游三年级作文（优）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的游三年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
游三年级作文 篇1
今天，我和爸爸妈妈一起来到美丽的西子湖畔。
天空正下着蒙蒙细雨，西湖好像披上了一层薄薄的轻纱。我们打着小花伞，漫步在湖边，呼吸着清新、潮湿、夹杂着淡淡草树木味儿的空气，不知不觉以来到了曲院风荷。这里的荷花好多啊！一望无际的荷叶就像绿色的`海洋。一阵风吹来，荷花好像穿着粉红色纱裙的少女，在湖面上翩翩起舞。千姿百态的荷花有的才是青里泛白的花苞，有的已经完全开放，像个亭亭玉立的小姑娘，还有的花瓣儿都掉光了，露出碧绿的莲蓬。荷塘里鱼儿在欢快地嬉戏，还有几只麻花鸭在荷叶下忙着觅食呢！空气中弥漫着淡淡的荷香，在这如诗如画的美景中，我觉得自己都快陶醉了！美丽的西湖作文赏西湖荷花作文游杭州西湖作文
游三年级作文 篇2
星期六的早晨，天气晴朗，我满怀期待地和妈妈来到了扬州东关街。
进入东关街，首先映入眼帘的就是一幢幢古色古香的建筑，青绿色的砖砌起来的房子，窗户上还有一条条美丽的花纹，屋檐高高翘起。妈妈说：“古时候，人们都把屋檐的两头砌成尖角，这样就防止雨水流进屋子了。”我从幽静的青石小巷穿过，仿佛回到了古代。街道两旁有许多特色商铺。橱窗里有的放着著名的“扬州三把刀”；有的放着精美的剪纸；还有的放着希奇古怪的玩具。
最吸引我的，当然还是琳琅满目的小吃喽。有栩栩如生的糖人；有美味的双皮奶；还有香甜的爆米花。其中我最喜欢的就是糖人了。只见做糖人的`师傅舀了一勺糖，然后右手灵活地转动着，一分钟不到，一条龙就栩栩如生地出现了。那个做糖人的师傅拿出一根小棒子，蘸了点糖，轻轻地按进那条龙里，然后用铲子小心翼翼地铲起来拿给我，我尝了一口，啊！好甜，一直甜到我的心里。
我喜欢这古色古香的东关街，既喜欢它那令人难忘的美食，又喜欢它那独特的文化韵味。
游三年级作文 篇3
今天，张老师带我们到府山公园秋游啦！一路上，我们排着整齐的队伍往府山公园走去。走到山脚下，路面上铺满了落叶，就好像是铺上了一层金黄色的地毯。一阵风吹过，我抬头看见许多落叶就像一只只蝴蝶在空中飞舞呢！我们继续往前走，我听到了鸟儿的叫声，四处寻找，原来是一个笼子里传出来的，它好像在欢迎我们的到来呢。
终于到了山顶，哇！秋天的府山可真美呀！一棵棵树都给自己换上了新装，有红色的，有绿色的`，还有金黄色的，真是五彩斑斓！
我们找了一个宽敞的地方开始迫不及待地享用美食。我乘这机会赶紧拿出照相机偷偷地给小朋友拍照，哈哈，有趣极了！
在活动中，我看见了一只蜗牛壳，咦？蜗牛不穿衣服跑哪儿去了呢？地上一条蚯蚓扭来扭去，差点被我踩一脚，我也被吓了一跳，更好玩的是蚊子也来秋游了，瞧，在偷吃我们的食物呢！
愉快的秋游很快就结束了，我捡起一片落叶，这是秋天送给我的礼物。我期待着明年秋天再和府山约会！
游三年级作文 篇4
今天，妈妈带我和姐姐去泳游池玩。我和姐姐怀着兴奋的心情，到了泳游池。抱着泳游圈我下了水，我刚下水一阵冷气朝我奔来，我冻得直发抖。过了一会儿，我觉得水没有想象的那么冷，就游了起来。
突然，姐姐游到我的'前面，说:“姐姐教你泳游吧，好不好？”我对姐姐说：“好呀。”刚开始姐姐让我学憋气，我憋了一小会儿，我实在憋不住了，就飘了起来。姐姐对我说：“你才憋了十几秒就飘上来了？再憋一次。”我心里想：“还要憋气呀！”就在这时姐姐说：“你带上泳游眼镜，我要在水下做几个动作，上岸以后你要给我摆出来。”我又一次潜下了水，我看完姐姐的动作就上岸了，上岸后姐姐问我她都摆了什么动作？我把在水下看到的动作都告诉了姐姐。姐姐说：“你既然学会了憋气，那就不带泳游圈试试吧。”我下了水就游了起来，我和姐姐一起在水里玩。
妈妈看到了，笑笑对我说：“你小心一点。”我对妈妈说：“知道了，我会小心的。”这时姐姐说:“我们比赛吧。”我答应了姐姐，我们让妈妈做裁判。比赛开始了，姐姐游得比我快很多，后来我拼命游，赶上了姐姐。
最终我还是输了。姐姐叫我不要气丧，以后努力一定会赢得。不知不觉已经过了好几个小时，我和姐姐都很累了，我们换了衣服就开开心心的回家了。
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