二年级作文（汇编9篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
我有一个可爱的铅笔刀。它的`使用很方便，只要把铅笔插进小孔，转动后面的把手，就可以不费吹灰之力地把笔削好了。
铅笔刀的造型很好看，是一节火车车厢，有点儿像托马斯火车，只不过是粉色的。削笔时，我把铅笔插进“嘴巴”里，转动把手，转上几圈，再把铅笔抽出来，笔头就尖尖的了。
这个铅笔刀是我生日时爸爸送给我的。那时我正在上一年级，正是需要用到铅笔的时候，多亏了爸爸送给我的铅笔刀，陪伴我度过了很多年，我也不用费力去削笔了。
我真喜欢这个可爱又好用的铅笔刀啊！
二年级作文 篇2
月亮高高的挂在天空上，是那么圆、那么美。月亮旁边起了
一层雾，那是围在月亮旁的彩云。
我和田园在中心广场玩。我看到一旁有人举着天文望远镜看，原来是一位叔叔。我和田园问他：“叔叔，这可以看吗?”“当然，烟花两元，你们是小孩，给你们拿一元吧!”叔叔大声说。
回到妈妈身旁，我对妈妈说：“妈妈，我可不可以向你要两元?我想和田园看月亮。”妈妈一听，十分爽快的给了我们两元，又说：“不过，你要刷两天的.碗哦!”“好!走啦!走啦!田园，咱么去看 月亮!”我叫上田园。
“叔叔，给你钱!”我一边说，一边把钱递给他。“让我帮你们调一调……好啦!看吧。但今天只能看到月亮。”叔叔给我们说。我让田园先看。“好看吗?好看吗?”我急切地问。田园没有回答我， 但从她的表情里来看，一定很美。轮到我看了，我通过天文望远镜看到了美丽的月亮，那月亮在一点一点往上跳，这是怎么回事?不一会儿，望远镜里的月亮就跳没了，叔叔立马帮我们调。那月亮旁边 真的有彩云!时间到了，我和田园恋恋不舍的走了回去。
今天我从望远镜里看到的月亮很美，有机会，你也去看看哦!
二年级作文 篇3
今天，我一个人在家闲着没事。一看地上，咦，我惊讶地说，地面怎么像只大花猫？于是，我做了一个伟大的决定：趁妈妈不在家，我要帮妈妈拖地。
我先找来一个红色大水桶，装上半桶水，然后将妙潔牌海绵拖把放在水里慢慢将海绵浸软。同时，我用扫帚把地上的脏东西彻底清扫一遍。等到海绵变软了，我的拖地大行动正式开始了。我一边哼着歌一边轻描淡写地开始拖了。我拿着拖把一会儿竖着拖，一会儿横着拖，一会儿斜着拖，就像手里拿着一根大大的毛笔在地上潇洒地写大字呢。我时而欣赏美丽的.大字，时而清洁海绵上的脏物，时而坐在地上擦汗休息，忙得不亦乐乎。我东拖拖，西拖拖，花了约两个小时终于把地上整个清洁了一遍。正当我满心欢喜地环视地面，真是不看不知道，一看吓一跳。我百思不得其解，哪来的那么多脚印呀？刚才根本就没人来过呀！
这时妈妈回来了，我哭丧着脸：妈妈，我认真拖地了，可地还是这么脏。不知道是谁故意破坏我的好事！妈妈还没听完我的话就哈哈大笑起来了，你把脚伸出去比比大小。我一比，莫非这脚印是我的？妈妈朝我点点头。我哭笑不得，竟然这是我自己搞的鬼!后来，妈妈和我一起重新分工合作拖了一次，地面才油光发亮。
通过拖地这件事，我懂得了一个道理：拖地要严格按照顺序，从前到后，从左到右，而且刚擦过未干的地不能走。看来，做任何一件事都不容易啊！
二年级作文 篇4
我家的凉台上有一盆桂花树，它一年四季都开着黄色的小花，香气可大啦，整个客厅里都是浓浓的香气，像喷了香水一样。
老爸这几天出门了，临走的时候让我把桂花树照顾好，我让老爸放心好了。我先用小铲子把花盆里的土松了松，然后端来一盆水倒在花盆里，结果过了一会儿，水从盆底的托盘里流了出来，我赶忙拿来拖把和抹布把地上的水弄干净，老妈也过来帮我了。老妈告诉我浇水的时候要慢慢的倒，等到倒进去的水都渗下去了再往里边倒。如果托盘里开始有水了，就不要倒了，再倒就会像我现在这样把水浇到地板上了，我听明白了老妈的'话点了点头。
我又拿来喷壶，往桂花树的叶子上喷上水，这样叶子又绿又水嫩，原来浇花也不是一件容易的事情。
二年级作文 篇5
星期六下午，我们一家来到杭州游玩。到了杭州，我们坐车直奔吴山，登上吴山之巅，这里已是人山人海，热闹非凡，三五成群的都是来观日落，拍摄日落美丽景象的人们。
很快，太阳已靠近西山，飘浮在天空的云彩，正在改变着颜色，给大地穿上了鲜艳的衣服，东边升起了月牙，它踮起脚跟，羡慕地望着太阳。这时候，太阳的光洒在地上像披了一层金色的毯子。
太阳一只脚跨进西山，慢慢地，一点点地，太阳就像一个大月饼，被一点点的吃了一样，几分钟过去了，太阳只剩下一半了，可是太阳的'光仍然是那么的红，那么的耀眼。
我已陶醉在这美丽的景象中，这时候太阳旁的彩云颜色变化无常，一会儿金灿灿的，一会儿红彤彤的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半红，葡萄灰、梨黄、草莓红，这些颜色的彩云都变出来了。还有些我说也说不出，见也未见过的颜色。太阳落下山去了，啊！可是还留着余光呢，就像一个小孩子还想再看电视，不肯睡觉。经过西山妈妈的多次呼唤，太阳儿子才依依不舍地落山了。天色也由淡黄转为黄竭色，又由黄褐色渐渐变为了黑色。妈妈拿着手机拍了视频记录着全过程，而我用眼睛和大脑记下了这惊奇而又壮观的日落美景。
天黑下来了，人群也陆续地散了，我多么留恋日落的那一美好时刻啊！
二年级作文 篇6
一天晚上，夜深了，小主人洗完澡后，就上床睡觉了。
突然，摆在文具盒里的铅笔骄傲地说：我可是小主人的宝贝。没有我，小主人就写不出那一个个工整的子，所以我的功劳是最大的。
橡皮扭动着肥胖的身子，说：想想，如果没有我及时帮你改去错误，小主人能得到老师的表扬吗？所以我的功劳是最大的。
尺子插着腰，生气地说：如果没有我的帮助，你们画的线都是弯弯曲曲的.。所以我的功劳才是最大的。
被摆在旁边的转笔刀也沉不住气了，它说：如果不是我帮你们把笔削得尖尖的，你们那笔画粗粗的字会讨人喜欢吗？所以我的功劳才是最大的。
文具盒说：不如你们帮小主人写完作业吧！文具们一致同意。
于是，橡皮在小主人的作业本上擦来擦去，却一点痕迹也没有。
尺子和其他文具们都急的火烧眉毛。文具盒说：你们看，一个人如果离开了自己的伙伴，力量就会变得很小，不如你们合作把作业写完吧！
转笔刀先把铅笔削的尖尖的，铅笔就开始答题了。铅笔写错了，橡皮就及时帮铅笔改正错误。遇到要画线的时候，直尺就帮铅笔把线画好。在它们的努力下，终于把作业做好了。
文具盒说：团结就是力量，你看，不是把作业做好了吗？文具们听了，脸羞得红红的。
二年级作文 篇7
一天，我要写老师让我写的作业，可我没带文具盒，写不了作业。我的好朋友甜甜看见了，她对我说：“你可以用我的铅笔写，给！”她给了我一支铅笔和一个文具盒。他的`文具盒是粉色的，我很想问她：你是从哪里买的呀？可是现在是上课的时间。
上面还有米老鼠，我更想问她了。上面还有一些小装饰，有玫瑰花，珍珠蝴蝶结，爱心。表面和底部都是粉色的。他的文具盒是两层的，我打开第一层，我看了看，看见几张卡片和一把尺子。第二层有三个铅笔，和一个装铅笔的东西，它是塑料做的，我摸了摸觉得很光滑。
我非常喜欢这个铅笔盒。
二年级作文 篇8
下午放学，我和妈妈说说笑笑地走在回家的路上；迎面走来一位七十多岁的老公公，在擦肩而过的一刹那，“咳……噗”的一声，一口痰实实地落在了地上。“好恶心，好脏哦！”我皱了皱眉头，妈妈说：“你别小看这口小小的痰，它可是传播细菌的最佳杀手。”
所以一个不好的习惯行为，可能带给自己或别人麻烦与小灾。
这又让我想起前两日的`事情，有一位骑摩托车的叔叔闯红灯，而且车速很快，眼看直直地就要向我们的汽车撞来时，我和妈妈都吓得惊呼一声，幸亏爸爸反应快避开了，而那辆摩托车也来了个紧急刹车侧斜了，车只是刮擦了一下，万幸人都没事！再比如公共场所吸
烟，污染环境让别人吸二手烟；随地丢垃圾，给清洁工人带来大半天的劳碌；饭前不洗手会容易病从口入等等。
所以我们每个人都要养成好习惯；好习惯是好朋友，坏习惯就是坏朋友，让我们远离那些“坏朋友”吧！
二年级作文 篇9
今天下午，我写完作业，看了会儿电视，可是没什么好节目，我觉得很无聊，忽然，我看见地上脏了，然后，我用扫把把地扫一扫，每一个脚落都不放过，扫过地，我用垃圾铲把垃圾铲出去， 然后先把拖把弄湿，再把拖把拧干，就开始拖地。我这边拖拖，那边拖拖，不一会儿的'工夫就拖完了，整个屋子被我拖的干干干净净的。
妈妈回来，看到地上这么干净，急忙说：“我们家姜鑫长大了”。
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