二年级作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
从前，新市有一个人姓徐，大家都叫他徐公。日子久了，徐公就习惯别人这样叫他了。因为，他从小就没名字。为了感谢别人给他取的名字，他开了一家徐公店。
过了一些日子，徐公有了一个孩子。巧的.是，在他刚捡回那个孩子的时候，大诗人杨万里来了。徐公急忙招呼大诗人杨万里。趁徐公不注意，孩子偷偷跑出去玩了。
一路上，没有一个小孩和他玩。小孩非常伤心，正准备回去，突然，一只黄蝴蝶飞过来了。小孩心想：黄蝴蝶是不是要和我玩？于是，小孩问："你和我玩捉迷藏，好吗？"黄蝴蝶似乎听懂了小孩的话，拍了拍翅膀，表示：好啊！小孩蒙住了眼睛说："一，二，三……"小孩睁开眼睛，不一会儿，就找到了。原来，黄蝴蝶藏在草丛里，太显眼了。黄蝴蝶不服气，飞来飞去，小孩也不服气，追来追去。后来他们跑到了徐公种菜花的地方，黄蝴蝶想了个好办法，于是，它赶紧飞到黄菜花里，不见了。小孩找了好久，也找不到。
这一情景被杨万里看见了，他高兴地说："又可以写一首诗了。"
二年级作文 篇2
夏天，晴朗的夜晚，我喜欢在草坪上看月亮。
月亮真神奇，她每天都在变。有时她长得胖胖的，就像我的大圆脸。有时她又变的瘦瘦的`，就像我吃的棒棒冰。我多么喜欢看那亮亮的月亮啊!
月亮真幸福，它有数不清的朋友和它捉迷藏，我真希望自己是一颗小星星，这样我就可以和月亮一起玩耍了。
二年级作文 篇3
虽然春季已经来临，但我却没有感到任何春的暖意。狂风依旧呼啸，大雨依旧倾盆。春天的雨，打破了一切的寂静。我则喜欢在那毛毛细雨之中，仰着头，望着天空，脸上湿湿润润的，真舒服！我这时真像一棵小草啊，享受着那春雨的甘甜。你，你，是不是与我一样呢？在春雷未响起之时，已经从那淡淡的空气中闻到了一股香草的味道，一种泥土的.芳香，那么这时你已经和我一样感受到了春天那芳香的气息。
有时，象征光明的太阳也会出来散步。这是，我便开始在这美丽春天中游荡。披着那妩媚妖艳的春光，让那略带甜意的春风从我的身边悄悄地掠过，这时我便领悟到了，在春天那芳香的气息里，同时还包含着一种最令我感动的柔情。同样也会觉得这个大自然就像一位慈爱的母亲，抚育着世界万物。这位慈爱的母亲竟然选择在万物萧条冬的尽头，将这些形态各异的孩子从自己的怀中孕育出来，并让它们踏着那最为妩媚妖艳的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世间。
有一位有哲学人，曾经说过说：春天里不要做秋天的梦。为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就意味着失败，没有方向的航行永远没有彼岸。想得到应有的回报，必须从现在开始付出。只有一开始就做对，一开始就成竹在胸，春天的计划才接近充实，春天的播种才接近丰收。春花的目的是秋实。春光中的希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳，用坚定的脚步去丈量秋实的距离。于是，在我们的奋斗中，春天之后仍是春天！
二年级作文 篇4
欢乐的时光总是很短暂，一转眼，又到了开学的日子。
我一到学校，就见到了久违的同学们和想念的教师。我开心极了，心想：太好了，开学了，我又能跟同学们快乐地游戏，又能学到新知识了！
这时，我突然发现我的好朋友们有了新变化：张泽婷晒黑了，朱怡萱换了新书包，郑雅文长高了……
教师告诉我们：“你们已经长大了，是四年级的大哥哥大姐姐了。”听了教师的话，有一种责任感在我心中油然而生。我再也不是那个低年级的“小豆包”了！
另外，还有一件值得一提的事情就是我们换了新的教室和新的`座椅。新的教室既明亮又宽敞。新的年级，新的教室，新的座椅。在这样的环境下，我一定要好好的学习，认真听讲，开新的在学校度过每一天！
二年级作文 篇5
这天晴空万里，阳光照在身上暖洋洋的，小鸟在枝头欢唱，猴妈妈心情非常好，就对小猴说：“孩子，今天你去小鹿家做客吧！”小猴刚听完，高兴得一蹦三尺高。妈妈温柔地叮嘱：“别忘了注意礼貌哦！”没等妈妈说完，小猴早就溜得无影无踪了。
不一会儿，小猴就来到小鹿家，他飞快地跳下车，使劲地拍打着门，发出蓬蓬蓬的声音。鹿大叔急忙跑来开门：“来了，来了，是谁在敲门呢？”
开了门，小猴大摇大摆地走了进去，大声问道：“小鹿呢？”鹿大叔说：“在楼上看书呢，马上下来！你稍等！”小猴可没闲着，他翻箱倒柜，把小鹿的玩具撒得一地都是。
鹿大叔端来新鲜的`水果款待他，小猴一把抢过装桃的果盘，嚷嚷道：“桃子，我的最爱！”
吃完水果，和小鹿玩着玩具，可又不乐意了，一心想要小鹿手中的玩具车，小鹿也不乐意。小猴可生气了，生气地说：“不给我玩就拉倒，再也不来你家玩了！”说完就气冲冲地离开了！
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