三年级的作文

时间：2025-03-24 10:13:14 三年级我要投稿

[通用]实用的三年级的作文5篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。

[通用]实用的三年级的作文5篇

三年级的作文篇1

　　9月17日，是沙湾镇喜庆的日子，具有历史悠久的民间艺术――飘色，将在这里进行巡游表演。这天一早，老师就带领我们到南村村委会对参加沙湾飘色的小演员们进行采访。

　　我们一走进村委会，就看见村干部们个个都在忙个不停。我向四周望了望，一位阿姨引起了我的注意，她用手指沾了一些粘稠的东西，然后往一些黑黑的细丝上抹。我顿时产生疑问，真是丈二的和尚――摸不着头脑，惊讶地问：“阿姨，你为什么要把人参往胶水里浸呢？有什么作用呢？”阿姨听了，“扑哧”一声笑了，连忙解释道：“这不是人参，这叫刨花，用水浸泡后可以作假发的粘贴，粤剧花旦装饰头脸的过程少不了它。”阿姨还告诉我，刨花在沙湾飘色的使用已有多年的历史，飘色演员脸额两边的鬓角贴片全是刨花的特效！这时，站在一旁的也老师告诉我，她已经去世的奶奶一直以来都使用刨花水定发型，效果很好；更神奇的是老奶奶在七十多岁去世时依然是满头乌发。为了试试刨花水的功效，我用手指沾了沾刨花水，只见它们粘连在一起，像鼻涕一样。我把刨花水抹在头发上，没过一会儿，头发果然神奇般地粘在一起。在看看阿姨，她像变魔术一样，手灵活地转了一下，一个呈葫芦形的鬓发就出来了。片刻，原来又软又乱的发丝变成了又硬又光亮的鬓发，真有趣！原来生活蕴涵着这么多的小科学知识，看来我以后一定要仔细观察。

　　为什么刨花会有如此神奇的`功效呢？我带着问题去问老师。“刨花经水浸泡2―5分钟就会产生粘液。这些黏液具有润发乌发之功效，是一种名副其实的天然绿色美发用品，像现在的生发油。古时候的人们都是用它来做‘定型发胶’的。”老师解释道。

　　噢！原来我们平时看到的电影戏剧里，古代的男女老少能造出这么多形状各异的发型来，奥妙就在这里。

　　晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，总为自己的发现而高兴。看来我以后要细心观察，做个有心人。

三年级的作文篇2

　　今天，我借着空闲，读了一次《高尔基和他的儿子》。我读完之后，伏在案上，心情久久不能平复。当读到“你要知道，“给”永远比“拿”愉快”时，我更是觉得震憾。

　　《高尔基和他的儿子》这篇文章主要写了高尔基的儿子探望高尔基和高尔基写信教子这两件事。我读到“给永远比拿愉快”时，心中腾然浮现出新的感悟。原来，奉献所得到的'快乐比索取所得到的东西更为珍贵啊！我正沉浸在“挖到宝藏”的喜悦中时，一个同班同学突然浮现在我的脑海中，她的名字是赵佳怡。

　　赵佳怡是我的同桌，她虽然没有排进前5名，却也是我们班的佼佼者。有一次，我碰到了一个“拦路虎”——一道解释句子的题，它一直是我的“眼中钉”，可没想到我会栽在它的手上。我先去问高荣光，可他只应了句“我不会”，便继续写作业了，而旁边的陈逸东，则漠然的转过头，一副“事不关己高高挂起”的态度。无奈，我只好去问赵佳怡，赵佳怡沉吟良久，抬眼与我说：“你看，你的错因就是没有把住重点，这道题的重点应是“奉献”和“索取”这两个字眼，抓住这两个重点，这道题不就自然而然地给你“让道”了吗？”我迷茫地望着这道题，手足无措地看着这道题。赵佳怡仿佛一眼望穿了我的疑惑，解释道：“重点其实就是“给”比“拿”愉快了！围绕这个中心思想就可以了。”我悄然大悟，仿佛是为了印证我已明白，我重重地点了点头，诚心诚意地说：“谢谢！”赵佳怡耸耸肩，表示没关系，便又伏案改错了。我凝视着那道题，心中暖流激荡……

　　《高尔基和他的儿子》这篇课文告诉了我一个真谛：人生的快乐不在于索取，而在于奉献。奉献，方使心灵那一亩田得到精神充足。那怕只是一句祝福，也会暖彻心扉！正所谓“赠人玫瑰手有余香！”

三年级的作文篇3

　　艳阳高照的天空现在，不一会儿变成了乌云。乌云布满着整个天空像给大地盖上一个大帐篷。燕子和蜻蜓飞得低低的，急着捕捉害虫，我家的水缸也满头大汗。突然，一阵大风迎面扑来，吹得大树和小树东摇西摆，一片片树叶被吹到了地下。

　　一束束闪电“啪”的一声，冲了下来，雷公公也敲着大鼓，一阵阵雷声也随着闪电发出“轰隆隆”的声音。然后，下起来丝丝小雨，紧接着下起了豌豆般的雨。“哗哗哗”下起来倾盆大雨。我透过窗子，树和房子都看不清了。路上的行人纷纷打起雨伞，没带伞的人躲在商店里，开车的`人们也开得很慢，生怕发生交通事故。

　　渐渐地，渐渐地，雷声停了，雨声也小了路上的行人又纷纷收起手中的伞，躲在商店中的人也大胆地向家中走去，一辆辆汽车又陆续的往前冲，我走出家门，抬头往天上望“是彩虹，是彩虹！”这景象让我脱口而出，大家听到我的叫声，往天上一望，真的有彩虹。看到大家高兴的样子，我心里暗暗欢喜，这多变的天气给人们带来了高兴的心情。

三年级的作文篇4

　　合肥人该都知道宿州路那家有名的蛋糕店吧，我和妈妈就去买了一些蛋糕。

　　一天早上，我一个人在家里一边津津有味地看书一边吃蛋糕。我看的书叫《纳尼亚传奇》之《银椅》。刚看到小老鼠雷佩契普在吃晚饭的时候，忽然，我听到门外墙角有些动静，于是便向门外看去，只见一个灰色的'小东西正朝我们的蛋糕走去。之后我才看清，那原来是一只老鼠，它全身上下全都是灰色，只有鼻子是粉色的，贼头贼脑，一看就不是什么好东西。我想：该不会是雷佩契普到我家来了吧，就算是它，我也不会放过的，这可是我排了一个多小时的队才买来的呀！于是，我蹑手蹑脚地走过去，谁知老鼠一听到动静，马上叼起蛋糕袋子就要跑，我连忙提起袋子，老鼠跑了，幸好蛋糕还安然无恙。

　　老鼠走后，我把蛋糕放到电视机上，心想：这样对老鼠来说就可望而不可及了。谁知，我刚离开几分钟，那只老鼠又回来了，它在门前探头探脑，像在寻找着什么。我偷偷跑过去，想用棍子赶它，没想到我刚过来，小老鼠就以迅雷不及掩耳之势窜到了我身后，接着便逃走了。我把蛋糕放进衣柜里，那只老鼠也就再没来过了。

　　终于，这场“蛋糕争夺战”以老鼠大败而归、落荒而逃宣告结束。

三年级的作文篇5

　　这天，妈妈带我去水果市场买水果。一走进水果市场一阵阵水果的甜香扑鼻而来，其中，最吸引我眼球的是葡萄。妈妈买回来一串深玫瑰红色的葡萄。葡萄挨挨挤挤的.，一个个像甜甜睡觉的小花苞，不注意看，还以为妈妈买的不是葡萄，而是一束没开的玫瑰花呢！回到家，我的眼睛就像和葡萄连了“一条线”，一直目不转睛地看着葡萄，直到妈妈拿起葡萄要去洗，这根“线”才断。妈妈洗好葡萄拿了出来，“哇！那还是我们买的葡萄吗？”它们现在紫莹莹的，像闪着紫光的大眼睛；亮闪闪的，像光彩夺目的黑珍珠。我都舍不得吃了。最终我还是抵挡不住酸酸的口水，狼吞虎咽地吃了起来。葡萄籽像子弹似的飞快地射进了垃圾筒，而葡萄皮像紫蝴蝶似的优雅地落进了垃圾筒。葡萄不仅好看好吃，而且维生素含量比较高，希望你也喜欢它。

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