四年级的作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我家有一只独特的歪嘴母鸡，由于它老躲在鸡群中，所以我最近才发现它的独特之处。
它全身金黄，头顶上的鸡冠总是竖不起来，像是缺乏营养。腿又细又长，一看就知道是一位长跑健将。最滑稽（ｊī）的是它的嘴，一半向左偏，一半向右偏，好似被人打歪了一样，总是合不拢（ｌǒｎɡ）。
这只鸡虽然长得怪怪的，但生的蛋可多了。
有一天，我下午放学回家时，见它正蹲（ｄūｎ）在一个土坑中生蛋；第二天下午，我又看到它蹲那儿生蛋。接下来的`几天，我发现它每天下午都会生蛋。于是我一放学，就去观察它。有时它一生完蛋就用嘹（ｌｉáｏ）亮的“咯咯咯”声向我报喜，我便赶忙抓来一些玉米粒奖赏它，又拿一些草给它吃，然后高高兴兴地把鸡蛋捧回家。
歪嘴母鸡不仅是一位“生蛋能手”，还是一位“长跑健将”呢！
有一次，我喂食时，刚撒（ｓǎ）下一勺玉米粒，它就以迅雷不及掩耳的速度飞奔到我身旁，“笃（ｄǔ）笃笃笃”地吃起来。等其他母鸡赶到时，第一勺玉米粒已经被它给吃光了。
这只既是生蛋能手，又是长跑健将的歪嘴母鸡，我可喜欢它啦！
四年级的作文 篇2
蓓蓓是个可怜的女孩，妈妈不喜欢他，只喜欢弟弟，他从没投入妈妈的怀抱一次！他的学习非同一般！十分好。
不久，学费交不上了，他就让蓓蓓退学，蓓蓓认为这样妈妈会觉得他听话，恋恋不舍的退学了。
每当蓓蓓看见小朋友们背着书包开开心心的上学，他的整颗心都硬了，碎了，眼泪吧嗒吧嗒的留下来，妈妈觉得蓓蓓很可怜，但是却用手使劲的戳了她的额头，冷冰冰地说：“你傻呀！人家都不想读书！多累啊！你不读书多好，还哭什么？”蓓蓓哽咽着：“我……喜欢……读书，至于……他们是……因为怕累……但是我不怕！学习本来……就很快乐妈……妈妈，让我……读书吧！”妈妈生气的说：“要读书还有不着你！弟弟知识不多！要多学点！而你，不是很聪明了吗？”蓓蓓大声哭喊：“我就想读书啊！弟弟又不喜欢读！”妈妈推到了蓓蓓：“翅膀长硬啦？敢向我发脾气？我说不许就不许！回房去！”这是，弟弟来了：“妈妈！读书好累啊！我不想读！”蓓蓓擦了擦眼泪，怀着最后一丝希望问妈妈：“弟弟不读书，那我读！”妈妈抱紧弟弟：“我还没说让你读呢！亮亮（弟弟），回房去，啊！妈妈给你吃红烧鹅颈！”又恶狠狠地打了蓓蓓一个耳光：“你就是不能读！不许再求我了！滚！”蓓蓓边走边哭着说：“妈妈，为什么重男轻女？”妈妈的心一颤，又开心的去找弟弟了。
“哇——”弟弟大哭，“我不要读书！不要嘛！不要嘛！”妈妈安慰他：“读书会聪明！姐姐都想读呢！妈妈不给他读。”弟弟还是不肯：“那不是更好？我不读，姐姐读！”这话正好被蓓蓓听见了，她开心的跑出来：“妈妈！弟弟不读！那我读！”妈妈三步并作两步走上前去，打了蓓蓓一顿：“我说了什么？你就是不能读！就算弟弟不读，你也不许读！给明天要来的表妹读！”蓓蓓哭了：“你生我还不是为了我拿我当打气筒，那还不如不生我呢！”于是哭着跑了。弟弟焦急的`说：“妈妈，姐姐会不会离家啊？”妈妈生气的说：“她敢？就算敢就让他饿死吧！亮亮乖！别理那个死丫头！”可是弟弟还是很着急。
蓓蓓在房间里，包好了包袱，擦了擦眼泪，带了点干粮，留了一封信，离开了这个冷冰冰的家……
想知道结果怎样嘛？就看下一期吧！
四年级的作文 篇3
大家好，我是一个来自中国的SD娃娃。因为我长着一头金黄色的长发，所以人们称我“金发宝贝”我还有双水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的嘴巴。
我有许多时髦的衣服，今天我穿着一件带有珠宝亮片的.淡粉色T恤衫配黑色超短裙，一双银白色而带有荧光粉的水晶高跟鞋，手上戴着透明而又闪亮的手环，脖子上还戴着我最心爱的水晶项链。怎么样，我清纯又可爱吧？
有一次，主人想把我装扮的更加美丽，就拿来梳子和皮筋。她把我的头发扎成了了漂亮的马尾，把皇冠戴在了我的头上，又给我换上了漂亮的公主服，戴上了闪闪发亮的首饰。之后，主人便轻轻对我说：“adela，你一定是世界上最美丽的！”我也这么认为。
我每天都和主人形影不离，生活又是如此充实、美好，谁能比得过呢？
四年级的作文 篇4
我的小名叫“苗苗”，今年八岁了。妈妈说：希望我在爱的滋润下象“快活的小苗儿”一样自由成长，所以大家都称我为“快乐的小苗儿”。
在我刚满两岁时，就带领一群小伙伴们用油画棒在幼儿园教室白白的墙上留下了我平生第一幅“杰作”——五彩的房子和盛开的鲜花，我们快活得拍手大叫呢！
长大后，我明白了，墙上是不能乱涂鸦的。那时妈妈为了让我快乐，没有责怪我，而是悄悄地重新粉刷了墙壁。在妈妈的关爱下，我享受着成长的快乐。
走进校园，老师带领我们学知识、玩游戏、做手工，考试得了满分，我快乐；我当上了小班长，我快乐；班级又拿到了流动红旗，我更快乐……在知识的海洋里我吸取着快乐。
后来，我又明白了，不光自己快乐，我还可以带给别人快乐。没事的时候，我喜欢捧着小脸胡思乱想，大人们常被我的一些奇怪的问题乐得哈哈大笑，我是他们的“开心果”；帮爷爷奶奶洗洗碗筷、拖拖地板，在劳动中体会快乐；把自己积攒的'硬币都捐给地震灾区的小朋友，在爱心下品尝奉献的快乐……
在我们的生活中，还有很多很多快乐的事情，让我们一起去寻找快乐，走进快乐，做一个快乐的人！
四年级的作文 篇5
冬爷爷带着寒冷悄无声息地走了，春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂舞动着纤细的手，把温暖洒满大地，把百花插满枝头。她慢慢飘到各个地方，把五彩斑斓的颜色分给了小草、花朵、河水??鸟语花香弥漫在大自然中，春姑娘为大地绣起了朵朵鲜花，那美丽无比的花儿在风中散发出无限的诱惑。花朵得到的颜色可多了，她们换上了新衣裳，显得十分艳丽！红的似火、白的如雪、粉的似霞、黄的赛金??小草穿上了嫩绿色的衣裳，她悄悄地探出脑袋，揉了揉惺忪的眼睛，伸了个懒腰，接连打了好几个哈欠，似乎在说：“春天到了！春天到了！”小溪“哗啦啦”地唱歌，好像是为了春姑娘的来临而欢唱。我建议大家去文定二村的公园走一走，看一看。去年春天，我跟着妈妈去了我们小区的小公园走一走，发现到处都有春的痕迹，我都不想离开了，那情景仍然记忆犹新！
公园的北面是一座亭子，白天，一些老人做完家务，都会到亭子里来。他们有的聊天，有的下棋，还有的听戏曲??别提有多自在了！亭子旁边有一座假山和一大片竹林。假山上的石头形态各异，有的像卧着的鸵鸟，有的像笨重的河马，还有的像可爱的猴子。一到晚上，孩子们就会围着假山跑呀跑呀，还在假山上躲猫猫呢！假山的西面有一片竹林，两者看起来相得益彰，竹林笔直地挺立着，像一个个卫兵保护着整个公园。它泛出一片翠绿色，春姑娘不知用手中的画盘是怎样调出这种颜色的。再浓一点，显得太苍老而没有一种生机勃勃、富有生命力的.感觉；再淡一点，就感觉没有一种典雅而又有力的样子。竹林中零星地洒落着一些小野花，她们正迎着春风争奇斗艳呢！爱美的小姑娘走过去摘下一朵插在头发上，也许还会编成花环戴在头上，看上去非常秀美！
公园的西面可是孩子们最喜欢的娱乐地区，可谓是一座小游乐园。这里有秋千、双杠、吊环、做仰卧起坐的设施??孩子们荡着秋千，玩着双杠，别提有多开心了！后面还有一块休息、健身的好地方，跳绳、溜冰、打羽毛球等，样样都行。一到晚上，公园里到处回荡着孩子们的欢声笑语。
公园的中央是跳广场舞的地方。老人们扭动着身躯，挥舞着手臂，跟着音乐跳舞。一些小孩们也被感染了，他们模仿者大人的动作：耸耸肩、踢踢腿，可快活了！
公园的四周是一圈用鹅卵石铺设的小路，人们走在鹅卵石的小路上，能起到放松心情、按摩双脚、锻炼身体的作用。我跟妈妈吃完晚饭，等我做完作业，我们就去鹅卵石上走上十来圈，跳跳舞，锻炼一下身体，再回家睡觉，第二天起来身心舒畅、精神饱满。
听了我的介绍，您是不是动心了呢？公园里还有一些迷人的景色等你去发现，你们赶快去看一看吧！
四年级的作文 篇6
桂花是平凡的，它没有桃花的婀娜多姿，没有荷花的亭亭玉立，没有玫瑰的娇艳迷人。但它一直奉献着自己，默默地散发出自己淡淡的清查。
远远望去，金桂的树冠像一块翡翠镶入了点点黄金，但它不像玫瑰一样把大朵鲜红的花儿挂在枝头，而是一小朵一小朵的聚在一起，成了一簇一簇的“小绒球”，串成一串像糖葫芦，一整颗桂花树就像一把撑开的大伞。
再走近一些，就会闻到清淡的幽芳，芳香中夹着丝丝甜味儿，让人心旷神怡。虽然它不像玫瑰那样有着浓郁的芳香，但是它还是把自己的.香无一保留的散发了出去，它的香淡淡的，但却不失芬芳典雅，让人神清气爽，把烦恼抛于脑后。
桂花分为四种，分别是金桂、银桂、丹桂和月桂。金桂如一块块金子镶在树上，银桂似晶莹剔透的水晶挂在枝头，丹桂像火红的小太阳从枝头升起，月桂每年能开好几回。桂花虽然朴实但也多姿多彩。
桂花虽没有玫瑰高贵，但它的用途可不少。有的桂花被制成了桂花糕，成为一道甜点；有的桂花酿成桂花酒，让大人们饮酒谈天；有的桂花被泡成桂花茶，清香直沁肺腑；有的桂花被做成桂花糖，香甜可口，成为孩子的美食……桂花虽然朴实但也另我们的生活多姿多彩。
桂花虽然平凡，但它把自己的芳香贡献给了人们，让一年四季都充满了它的芳香！
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