六年级年的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
从小我就听人说，友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；友谊是一绺阳光，驱散了困惑的迷雾；友谊是一阵春风，温暖着我们的心田；友谊更是点点星芒，在无奇不有的世界中为我们指引道路。我坚信并也认同这些深入人心的话句。因为，我有一个好朋友，虽然她有时会很贪吃，却又让我难舍难分。
她叫维，她长得很漂亮，精致的脸蛋上镶嵌着两颗如同黑宝石的眸子，一个高挺的鼻子下是一张能说会道的樱桃小嘴。从我转到郑东新区外国语学校那天起，她就是我的好朋友了：那天，我来到了郑东新区外国语学校，我背着书包，望着一张张陌生的面孔，心里不由得紧张起来。忽然，有一只温暖的手从一旁经过，拉过我的手，不等我反应过来就带着我飞奔起来。我抬起头，盯着她看了两秒后，说：“干嘛？”她回头对我笑了笑：“带你去见我的`好朋友啊。”说完，我们就来到了一个大平台，她对着几名同学，拍拍我的肩膀说：“这是我新认识的好朋友。她叫。。。。。。”她转了转眼珠，说：“哦，对了，你叫啥？”“哈哈！”我笑了，心想这真是一个粗心的女孩，连我叫什么都不知道还和我称兄道友。“嗯。。。我叫李锴悦。”我耸耸肩，看着这个性格爽快的东北女孩，心中对她产生了莫名的好感。从那以后，我们就形影不离了。
我们的友情一天天增加，可到了五年级，学校把我们四年级这一班，给分成了两班。最可惜的是我们并没有分到一个班去。我伤心极了，她也表示同感。可这样又相处了一段时间后，我们就再也没有原来那样亲近了。她总是被一大群女孩子簇拥着，而我在班上也有好多伙伴了。于是，自己身边有朋友，见到对方也就爱理不理地搭上几句话，有时还差点吵起来。每次吵过后，我就感到非常过意不去，毕竟那是我曾经的好朋友啊。所以，我很希望我们的友谊能够意久天长。维，你知道吗？我好想我们的友谊可以永远保持纯真的，不要把友情复杂化了，好吗？
六年级年的作文 篇2
第一次听到梁的勇气，觉得好听，也会很会心的笑，那是我未来的愿景。
爱本来就是偶然，我们都是飞速旋转的星体，擦伤了彼此，遇见是那么的轻而易举。
有时我栖息在月亮的背面，在暗处看另一个世界，另一面光环，眼神像孩子一样悠远宁静。
我看到的爱，开始完结就在一线之间，中间的是梦。终究是梦，缠绕着我，不清不楚，很漂亮的一个梦，却和爱扯不上关系，直至成伤。那是没有和任何相交的生和死，在那里我只看的到我，我能爱的.能厌恶的都是我自己。梦醒了，还有若即若离的回望，还不离不弃的背负着宿命。
这是和爱无关的爱的感言吧，我想。
当然任何爱都是需要勇气去承担去感受的，也许只会享受和等待的人注定遗憾和受伤。
我们都有心的影子，心水要澄净，否则再美丽的东西照上去也是污浊。
泪洗过的心，呵呵，愈加的清明。
我想真正需要勇气的时候，我就真正的爱过。
月亮是我的守护星，却不是我躲藏容身之处。
我想是我的爱需要勇气，而不是我要鼓气勇气去爱，我爱的我始终都在爱，只是不曾言说。我是这个圈子里的蜉蝣，不想承受，不想明白，只是希望有一千个理由让我从痛苦中逃脱，徘徊在爱的两个必然的极端，我爱的麻木和自知。
我想听到鸟的鸣叫，我想看到月的清影，那些闻所未闻的感触，于我来说这么的遥远。
不管烟雨曾经写过什么，感到到什么，我始终希望她有一颗澄静的心去感受身边的一切，毕竟世界太大，好象总有无限的怅惘，无限的激情。
我的故事我的样子印在了空气里，于是不会有失去，不会有分离，我变换着不同的角色，与不同的人相遇在不同的世界。
我奔跑的身影随风去了湖面的涟漪，于是看到你嘴角微微扬起，轻轻的荡漾在心头。
哪怕风儿呜咽哀吟，芦苇叹息哽噎，我们的世界依然飘荡着幽香暧暧。
愿眼前所听到的，所见到，所闻到的这一切：
都说：“他们曾经相爱。”
六年级年的作文 篇3
现代科技中小学飞速发展，时间在飞速地流逝着，虽然世界在日新月异般地变化，但是人们也紧跟时代的步伐。
时光荏苒，如白驹过隙，一恍过去了几百年，世界上科学家越来越多，也发明了各种各样的汽车。
人们开着一辆汽车在路上飞速行驶，形状像一只小鸟，上面有一个太阳能的板子，这板子神奇的很，无论是日光、月光还是目光都可以转化成能源，源源不断地为汽车提供动力，汽车两侧还有一双强劲有力的翅膀，可以上下快速自如地来回拍打，使汽车可以像小鸟一样在空中飞翔
还有一辆汽车引起了我的注意，它形状像一棵大树，树枝可以吸收二氧化碳和收集太阳能，后面排放的不是尾气，而是清洁的`水，可以源源不断地为人类提供清甜的水。
不过还有一辆车子并不太特别，却卖得很火，听说这汽车功能强大，不怕火，不怕电,可以在天空飞、可以在水中游、还可以路上开，只要垃圾作能源。
呀！科技真发达！
我长大后也要发明新汽车，让人们可以安心出门，平安回家不用怕发生危险的车！
六年级年的作文 篇4
在人生的道路上，有着许许多多的五彩缤纷的花朵，今天，我就来摘一朵最绚丽的花朵给大家看看吧！
“上学路上的书包，有人给你拿，下雨时的花折伞，有人为你打，啊，这个人就是娘······”每当想起这首歌，我就会想起从小到大养育我的人——母亲。她，多么像一个辛勤的园丁，她，多么像一个为我遮挡大风的大伞。母亲，一个多么简陋的名字，却隐藏着多么另人难以理解的含义！
在一个令人可怕的日子里（刮大风），我疲惫不堪的回到家里，躺在床上，脑海里又浮现了那个场面，于是，我下定决心：今天一定要为妈妈做家务，想到这里，我就快速的拿出锅，把洗干净的菜切成丝、片儿，放进锅里，就像一个大厨似的'，手脚麻力的做着饭，我学着妈妈平时做菜的样子，完全投入了状态。就好像我被某某一个魔法师施了魔法。
几分钟过去了，我小心翼翼地把菜盛到盘子里，心里想“哈哈，妈妈一回来看到我为她做饭，一定很高兴吧！”妈妈回来了，看她一脸疲惫的样子，一定是累坏了，我赶紧把妈妈按在凳子上，对她说：“大小姐，趁热吃吧······”妈妈不等我说完，就大口大口的吃起来。“慢点儿，别噎着了。”我劝妈妈说。我看着妈妈吃的那么高兴，脸上也露出了灿烂的笑容，此刻，我尝到了甜蜜的滋味，又说不出的味道，浓浓的糊在心头。
俗话说得好：“东则温夏则清晨则省昏则定。”的确不错，我，做到了。
虽然在以后的岁月里，我时常不能得到妈妈的笑容，但在人生的道路上，我生活着、跋涉着。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文【经典】09-08
六年级年的作文[精选]09-11
六年级年的作文09-14
六年级年的作文09-14
六年级年的作文09-15
六年级年的作文09-15
六年级年的作文09-15
六年级年的作文09-16
六年级年的作文09-16
六年级年的作文09-16