四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
五一国际劳动节那天，天上没有一丝云彩，太阳金灿灿的，仿佛在为人们的努力劳动而喝彩，为劳动者的节日而庆祝。那天也正好赶上动漫节的淘宝街活动开幕。我们参加了这次活动，我们的义卖一条街就在青少年发展中心的'大厅。
我约上吕舒君、施然、赵相宜和姜佩言，一起去报到。可是到了那里已经是人山人海了，队伍长得像一条龙，到处是说话声、笑声，每个人脸上都神采飞扬，嘴巴都辣到了耳朵边，特别是我们小朋友更是喜出望外。
好不容易摆好了摊，吕舒君就急忙拿着要卖的物品，像箭一样冲出去推销了。当然，我也不甘落后，拿着东西挤在人群中，把要卖的东西举得高高的，一边用清脆响亮的舱门大声吆喝着。我边走边喊：“《经典故事书》，10元1本，不要错过！”结果，喊得口干舌燥，还是没人来买。我想，卖钱不行，那我就以物换物，换到好的东西再卖出去。于是，我用一本书换了一只橡皮老虎，老虎卖了6块钱；用两本书换了一把玩具枪，玩具枪卖了10块钱；又用两本书换了一辆玩具汽车，汽车卖了15块钱……哈哈，我用上这一招，果然是灵啊，既换到了好东西，又赚到了钱，真是一举两得！我开心极了，于是我又拿着商品，趁着活动结束前的几分钟，把商品全卖了出去。
伙伴们也都很卖力地推销着自己的商品，到了最后，我们一数钱，共有90多元呢！我们小组由我作为代表，把钱统统放进了“爱心箱”里，还得到了一枚胸章。这次活动真实太有意义了。我还要真心感谢老师给我们安排了这次锻炼的机会。
四年级作文 篇2
没事的时候，我总坐在教室透过窗户看窗外的学校，总畅想着未来新学校的样子，畅想着未来我毕业后学校会慢慢变成什么样子呢？也畅想着班级各个角落的变化……
20xx年我再次来到了我们的学校，走进校门首先映入眼帘的是一个大花坛，旁边有一个控制校园环境的透明方格。别看这个透明方格不起眼，你只要对这个方格说出你喜欢的环境它就能给你变出模拟的情景。
接下来，来到了学校的教室，教室里有一个透明的.板，这个板浮在空中，上面有好多字，浮板旁边有一个按钮是用来开关浮板的。浮板的下面有一个话筒，你只要对着话筒说话，浮板上就会出现相应的字。学生的课桌更是不同凡响，怎样不同凡响呢？听我给你一一道来吧，每一个课桌都安装了监视装备，如果你考试的时候作弊或做作业不认真的话监视装备就会惩罚你，学生的课桌可都是平板电脑呢！你只要对着平板电脑说话，平板电脑上就会出现相应的字，学生的椅子上有一个遥控器可以控制前后左右，怎么样？厉害吧！
这就是我们未来的学校，干净、透明、先进，你被它吸引了吗？
四年级作文 篇3
每个人在生活中，既有喜悦，又有烦恼，当然，我也不例外，但最让我头痛的就是——个子长得的矮。
也许是老天故意和我作对，刚生下来，我吃东西就不行，大人们是哄也不吃，喂也不吃，拿那我没办法。
进入幼儿园以后，我还是老样子，可能是幼儿园做的菜不好吃，我吃饭总是最后一个吃完，免不地受到老师的责备，可我就是改不了。因此我是班上个子最矮的。
上一年级以后，我好像还不到一米二，同学们都比我高，有个别的同学还故意站在我面前走来走去，有一种轻视的'感觉。同学们给我取了一些难听的外号，例如：小不点、小猴子、矮矮、钉子等等，让我既难堪又心烦。
记得有一次，我忘记了戴红领巾，有一位值周同学拦住我问：“你是那个班？”另一位值周同学说：“他个子那么矮，还用问吗？肯定是学前班的小朋友！”值周同学这才放我走。我心想：虽然没有被记名字，却被当成学前班的小朋友，真是太丢脸了。
最让人感到生气的就是出门逛街的时候了。有时碰上父母的朋友，看见我总是说我又瘦又矮，就下来问：“你几年级了？”“五年级了。”我回答道。他们会露出惊疑的神情，说：“我以为你才上三年级呢？”你说可气不可气。
总之，个子矮给我带来的烦恼说也说不完。我只希望自己快快长高，免得再碰见这些烦心事。
四年级作文 篇4
我希望我有一个想象中的房间……
我希望我的房间里有动物。美丽的蝴蝶在我的房间里自由自在地飞，小鸟在我的'房间里唱着清脆婉转的歌，我还希望有小狗和小猫在我的房间里陪我玩。
我希望我的房间里有各种各样的玩具。有会说话的洋娃娃、有会走路的机器人、还有我每次经过状元大书房里面的让我最心动的芭比娃娃。这样我就不无聊了。
我希望我的房间里还会有果树，有结满红通通苹果的苹果树、有结满橙黄色枇杷的枇杷树、还有我最爱吃的酸酸甜甜的葡萄树。
我还希望我的房间里有花灯，有粉红的荷花灯、有橙黄的菊花灯、还有金黄的桂花灯。
虽然这些都是想象中的，但是我希望它能变成现实！
四年级作文 篇5
二十年后的我会是什么样呢？那时的我已经长大成人，亭亭玉立，风华正茂。那时的我早已大学毕业，用自己的知识来回抱社会，服务于人类。
二十年后的我可能是一名农业科学家。我研究出来的水稻种子会打出很多很多粮食，使人们再也不会面临饥饿。虽然灼热的太阳会把我晒得很黑，但是我看到非洲小朋友吃得饱饱的玩耍，嬉戏，我也会感到很欣慰。
二十年后的我可能是一名眼科医生，每天为无数病人解除痛苦，带来光明。虽然一天忙碌地工作让我感到很疲惫，但是，当我看到病人重见光明的.喜悦，我会感到高兴和满足。
二十年后的我可能是一名人民教师，像我们班主任王老师一样。每天，我都认真地向我的学生们传播着知识，为培养祖国的下一代而辛勤地忙碌着。虽然我的工资并不高，但我是知识的拥有者和传播者，我会感到无比骄傲和自豪。
我想做的事还很多很多。不过我知道，二十年后不管我做什么，都需要文化知识。没有文化知识的人，是什么事也干不成的。因此，从现在开始，我要好好学习，努力掌握各种知识，用知识去实现我的理想。
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