四年级的作文

四年级的作文[精华6篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的四年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文 篇1

　　我们抓住这条友谊的大绳，目的不是输赢。

　　——题记

　　“一二，加油！一二，加油！”我声嘶力竭地喊着，一边喊还一边双手做出拔绳的样子，给同学们鼓劲。

　　下午第二节课，我们进行了一场别开生面的拔河比赛。蒋凝代表我们班抽签，结果我们和一班比赛。同学们听后，都忧心忡忡，我弄得丈二和尚摸不着脑袋，问了同学们才知道，原来，一班有许多“大地雷”，我们班的同学却都一个个又瘦又小，想赢得比赛相当于以卵击石——自不量力。虽然我也希望我们六班能获胜，可毕竟友谊第一，比赛第二。比赛重在参与。

　　我们班的“精英”们全副武装，一副老将出马的样子，丝毫不畏惧这条大绳，可到了楼下，一个个都傻眼了：一班的队员正一个个抱着双臂等着我们，连正眼都不看一眼，一排排的“大地雷”“巍然耸立”，连我这个拉拉队的都倒吸一口冷气。不仅为同学们擦了一把汗。

　　裁判一声令下，我班与一班展开了激烈的争斗。

　　我班的“女强人”李澄豫排在第一位，只见她紧紧抓住这条大绳，用尽全身的力气，咬紧牙关，满脸是汗，脸憋得通红，一边拉还一边喊：“一班我打你个落花流水！”后面的同学们也都使出吃奶的力气，憋着一股劲，准备随时拉倒对方。我情不自禁地喊了起来：“加油加油！李澄豫快拉！要到了！要到了！”眼看着红缨即将过线，胜利的喜悦也离我们越来越近。

　　可同学们似乎被喜悦淹没了头，忘记了比赛的事情，沉浸在欢乐中。

　　可一班同学太狡猾，趁我们喘气的'功夫使出九牛二虎之力反咬一口，我急忙喊道：“别看了，快拉！”同学们这才反应过来，急忙去拽绳，可“岁月不待人”，狠心的红缨早已偏向一班，同学们垂头丧气的。程小诺连忙给同学们打气，说：“不是还有一局吗？这局同学们一定要打好精神，丝毫不能放松！”

　　第二局又开始了，同学们的力气都用在第一局了，哪还有剩余的力气？无奈，我们只能喊：“五年六，加油！五年六，加油！”呐喊声此起彼伏，像潮水般涌去，可红绳又无情的被拉到了那头，一班的同学欢呼起来，庆祝起来。甚至还有的人来讥讽我们班的同学，我们都忍了。

　　单丝不成线，独木不成林。只要团结，第一永远属于我们。

四年级的作文 篇2

　　我是一个默默无闻的“圆”，如果你认为我这一生都这样度过，那就错了，我的作用可大啦！不信你看：

　　我是一个欢乐的“圆”，小朋友在我身上添了几笔，我摇身一变，成为了风靡全球的动漫明星——米老鼠，大家将我的故事铭记在心，每当大家一起讨论我时，我的脸上便会洋溢着自豪的.笑容，因为是我让他们充满了快乐。

　　我是一个准时的“圆”，我变成了一个闹钟，“滴答，滴答”，你听，我又在唱歌了，那一声声歌声，时刻提醒着小主人：光阴似箭，日月如梭；时间是世界上最宝贵的东西。

　　我是一个轻轻的“圆”，因为我变成了一个气球，老爷爷给我穿上花衣服，小朋友们将我买走，放上天空，我载着他们的梦想，渐渐的飞向远方……

　　我是一个……

　　这下你相信了吧！这就是我，一个千变万化的圆，一个给人们带来幸福的圆。

四年级的作文 篇3

　　在星期五的下午，最后一节课，我们看了一下课程表，耶！原来，是体育课！老师来了，这次打算给我们举行一场拔河比赛。我们的教室炸开了锅，同学们都欢呼了起来。

　　来到操场，老师拿了一根又粗又长的绳子，那绳子中间还系了一条红布条，老师说：“规则是只要另一队把绳子中间的'红布条，拉到自己队这边就算赢。”老师把我们分为了两队。

　　游戏开始了，老师叫来了一帮女生来当啦啦队，我们个个摩拳擦掌的，互相瞪起了眼，到处充满了火药味。比赛开始，我前腿弯曲，后腿稍弯，用尽了吃奶的力气，拼命地往后拉，我们大家眼睁睁地看着绳子向对方慢慢靠近，结果，我们输了。当时，我的心就像泄气的皮球一样，看着对方得意洋洋的样子，我们聚在一起总结教训，商量对策。

　　游戏再次开始，我们拼命地挣扎着，啦啦队欢呼着：“加油！加油！”她们激动得跳了起来，不停地挥舞着手中的彩球。可是，眼看红布条就是不听话，又快要跑到对方那边时，我们队齐心协力，抱着决不放弃的信念。我们个个瞪大眼睛，顾不上脸上的汗水，在啦啦队的加油中，拼尽了全力，使劲往后一拉，我们赢了！我们队员兴奋地跳了起来，紧紧地拥抱在一起。对方有的唉声叹气，有的要求再战，老师对我们说：“这项体育运动消耗太大，我们下一次再战吧！”

四年级的作文 篇4

　　外号：“狮子”。

　　属相：天空中的霸王——龙

　　长相：大大的眼睛，小小的鼻子，个子不高不矮，身体不胖不瘦，有一头卷发——天生的。

　　性格：非常怪，时而大气，爽朗，活泼;时而小气，令人讨厌。

　　优点：老师每次布置的作业都认真完成，做事很麻利。语言幽默，与人交谈融洽。每次生完气，一会儿就过了。不和别人计较一些鸡毛蒜皮的小事情。有一次，我们一起玩的时候，一个女生撞了过来，恰好把许诗月的头撞到了墙上，许诗月立刻哭了起来。我看见了，立马跑了过去，问她撞疼了没有，她结结巴巴的向我哭诉着说很疼。我马上安慰道：“一会儿就好了，我去叫她向你道个歉。”可那个女生却一副桀傲不驯的.表情，不肯道歉。过了两三秒钟，许诗月的脸上又露出了笑容，我知道她此时一定不生气了。最后，她们俩又和好如初了。

　　跟许诗月这样的人能成为好朋友，我很开心！

四年级的作文 篇5

　　创客，不仅给我们的生活带来了很多惊喜和改变，也给我们带来了很多的快乐和高科技的体验。从会说话，会端盘子，会拖地板的机器人，到会跳舞、会唱歌、会讲故事的芭比娃娃，再到……一件件功能强大，设计新颖，又好玩、又实用，充满高科技含量的创客发明，让我们打开眼界，大呼新鲜。

　　我们学校经常组织创客活动和展览。老师经常启发并鼓励我们，发挥个人想象，大胆去想、去做，多次带着我们创想未来。

　　在展览会上，我看到同学们用纸杯、塑料瓶、易拉罐、布头、小棍等等，自创出各种各样新鲜的小物件时，让我感到既好奇，又惊讶。我从中得到了启发，激活了我的想象力和好奇心，我用纸杯做小牛、小笔筒，用卫生纸筒做火箭，用旧挂历做灯笼……。画出自己创想未来的‘’奇迹号列车＂作品。在画这张画的时候，我边画边想：如果有了我画的这种列车，人们外出或旅游的`生活会更加方便、轻松、愉快，一点都不会感觉累和晕车。因为在这列车上，既能休息、休闲、活动，还有果园、动物、就连山、水、树木都有，坐在车里如同走进了美丽的大自然。我边画边想，创想着未来真是太美好了！

　　以前我不喜欢动脑，更不愿亲自去动手创作。自从我交了这个朋友，在生活和学习中我也有自己的想法和做法了，在家没事就爱自己创做个小手工，摆弄个小东西，还喜欢画些新奇的小画。

　　现在，创客是我的朋友，和他们在一起，我变得更加爱思考，更加爱看科技书，越来越关注科技产品。脑海里总是有着很多的“为什么”，总在想，什么时候我也可以发明创造一个属于我自己的高科技东西呢？我想，只要我勤奋学习，不断努力，将来一定可以和他们一样，成为一名了不起的创客！

四年级的作文 篇6

　　时光如梭，荏苒岁月。往年仲夏，难忘六月。

　　等夏天，等秋天，等下一个季节。日盼夜盼的我们盼来了六年末。那离别场景依然记忆犹新[注: 过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。]。因为放不下也忘不掉。

　　还记得两年前，凤凰花绽放金黄色的花朵，花朵散落如雨，美不胜收[注: 胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。]。即将迈入青春的我们不经感叹时间如飞箭，弹指一挥间。最后一声喧嚣的狂欢，气氛依然热烈，就像青春的.火焰。一起唱歌，跳舞。如一盘散沙[注: 比喻力量分散，没有组织起来。]，老师并没有说什么，和我们一狂欢。我们在这热闹声中化六年为这时间的一点一滴，每一声，每一步，每一笑都是不舍得。希望时间停在那一刻。

　　离别时刻，眼眶的泪水终于夺眶而出，一起拥在老师的周围。眼泪如一片片凤凰花从树上落下，不舍得的话一句接一句。终于，辛苦了六年的老师含泪送走了我们。大家一起走出校门。那些并肩的伙伴，一个一个转未来他们应该走的路，灯光暖黄地照耀着我们，告诉我们长大了，青春来临了。

　　青春的潮水，伴着前潮的来临。我们毕业了，新知识，新事物，新面孔等到着我们去接受。在前往未来的道路中不断前进，等待时间的洪流冲没一切。校中的凤凰花已经凋落，但来年它一定更加红火，更胜当年。

　　所有人抱成一团，拥散着那些过往，迎来青春的我们必定要守望它们总有些不甘的念想，总有些悲伤与不舍，彼此说常联系，再见时恐怕是岁月沧桑，球场上还有同学在呼喊，教室中还有静默的灯光，那些重复着我们的少年，几年后是否一样感叹，校区外的路灯温暖昏黄，淹没了离人一串，时光的河入海流，终于我们分头走。

　　凤凰花开。忧伤六月。此去一别，付诸流水。

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