二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的二年级作文5篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
“哈哈哈”教室里传来一阵阵笑声。原来，同学们在教室里玩“挤眉弄眼吃饼干的游戏”。游戏规则是：把饼干放在额头中间，用脸上的其他部位把饼干移到嘴里。
老师一说游戏开始，我就把饼干放在额头中间，想：你可要乖乖的，待会儿早一点儿落到我的嘴里。我先挤挤眼，它还停在“珠穆朗玛峰”上面，我又拱了拱鼻子，它又落到了我的嘴唇旁边。眼看着就要成功了，可是饼干就像淘气的孩子，对我“吐了吐舌头”就滑了下去。“咚”一声掉到桌子上碎了。
我还瞧了瞧其他的同学，他们有的'挤着眉，有的歪着嘴，还有的歪着头。我的同桌比我好多了，她的饼干是长方形的，比我好对付，她只要到“珠穆朗玛峰”拱一拱鼻子，饼干就会翻一个身落到她嘴里。
通过这游戏我知道做事不能太急，否则吃不了热豆腐。
二年级作文 篇2
解决问题的过程其实是严谨的推理过程，读题找出信息与问题，思考信息与问题之间的关系，运用加减乘各种运算处理它们之间的关系，找到问题的答案。这个严谨的过程，需要通过画图把文字信息形象化，便于分析信息与问题之间的关系。
一、找信息和问题
三遍读题，第一遍读通；第二遍寻找文字中的'数学信息与问题；第三遍标志出信息与问题。
二、怎样解答？
1.问题⑴：3个人一共要顶多少个碗？
（关键词：3个人，要顶）
与这个问题相关的信息是：信息①3个人和信息②每个人要顶6个碗。 画出示意图或大括号小问号图因为有3个6相加，所以要用：3×6＝18（个）（或6 ×3＝18 ）2.问题⑵一个人还要顶多少个碗？
（关键词：一个人，还要顶）
与这个问题相关的信息是：信息②每个人要顶6个碗和信息③顶了4个碗。 画出大括号小问号图因为一个人要顶的总数是6个，它被分成了顶了4个和还要顶？个两部分，所以用：6-4＝2（个）（一个人还需要顶2个，编为信息④）3.问题⑶3个人还要顶多少个碗？
（关键词：3个人，还要顶）
与这个问题相关的信息是：信息①3个人和信息④一个人还要顶2个碗。 画出示意图或大括号小问号图因为有3个2相加，所以要用3×2＝6（个）（或2×3＝6）三、解答正确吗？检查每一步的分析与数据看是否符合题意。
二年级作文 篇3
二月的天空很蓝，蓝蓝的天空嵌上了几朵洁白的云，黄莺在天上自由自在的飞翔，寻找着属于自己的猎物，小草向上伸直，在微风中挺了挺腰板，好像刚从冬天的睡梦中醒来。一阵风吹过，透出了春天的气息，春风拂过高高的堤坝，里面的冰已经融化成了水，细细地流淌着。风也掠过了树梢，杨柳的枝条在风中摇摆，泛出了嫩绿的小芽，风又吹过了人们，使柳树和人们陶醉。学校里，伴着下课的乐曲，天真可爱的.孩子们急忙向离弦的箭一样飞奔冲进了家门。空中的云像被火烧过一样红，现在正是夕阳西下，孩子们拿着风筝争先恐后的跑向空地，趁着吹面不寒杨柳风放风筝，有的孩子放“沙燕”，有的孩子放“老鹰”，还有的孩子放威猛的“龙”。沙燕在空中飞翔，老鹰在空中盘旋，看着地面，好像在寻找猎物，龙在云中穿梭，好像在孩子们捉迷藏。
我们在哪儿都可以感受到春天的气息，让我们来保留它吧。
二年级作文 篇4
星期天早上，太阳公公露出红红的笑脸。
小明和小华约好在附近的公园里做早操，他们经过一座小亭子，来到一片绿色的草地上，认真的'做着早操。他们一起打着节拍，异口同声的喊着“一、二、三、四。。。。。。。”他们一会儿伸伸手，一会儿踢踢腿。一会儿弯弯腰，做的可认真了。
天空中的白云露出洁白的牙齿在向他们微笑，大树老人在微风中在向他们点头，小鸟在为他们歌唱，河里的小鱼向他们问好，就连路边的小花也在给他们鼓掌。
小明和小华愉快的做着早操。心想只有天天锻炼，才有好的身体。
二年级作文 篇5
3月28日是我难忘的一天，因为那天是去春游踏青……
在焦急和兴奋的等待中终于盼来了太阳公公，比平时早起了许久，迫不及待的背上前晚准备好的零食，催着妈妈赶到学校，学校里已经有很多同学了，欢笑声一片。然后我们在教室里等啊等……就在这时学校的广播说：“请201班，202班，203班出来排队”这时候同学们都争先恐后地跑出了教室排队。
我们依次排着队上了车，同学们开始七嘴八舌的讨论起我们的去春游地点干什么？这时孟老师说：“同学们我们来唱郊游吧！”有些同学在唱郊游，有些同学在嬉闹，有些同学在看窗外美丽的'风景……
在欢声笑语中我们到了第一个春游目的地——慈城。首先我们来到革命烈士墓。那里播放着悲伤的音乐，听着老师郑重的语言，我们微微地低下了头，专心地倾听他们的英雄事迹，就是那些革命烈士们用自己的血肉换来了我们现在的幸福，所以我们要更好的珍惜今天的美好生活！之后我们扫了一圈烈士墓林继续前进 ……
沿着长堤，穿过师古亭，湖水波光粼粼走着走着，我们来到了天宫之城，学会了打双钱结，然后把自己的成果戴在手上或者裤带上。
随后我们来到了做年糕的地方，首先我们看了怎样打年糕，然后阿姨发给我们每个人一个年糕团和一个包好的年糕。我们用年团包上馅，我吃了一口年糕说了一句，“嗯……哎呀！吃了一口年糕我们仿佛回到了以前，老师们吃了一口仿佛回到了童年，真是美味极了”大家听了哄堂大笑！
走了一中午，我们都筋疲力尽了，在城隍庙里休息了一会，同学们各自拿出了各自爸爸妈妈精心准备的零食，放在桌布上，大家一起分享，在那里我们吃了个痛快。
吃完休息了不一会儿，又要启程啦！最后我们来到了古县城。听导游阿姨给我们介绍这里的名胜古迹，顿时让我们回到了过去，感觉我们就是那时候的儿童。
参观了古县城之后，整个春游的行程就圆满结束了，虽然同学都感觉有点累，但个个都是很开心，然后高高兴兴的坐上了回学校的汽车。
多么快乐的一天啊，多么难忘的一天啊，3月28日的春游！
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文03-23
二年级作文[经典]08-04
[精选]二年级作文08-06
二年级作文09-27
二年级作文09-27
二年级作文09-30
二年级作文10-05
二年级作文07-18
二年级作文03-29
二年级作文03-29