时候，我有些异常的紧张。不过，当我看到老师那鼓励的眼光，我不知道为什么，突然全身充满勇气，讲完课前一分钟，同学和老师都为我热烈鼓掌!
老师的眼睛就像两个会说话的人，随时赞扬、责备、鼓励着我，我爱老师那双美丽的眼睛!
四年级的作文 篇3
暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我们在游泳池门口买票，随后被自动消毒水机淋过才能入池，“噢！游泳喽！”我们迅速冲向池子。水池里人山人海，有的潜水，有的休息。
我走到池旁，带好防水镜，向水里一跳，“卟通！”水花四溅，身上冰冰凉凉。哥哥呢？他抱个游泳圈在水面上划水。
我神不知鬼不觉的潜到他身边，“嘿嘿，让你在水中玩个够。看招！”我猛的捉住他的脚拖他下水。“呀！”他突然叫起来。“哈哈！你这只汗鸭子，中计了！
”我暗暗的.想着。他见我捉住了他脚死活不放，便用水洒我。我气憋不了多久，就“咕噜咕噜”冒了几个泡，松开了手。“呀，不好！他趁机逃走了。”我追过来，喝道“站住！在不站住就有你好看。”他不仅不听还冲我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。
四年级的作文 篇4
那一天过生日，我妈妈给我买了一辆自行车，我非常高兴。
当我拿到自行车后就迫不及待地想骑上去。于是我就把自行车拿到楼下，我刚骑上去的时候突然摔下来了，以前我看别人骑自行车的时候非常简单，没想到学骑自行车并非那么容易，但是这不会阻挠我的信心，我要把这个自行车学会，学会之后我要向全班人展示我的'技术。
于是每到星期六或星期天有空事我就会去学习骑自行车，可是每一次骑上了自行车都摔倒，虽然我每一次都在努力，但是最后还是以失败告终，后来我打算放弃学骑自行车，可是我每次看到别人骑自行车我都非常羡慕，我又恨不得马上学会骑自行车，于是我向他请教：“你是怎么学会骑自行车的，”可是他不告诉我，之后我挺失落的，但是最后还是继续努力学习自行车，最后我终于学会了，我十分高兴，我现在才明白，世上无难事，只怕有心人。
四年级的作文 篇5
今天，妈妈买菜的时候，我发现菜叶上趴着一只小蜗牛。
蜗牛的壳薄薄的，上面有一圈圈的波纹，那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里，蜗牛都要背着它的房子，一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的，如果不细看，很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角，这对触角是用来探路的，蜗牛出行总是谨慎小心，先看看周围有没有危险，如果没有，它就缓缓爬出来。
我取来一片菜叶，开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小，久久不肯出来，当我等得不耐烦的时候，我把蜗牛拿起来，却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔，有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃，即使饿了，它也不会吃一口。
我用纸板做了一个盒子，把蜗牛放进去，让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹，痕迹上有一些粘液，我一摸：咦，好粘啊！就像透明的胶水。有空的时候，我就趴在盒子边，静静地看着我的蜗牛，有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛，它就把眼睛缩回去了，过了一会，又伸了出来，啊！这太不可思议了，蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸，爸爸说：“这是蜗牛保护自己的一种方式，而且它的`触角还能辨别道路和声音。”
在潮湿的土地上，蜗牛只要看见有洞，它们就在那里产卵。过不了多久，小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了，又开始了新的生命。
听妈妈说，蜗牛是野生的，它们有自己的生活规律，不能家养。虽然不舍得，我还是听从了妈妈的安排，把小蜗牛放进了菜园的草丛里。
四年级的作文 篇6
周末天气晴朗，我和妈妈去散步。
当我们路过微波荡漾的小河边，发现许多黑珍珠飘浮在水面上，而且还会动。我绞尽脑汁地想，这些黑珍珠怎么会动呢？
还是让我仔细观察一下吧！我蹲下身子，仔细一看，这“黑珍珠”原来是小蝌蚪呀！它们全身乌黑光亮，难怪我会把它们看成黑珍珠呢！我再仔细观察，它那小小的眼睛和身体的颜色几乎一样，所以，不仔细看你还真难以发现。大大的脑袋后面拖着一条长长、细细的`尾巴，真像一个黑色的小音符，又像一个黑气球，一会飘向左边，一会飘向右边。
我捞了一些小蝌蚪，带回家把它养在玻璃缸里。从此，我开始观察小蝌蚪的生长过程。
过了几天，蝌蚪长出了一双长长的东西。我吓了一跳，以为小蝌蚪得了什么怪病，赶紧跑去问妈妈，妈妈看了笑着说：“傻孩子，小蝌蚪没生病，只是它长出了两条后腿。”我打破砂锅问到底：“原来是两条后腿呀，那么它的前腿呢？”妈妈说“你就耐心地等待吧！”
于是我放学回家后，一有空就站在玻璃缸前，仔细观察它们。又过了几天，小蝌蚪的前足也长出来了，我看着小蝌蚪心里开心极了。情不自禁的大声喊道：“我养的小蝌蚪长大啦。”
过了一段时间，小蝌蚪的尾巴不见了，小蝌蚪终于变成了小青蛙，它们经常试着向玻璃缸外跳跃，似乎想离开这里。一个周六，我端着它们去了小河边，对它们说：“我知道你们不喜欢玻璃缸里的小世界，那就放你们回归大自然吧！”
我喜欢蝌蚪，我也喜欢青蛙。
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