六年级年的作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
10月13日是中国少先队建队日，望着在胸前飘荡了五年的红领巾，我很骄傲。因为它无时不刻地鼓励我：不怕，你是一名优秀的少先队员！
记得上一年级时，我梦想成为一名书法家，想在那淡淡而又迷人的墨香中展现那有柔有刚，气势宏伟，端庄秀雅的中国字。
就这样，那个戴着鲜艳红领巾的小女孩踏进了书法教室，从此与笔墨纸砚结缘，练习握笔、醮墨、继而练习横竖撇捺、提顿折勾。但并不是所有的愿景都绽放花蕾，也不是所有的梦想都振翅飞翔。黑色的字儿爬上黄色的纤纸，自己也成了花脸猫，更伤心的是：一个个本来方方正正的方块字，被我一折腾，七歪八扭，胳膊短脖子长的`。渐渐的，我心灰意冷。不记得是哪个下午垂头丧气地走回家，一阵风吹来，胸前的红领巾在飘扬，特别鲜艳，仿佛在说：你是少先队员，只要努力，只要坚持，会离自己的梦想越来越近的！我抚摸着鲜艳的红领巾，顿时多了一份力量，就象一颗萌芽的种子，汲取了阳光和雨露。
于是，我开始扎实地练习书法基本功，别人一周练一次，我一天练一次；别人一次1小时，我就要求自己一次练两个小时；别人只是临帖，我就要求自己默贴。渐渐地，渐渐地，一个学期过去了，一个学年过去了，三年过去了，我惊讶地发现，自己笔下的字在一点一画地进步，变得鲜活灵动起来。我的作品时常在校里、县里、市里展出，参加的书法比赛不时有获奖的消息。我胸前的我红领巾，似乎也飞扬得更加绚烂。
但面对奖状，我也有些困惑与茫然：我的书法梦是不是已经实现了呢？思索着这个问题，我望见了胸前的红领巾那亘久不息的红色，一刹那，我明白了：“革命尚未成功，同志还需努力。关于书法，我只是学到了一点皮毛，其中的真谛仍需我不断寻觅，就像老一辈革命家们从不放弃迎接新中国的使命。”为此，除了继续练习外，我读起了书法的书籍。在书中读到了智永和尚将自己桎梏于阁楼三十年，写秃了三筐笔；怀素和尚没有钱买纸，摘遍芭蕉叶，写穿木盘；欧阳询对书法痴迷若狂，在索靖草书的碑帖旁流连三天三夜……我这才发现，书法不仅是一笔一划的较量，更是灵魂的寄托与共鸣；红领巾不只是胸前的勋章，更是融入我们血脉的精神支柱。
之后在书法梦的路上，我越挫越勇。当获得浙江省兰亭现场赛一等奖的时候，胸前的红领巾愈发鲜红，飘扬得更加灵动。
感谢红领巾一路默默地守护，让我不断靠近书法梦，让我领悟到中华书画，灿烂瑰宝。素笺赭墨印带香，款款清菊隐石旁。三生胆气书豪情，七分风骨写华章。让我不断明白少先队员的使命为“少年强则国强”！
六年级年的作文 篇2
童年是一杯清香的绿茶，回味无穷；童年是一条银白色的水晶项链，晶莹剔透；童年是一个完美的童话，心悦神怡；童年是一轮弯弯的明月，美丽动人；童年是雨后的彩虹，五彩缤纷；童年是大海中的浪花，跳动闪耀；童年是无忧无虑的，童年是自由自在的，童年是无拘无束的……童年让人难忘，童年让我无限遐想。
第一次上幼儿园、第一次当班干部、第一次写作文、第一次学外语……浮现在脑海里的每一个第一次，都让我感动、难忘。特别是20xx年的那次送别会，现在还记忆犹新：那是在吉林省公主岭市站前小学四.二班的最后一个下午（我因爸爸工作原因转学），全班同学在班主任郑老师的组织下为我开了隆重的`送别会。会上老师的殷切嘱咐，同学们用语言和礼物表达的真诚祝福，还一直鼓励着我努力学习，向德、智、体、美、劳全面发展，那一次，我哭了……
回忆童年，让我幸福，因为有许多的美好的记忆让我快乐；回忆童年，让我自信，因为我有战胜困难的经历使我更加坚强；回忆童年，让我奋进，因为我时刻生活在祖国欣欣向荣的发展中……
六年级年的作文 篇3
“哎呀！我的手！”妈妈大声地喊叫着，用手捂住手指上的血。
我闻声赶来，看见了那血红血红的血，便惊慌失措，连忙去找创可贴，经过我的一翻寻找，满头大汗，而那创可贴却像是与我捉迷藏似的，没了踪影。看着妈妈伤口上的血越来越多。我急得如热锅上的蚂蚁。啊！有办法了！我迅速将餐巾纸和皮筋找来，将餐巾纸包在妈妈的手指上，纸巾马上变得血红血红的，我急忙换了一张纸，看着妈妈脸上露出了痛苦不堪的表情，我更加小心翼翼了……大功告成了，看着妈妈脸上的表情雨过天晴，我又忧虑了，心想：这样也只能熬过这一时，终究还是要用创可贴的，可怎么办呢？
妈妈睡午觉时，我将目光投向了储钱罐。想用储钱罐里的钱给妈妈买创可贴，可要用储蓄罐的钱，必须得到妈妈的允许。妈妈现在的'伤势不容我多想，我只要妈妈的伤势好了，挨骂就挨骂吧！我悄悄地拿了储蓄罐里的五元钱，蹑手蹑脚跑下楼去买了一些创可贴，又连忙跑回家，悄悄地来到妈妈的房间，将那创可贴小心翼翼地放在妈妈的床头柜上。
妈妈醒来后，发现了那创可贴便知道了一切。我躲在门外看见妈妈眼里闪着晶莹的泪光，那目光是柔和的，是赞许的……
小小的创可贴上，有着我对妈妈深深的爱。
六年级年的作文 篇4
成长中的我们经常会发生变化，只是这变化时好时坏。我原来写的字非常好，放了一个长假，开学字一点儿也不好了。
我觉得是因为字在假期中没有经常练的关系。还有一个可能，是因为自己在假期中，自己太能玩了，把一些写字的要求都忘记了，所以我的字写的越来越难看了。还有一个可能，我的手指，由于写的.东西太多，就把二拇指的头，给顶平了，一写起字来很困难，很难受，就感觉没有二三毫米的手指头儿。
还有一个变化是：我在去年，前年，以前的几年，我都是三组的副组长，从来没当过正组长。在今年我终于当上了三组的正组长。我和张超在班里是一对小敌人，上学期在选三组值日小组的组长时，我和他相差几票，因为那时三组的女生少，男生多，男生选他，女生选我，所以我没选上。但我没有放松对自己的要求，我在各方面向优秀的班级班干部学习。
这学期在选三组学习小组组长时，我俩又是小敌人，可是我以我的进步赢得了同学的支持，这次我比他多一票，我选上了。
老师说要想办法让自己好的变化越变越好，要让不好的变化停下来，转向好的方向，这是我今后努力的方向。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文(经典)08-04
六年级年的作文(精选)08-16
六年级年的作文10-07
六年级年的作文10-08
六年级年的作文10-08
六年级年的作文10-09
六年级年的作文10-09
六年级年的作文10-09
六年级年的作文10-09
六年级年的作文10-10