三年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，转眼间到了20xx年，到了科技发达的一年，到了日新月异的一年，我是范博士，此刻我正在刻苦钻研，把普通的教室变成神奇的教室，好让同学们更加方便地学习。
神奇教室的墙和普通的墙没什么区别，但是这种墙奇妙无穷：可以随着季节的变化而改变图案和色彩，还可以随着你的心情播放不同风格的声音，而且它还可以记录你心中的困难，并帮你解除困难。
教室的玻璃有很大的作用，外面的人向玻璃上扔石子，玻璃不会破反而更加明亮、坚固。教室的玻璃还可以根据春、夏、秋、冬的温度，来调节室内的温度。教室的玻璃还可以自动清洗，而且透过玻璃还可以看到上千里。课间的`时候，不出门而同学们就能赏天下景。
教室的黑板有最大的用处，第一个作用：它会像个老师一样讲课，只要你说什么，它就会显示什么，比如你说“今天是什么作业”，黑板上会立即给你显示出来。第二个作用:只要你在黑板上写什么地方，它就会带你去，比如《美丽的小兴安岭》，只要你写在黑板上它就会把你带到那里。教室的门是用学生卡来开的，只要你把学生卡放在门的中间门立即就会开了，如果你的学生卡丢了，就可以用指纹来把门打开。教室的椅子可以根据同学们的高低来自动调节椅子的高度。这样一来就方便多了。
瞧！我发明的教室不错吧！为了实现这个梦想，我们要好好学习，相信在不久的将来一定会发明出这样的教室。让科技改变世界。
三年级的作文 篇2
我是大自然中的一员--水。世界上若没有我，所有生物便都会相继死亡，因此，我是大自然中一个非常重要的存在。
众所周知，任何生物都需要喝水，且每天都离不开。一个人一生要喝掉几百万吨水，这还不包括洗澡、洗衣、做饭等的用水，我们的贡献是多么大的啊！
世界上百分之七十一是水，仅有百分之二十九是一些生物赖以生存的陆地。那百分之七十一中，大部分是我们中的一员--海水。海水中含盐，人们不能喝，可它们也逃不掉为人类做贡献。人们将它们拿去晒，晒成粗盐，再加碘食用。剩下一些多余的便被用去当风景，当免费天然大泳池。
不仅如此，我们还成了人类的大马路。他们驾驶着大小不一的.船只从我们身上穿来穿去，运送货物、观赏风景，走访亲戚等等，干什么的都有。
近几年来，人类突然意识到我们不是无穷无尽的了，便开始变的节约起来。一些人用淘米的同伴浇花，用洗脸的同伴擦地。同伴们也十分享受这种待遇，时不时的化作水蒸气飞上天空，再变成水落下，为人们浇花、洗车，将陆地变的焕然一新。
看，这便是我们--水，我们的贡献有多么的大！听完了我的自述，你会不会变得更加节约用水？期待你的表现哦！
三年级的作文 篇3
快要到母亲节了，我很想给妈妈送一个礼物。送什么呢?
我想给妈妈买个礼物，可是我没钱。想啊!想啊!忽然想起来了。今天要考试。我要送给妈妈一个好成绩。哦，这倒是个好主意。
开始考试了，我很快地把试卷做完了。我就仔仔细细、认认真真地又检查了一遍，就要交卷了，我很紧张，而且也很兴奋，认为自己一定能考100分。
我回到家里才慢慢放松了。妈妈说：你的分数考的好不好。我说：还没发。
到了下午，终于老师把卷子发下来了，我果然考了100分。我我高兴的一蹦三尺高，。一路狂奔到家，妈妈一看我的'卷子非常高兴。立刻就给我买了一辆遥控车，我很喜欢，每天我抱着心爱的遥控车，谁都不让动。
因为母亲节那天，我要把它送给妈妈，并且告诉妈妈：我和爸爸真心爱您。
三年级的作文 篇4
假如我有一枝马良的神笔，我要给贫穷的老百姓画一座金山，让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔，我要为汶川人民画很多很多房子，为他们遮风挡雨，从此不再受冻，人人都有一个温暖的家。假如我有一枝马良的神笔，我要画许多设备齐全的学校，让贫困山区的小朋友们都能上学学习，和我们一样享受学习的快乐。假如我有一枝马良的神笔，我要为北极和南极画一座大冰库，让雪不再融化，海水不再抬升，我们的家园不被破坏。
假如我有一枝马良的神笔，我要在月亮和木星中间画一座桥，这样他们就不用遥遥相望，他们可以天天在一起玩耍了。假如我有一只马良的神笔，我要画很多很多地板，这样人们就不用砍伐树木，保护森林资源，让世世代代的人享受。
假如我有一枝马良的神笔，我要画很多很多的小鸟，为自闭症的孩子们歌唱，让他们和我们成为好朋友，像我们一样到学校读书，有很多同学一起玩。
假如我有一枝马良的神笔，我要画一片海洋，这里没有污染，没有猎杀，让更多的海洋生物来到这里，让他们有个新家。假如我有一枝马良的神笔，我要画一片森林，为大自然创造更多的资源，我们就可以住上环保的木房子，远离没有生机的、冰冷的水泥屋。
假如我有一枝马良的神笔，我要画一座比珠穆朗玛峰还高的高山，让勇于挑战的人们实现自己的愿望。
假如我有一枝马良的神笔，我要为杨光画一双明亮的眼睛，让他看到美好的世界，从此摆脱黑暗的生活，让他的歌声更加动听，他的琴声更加悦耳。
假如我有一枝马良的神笔，我要为北方的冬天再画一个太阳，让冬天不再寒冷，不再荒凉，到处可以看到绿树成荫，繁花锦簇。
假如我有一枝马良的神笔，我要为非洲大象画一条迁徙之路，不让他们在迁徙的过程中死去。
假如我有一只马良的神笔，我要给贫困山区的小朋友画许多许多的书本。让他们有机会学习更多的知识，不再因为买不起书本而哭泣。
假如我有一支马良的神笔，我要给失明的小朋友画一双明亮的眼睛。让他们能够重见光明，跟我们一起分享世界的美丽。
假如我有一支马良的神笔，我要给乞丐画一幢幢高楼。让他们也拥有一个温暖的家，不用再四处流浪。假如我有一只马良的神笔，我会在干旱的土地上画一场滋润万物的春雨，让那奄奄一息的秧苗重新活力焕发。假如我有一只马良的神笔，我会画许许多多善良的人，并画一些能够吸收邪念的法宝给他们，让他们去改变世界，让世界充满善良，充满爱。假如我有一只马良的神笔，我会在所有的沙漠上画上泥土，画上田地，在画上农民。我相信在不久的将来沙漠一定会变成绿洲！我要给没有钱的人画许许多多的钱，让他们能快乐的生活，而不是特别穷连饭都吃不上。
我要给无家可归和贫困山区的人们画一栋大楼，让那些无家可归的人有一个居住的地方。我要给那些特别穷的.人画上许多金银财宝，这样他们就不用去要饭吃了。我要给贫困山区的孩子画一所美丽的校园，让他们安心学习，不再担心风吹雨淋。我要给那些贫困的人们画好多钱，让他们非常富有。我要给没有食物的人画许多食物，这样他们就不会天天挨饿了。
我要建很多的房子，给不幸的人。。假如我有一只马良的神笔，我会为灾区失去母亲的孩子画一个个妈妈，让孩子们又有了妈妈。假如我有一只马良的神笔，我一定给干旱的地方画许多水源，让人们都能喝到清甜的泉水。
假如我有一只马良的神笔，我会给失明的人们画一对对明亮的眼睛，让他们从此告别黑暗享受光明的快乐。假如我有一只马良的神笔，我还要给灾区的孩子们画许多希望小学，让失学的孩子们又能上学。
三年级的作文 篇5
家就像一个蜂巢，里面有许多甜蜜的蜂蜜；家像一个美丽的港湾，让我们停泊；家就像一把打开幸福大门的钥匙。
我的家有一个勤劳的妈妈，她每天只要看见家里脏脏的，就马上弄干净。我的爸爸很爱装帅，每天出门前都会把自己打扮得帅帅的'。我的姐姐是睡懒觉大王，每天我叫她吃早餐都叫不醒。
记得有一次，我家发起了抓老鼠这件事，这可把我吓坏了，那时我睡得可香了，我还梦见自己在吃汉堡包呢，结果“啪啪啪”的声音打断了我的美梦，于是我从睡梦中醒来。我的爸爸和妈妈正拿着扫把满屋里跑，他们原来在追老鼠，我赶紧跳下床，加入了他们。我们做看看右看看，正寻找老鼠的踪迹，等着它出来，突然爸爸大声叫起来：“在那里，快快！”妈妈眼睛一看，就拼命地追着，最后，一只机灵的老鼠就被妈妈抓住了。
这就是我的家，我爱我的家。
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