四年级的作文10篇(合集)
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
在20xx年，我是一名大名鼎鼎的发明家，发明了一款多功能雨伞，全世界所有的工厂都在生产我的雨伞。
雨伞本来只能遮雨，挡风和太阳，但是因为我觉得雨伞的功能太少了，所以才发明卢智良牌雨伞的，下面就让我这个发明者来介绍这个产品吧！
它的第一个大功能就是：下雨的时候也不会淋到脚，这款雨伞使用纳米材料，就连子弹也可以挡。撑开雨伞时，周围会垂下来一层透明布，就可以挡雨，不会淋湿脚了。
第二个功能就是娱乐功能，等公交车的`时候可以开空调，雨伞上有一个屏幕，还可以玩游戏，或者听音乐，那尖尖的东西，就是信号连接器。如果公车来了，雨伞就会发出“哔、哔……”的声音，提醒你赶快上车。
第三个功能可以解决小便的问题。如果你要上厕所，在外面又找不到厕所，你就按下一个按键，雨伞外面那块布就会变成朦胧看不见的，带个小袋子，就可以方便了。
最后一个是缩小功能，如果没有太阳、雨和风，你就可以按下一个缩小按键，雨伞就会变成一张小卡片，就可以随身带啦！
如果我以后努力，一定可以研究出这种多功能雨伞，如果想要订购，就打xxxxx吧！
四年级的作文 篇2
一天，天空万里无云，空气清新，蓝蓝的天空像用清水洗刷过一样。
到了中午，吃完午饭，同学们都下去快乐得玩耍。老师一发令：“同学们站队回教室了。”同学们看着天空也不像早晨那样天朗气清了，天空增添了大朵大朵的.黑云。
下午，两节课过后放学了。突然天空突变，乌云密布，电闪雷鸣，不一会下起了倾盆大雨，紧接着狂风暴雨下个不停。同学们只好要迎着大雨冲在回家的路上。大明看到了雨中的小红和小刚。大明大喊道：“小红、小刚！等一等！”他们俩回头一看，是大明！“你们等等！我这里有雨衣，我们一起披着，别林感冒了。”后来，大明把雨衣展成扇形刚刚好把他们仨身体盖住了。大明离学校最近，但是，他为了先把小红和小刚送回家，就绕了一段路。他俩感动地流下了眼泪，嘴里不住地说：“谢谢哥哥！”。大明回家后，妈妈问他：“你怎么这么晚才回来？”大明说：“今天把小红和小刚送回家才回来的。”妈妈表扬他说：“你真是一个懂事的好孩子！”
就这样，大明经常助人为乐，成了人见人爱的好少年！
四年级的作文 篇3
大自然有许多有趣的动物，今天我想来说说毛毛虫。
大多数人都会认为毛毛虫是一种令人恶心的动物，我以前也是这样认为的，但现在，我完全改变了对毛毛虫的看法，因为它们的勇气和坚持，感动了我，所以，我决定写写它们的优点。
毛毛虫长大后可以改变成美丽的蝴蝶。但是大家知道吗？在这过程中，毛毛虫最大的敌人，就是蜕变过程中的艰辛和忐忑啦。
首先，毛毛虫要为自己造一个“小屋子”，这需要经过十分漫长的时光，毛毛虫要有足够的勇气和耐心才能够完成这一项艰难的任务。可最惊险最艰苦的要数已经变成蝴蝶的'毛毛虫从“小屋子”里爬出来的那一刻了。说到这里，我先给大家讲个故事吧：当毛毛虫从“小屋子”里努力挣扎这出来的那一刻，突然有个好心人拿一把剪刀，帮助它破茧而出。虽然毛毛虫费了很少的劲顺利出来了，但是后果却是悲催的，它只是挣扎几下就死了。这个故事告诉我们，要想成为一只真正的蝴蝶，就必须竭尽全力地付出自己的努力，正如一首歌里唱的：不经历风雨，怎么见彩虹。
毛毛虫要变成美丽的蝴蝶，必须经历艰辛，更何况是我们呢？我们想成就大事，也一样要有坚持不懈的勇气，和勇于付出，不怕苦的精神。
大家听了毛毛虫的故事，一定受到很多启发吧，让我们坚持到底，永不放弃，努力靠近成功，加油！
四年级的作文 篇4
我家的那棵睡莲跟我发生了许多趣事。我和爸爸曾养过许多花草，无一例外，全都没活过两个星期，只有这株睡莲有幸存活了下来。
几个月前我从一条小路走过，不经意地往旁边一看，这一看，我就遇到了我的睡莲。她被一个小贩拿着，翠绿光洁的叶子里面是深紫的`花儿，形态各异，有些未打开花瓣的花骨朵儿就像一个害羞的姑娘。有些花瓣儿完全打开，细细的茎托着硕大的花，有些扶持不住，犹如一个美人。我心中不禁一动，马上买下了这束花，回家后我把花插进花瓶，放在阳台上。每次上学放学我都会看一眼它。因为，是它给我家添了一丝生气！
我和睡莲发生过一件趣事。那天我正在吃饭，突然听见一声鸟声，这绝对不是我养的小鸟洛洛的叫声，我意识到睡莲的处境不妙。便赶紧跑去阳台，果然，一直大鸟正在咬我睡莲（估计它把睡莲当成了美食）我马上拿起竹棒赶鸟。从那以后，我就更小心了，以防有鸟咬我的睡莲。
我爱我的睡莲，它给我带来了许多的快乐时光。
四年级的作文 篇5
晚上，妈妈为我煮了一碗满满的云吞。
洁白的瓷碗里，白肉般的云吞翻滚着，我的口水立即“飞流直下三千尺”。妈妈望着我，轻轻地抚着我的头，笑着说：“真是个小馋猫！”
我做完数学口算作业，都来不及整理笔和作业本，就以最快的速度冲向饭厅。我舀起一勺云吞，张开“血盆大嘴”，把两个云吞塞进嘴里。“哇！好烫啊！”我把云吞吐回碗里，用手直扇嘴巴。一旁的妈妈慌忙丢下手机，往碗里不停地吹气。透过热乎乎的'蒸汽，我看到妈妈眼角溢出了泪花。妈妈哭了！脸上的妆被水气和眼泪弄花了。妈妈用衣袖擦了擦脸，把我吐出的云吞和汤水舀进自己的碗里，轻轻地搅动，然后再用嘴轻轻地吹气，直到碗里的云吞被吹凉了，才一点一点地送进我的嘴里，像小时候喂饭一样。
我吃饱后，什么都不收拾就去看书了。过了一会儿，我发现妈妈坐在桌前，端着我吃剩的“口水牌”云吞，独自一人，默默把剩下的云吞吃光了。
我的泪水不知不觉地奔涌而出——满满的一碗云吞，满满的一碗爱！
四年级的作文 篇6
20xx年11月19日，我和妈妈早早来到了被大雾笼罩着的宝石山脚下，参加由无痕中国杭州小组组织的无痕公益活动。
清晨的宝石山游客三三两两，比平日少了许多。穿着绿色马甲的志愿者哥哥姐姐们特别显眼，他们挥着队旗，也早早的在迎接着我们的到来。
活动在9点准时开始。我们首先进行了热身游戏。“小手拍拍”让我体会到互助的乐趣；“大风吹啊吹”让我感知了遇到危险时要临危不惧。我们还给家长们蒙上双眼，引领他们走路。短短几分钟，让我们懂得了团队配合的重要。你是我的眼，我是你的嘴。大家玩得不亦乐乎！
游戏结束，我们各自领到一个夹子和垃圾袋。在领队老师的带领下，边搜索垃圾，边朝山顶出发。我们一路仔细地搜索着，连石缝里也不放过。平时里随处可见的废弃垃圾，此刻却难觅综影。这应该归功于我们的'环卫工人吧，他们一大早就在这里辛勤地工作。
突然，一条不速之客闯入了我们的视线——蚯蚓。领队老师告诉我们，因为气压低，蚯蚓也出来透气了。他一把抓起蚯蚓，把它送回了属于它自己的家园。老师告诉我们，蚯蚓是人类的好朋友，我们在无痕活动中，经常会遇到此类事情，我们要做的就是保护它们。虽然是很小的一个举动，但在我心里留里下深刻的印象。以后遇到类似的事，我也一定要这么做。
无痕，就是告诉我们要从自我做起，从身边的小事做起。保护环境，爱护环境。此次活动，我还学到了户外运动的安全守则和户外食物的挑选等，受益匪浅！
四年级的作文 篇7
我喜欢听刘欢和韩红的‘金嗓子’；我喜欢听周华健那搞笑的曲调；我喜欢听蔡依林那流行曲的声音……，不过当他们的'声音‘融入’一起时，我最喜欢听的《北京欢迎你》就出炉了！
我第一次听这首歌，是在奥运会倒计时100天听到的。当时我立即感叹了，这么好的曲子实在令人难忘，这样的曲子就算听上上百遍，也不会厌烦啊！
过几天，我的MP4上也有了这首歌，晚上听着它来睡觉，似乎感到无比欢乐呀！我爸爸听到这首歌时，也会唱上一两句，体会到奥运的情感。
每当电视有这首歌的播放，我更会全神贯注的观看它。看看那些歌星表演，听听他们美妙的歌声，自身也一样会跟着歌星一起欢呼，一起歌唱。
在奥运会期间，我每天都在听这首歌，即使在广告期间，我也要留意着有没有这首歌的广告，要是有，我就会像马一样的速度跑过来听，欣赏这首歌。
《北京欢迎你》，也许你现在并不像以前那样火爆了，但我永远会记着你，因为你是：中国第一次举办奥运会的主题曲。
四年级的作文 篇8
今天早上，天阴云密布，又能非常的闷热，我想天会不会是要下雨了，我想着想着，一场狂风暴雨说来就来，天空中的一个闪电“刹”一声落在了我的窗外，把我吓得魂飞肉散，连忙把窗关起来，又是一个巨雷，雷声响得惊天动地，天慢慢暗了下来，接着下起了珍珠般的雨点，有尘垢的小草在雨点的冲激下，一下子洗净了尘垢，穿上了绿油油的新衣，鱼儿在水中欢乐的跳起舞来，好像在迎接大暴雨的到来；水中的小蝌蚪围在一起好像正在开会，商量着到荷叶下躲雨；树林中的竹子，正在快速的生长，雨越下越大，把路上的车辆打得模糊不清，只好放慢了速度，路上的行人也稀稀不见了，小鸟在树上叫着“下吧”再下大一点。
雨越下越小了，雨停的时候，出现了有趣的事，抖云水珠的凤蝶在树叶间自在的闲游，把它那五彩的智慧书页曝着阳光一开一收，不再胆怯的'白菊，慢慢抬起它们高傲的头，试试寒、试试暖，然后一片片绽开放。
我真是喜欢夏日的暴雨呀！又惊险、又凉快。暴雨可以使干旱以久的土地变得湿润起来、可以让农民伯伯的农作务长得更好，可以让干了的小河变得活跃起来、可以让空气变得更清新。
四年级的作文 篇9
我班有个同学叫卞呈灿，是个男生。卞呈灿，听了这个名字，大家应该都会笑，因为这个名字听起来好像他想要变成“菜”。
他个子比我高一点，眼睛大大的。他人很聪明，平常没事做的时候，就会看的书。从一年级开始他就养成了读书的习惯。我看从一年级一直到四年级，他已经看了很多很多的书了，一个星期至少看两本书，所以书上的知识全都到了他的大脑里。也许就是因为他看了这么多书，所以，数学，语文，英语都经常考100分。上次期末考试，他数学100分，英语97。5分，语文99分。他就是我们班的`第一名。
但是他也有很多缺点。上课的时候，老师说了几句话，他觉得哪里不对劲，不中听，就开始乱说话，总要跟老师唱反调，有时候就会惹得老师不高兴。
他不只是跟老师唱反调，跟同学的关系也不怎么和谐。下课的时候只要我们副班长碰了他一下，他就“疯”了。这时，他就会用劲打副班长，而且还紧追不放，直到上课才放手。
这就是我的同学——卞呈灿，一个聪敏又调皮的学生。
四年级的作文 篇10
墙上，有一幅未画完的画，那是我四年前的生日，画的一幅家乡的画：一片平房中，一条弯弯曲曲的土路，远方有一个小小的码头，停泊着一些小渔船。在我画到一半时，爸爸拦住了我：“四年后再画吧！”我一愣，便急问原因，爸爸只是笑而不答。本着好奇和对爸爸的绝对信任，我放下了画笔。爸爸把它挂了起来，一直到今天。
四年很快过去了。今天，爸爸将那幅画拿下来，要我继续画，我迷惑了一会儿，才猛然记得。当我拿起画笔望向窗外时，我傻眼了，这还是画上的景吗？眼前的景象：宽广的锦绣广场，大气而休闲；奇隆、百汇繁华热闹。道路宽阔纵横，林立的楼房在夜景灯下形态万千，分外妖娆。画上渔村的小码头，已经变成了湄洲湾南岸港口群的一部分，现代化的吊装设备伴着进出的大船更是一道美丽的风景。
用心观察着以前和现在的差别，我明白了爸爸的意图。当我提笔构思怎样完成画时，思绪也跟着跳动，家乡变化的'几年来，我家也富了。汽车驶进了家中，还拥有了一套美丽的房子，不久就可以搬去住。现在我也上小学了，村庄也富了！只见村庄中到处是新房，村里也修了水泥路。在金黄的路灯下，村庄是那样的温馨。
从公园、绿化带吹来的轻风，飘着沁人心脾的花香，抚摸着我的脸，柔柔的，仿佛是慈母的双手。望着窗外，泉港区犹如璀璨的明珠嵌在祖国大地上，同时也留在了我的画上。四年级的我，将和泉港区一起成长。四年后，当我再次描绘家乡，会更加成熟和美丽。
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