八年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的八年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
转眼间，一个学期过去了，我们在创优创优路上走得很远。我们班在各个方面都走在年级前列，处处都在争优创优。
首先，期末考试成绩优。我们班打进年级前十有五位同学，占了半壁江山。取得这样好的成绩绝非偶然，是我们五班老师、同学努力的结果。就拿数学成绩来看，班上有28位优生，优生率过半！这么好的成绩与平时的数学训练分不开的。我们的数学老师在上课时，先讲法则、方法，再立刻选几道类似的题目训练。老师要求我们每人准备一个练习本，每次课内出的题都要做在这个本子上，这些题目都是很典型的，积少成多，复习时只要看看这个本子上的题就行了。同时，我们还有周考，对本周所学知识达标检测，目的是看这一周内是否有收获。每次的题目都是老师精选了一下，大多是基础题，但稍不留神就会做错。这样的训练使我们夯实了基础。在期末考前两周，老师题目加大了难度，题目侧重于灵活运用方面。我们周考还设了一个奖项-----周考团体冠军奖。为了荣誉，每个组绞尽脑汁帮助差生。为荣誉而战这是创优路上的动力源泉。
其次班级文化建设优。教室装点的非常温馨，到处都有提示语，墙上有醒目的生本标语等。值得一说的是我们班今年建了一个图书角。这里的书有好几百册，丰富多彩。有大版本的，也有小册子；有全是文字的，也有图文并茂的；有国内的也有国外的；有名著，也有不知名的。这些书都是由同学们捐来的，万老师也捐了两百多块的'书。图书角的书太多，书架上放不下，就把多余的书放在柜子里。为了方便大家借书我们就增添了一个职位----图书管理员。借书时先登记（当然即使不登记，也不会有人偷书，因为诚信在我们每个人心中已根深蒂固）图书管理员平时还要整理图书，摆放整齐，没有她们的辛勤付出，图书就会乱糟糟，也不会按类别摆放。为了发挥图书的效益，周五后两节课万老师会让我们专门挑书看。从书中吸取营养，因此我说图书角是我们创优路上的补给站。
第三、量化管理新添优。和过去相比，金秋我们小组量化管理也有一些变化。为了制止乱加分乱计分，每周把小组量化分张贴在后面墙上，让全班人监督量化分，一但发现有问题，就要全班通报，分数清零。在这样的“高压”下，没有哪一个人敢乱加分。分数的真实是我们争优创优的保障。
初中生活到现在已经过去了一半，回首这个学期，我们一直在你追我赶，我将在以后加倍努力，为自己、为小组、为班级添优。
八年级作文 篇2
我的同位叫满满。是一个静不下来的人，每节课都不好好听讲。有时和别人说话，有时写别课的作业，有时看课外书，有时吃东西。总之——都不是什么好事。我每次见到了也不理他，他也不会找我事，一切和平。
今天，我们从音乐教室回来。满满左手拿着一只笔，右手拿着一个什么绿色的东西。大摇大摆的走进来，一会放在这个女生面前，一会放在那个女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生马上躲开他，男生们纷纷围了上来东看西看。他像一个大英雄一样走过来，其实，我已经明白它到底在干什么。可是，我在写东西嘛，所以，也不在乎。
这时，他突然把那东西放在我面前，定睛一看，是一只绿色的蚱蜢。虽然并不怕虫子，但眼前突然出现东西，还是不由的吓了我一跳。身子猛地向后仰，远离那个东西，左手轻轻拍拍胸口。他好像十分满足我这个反应，得意的坐下。
我放下笔，伸过头去看，想要看清他另一只手上的'东西。满满见我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，见我没有反映，又使劲晃了晃。我的手向前一拍，说：“是谁的爪子，晃什么晃！”
他不解的问：“你为什么不怕？”
我作出一副理所当然的样子：“当然不怕！对了，你那只手上是什么？”我总觉得那支笔的笔帽里有什么东西。
“蜜蜂！”说完，就就开始折磨折两只动物。上课了，他还是在玩。趁老师不注意时还在我和他后面的女生面前晃晃，可我们都不吃那一套。那两只小动物只坚持了十几分钟，就不幸死掉了。
像满满这样喜欢喜欢用那些小虫子来吓唬女生的男生也不在少数。他们总是喜欢利用女生的这些小弱点，来体现自己的伟大。他们认为这样很好玩，但他们有没有想过，如果也有人这样利用他们的弱点去逗弄他，你会高兴吗？
八年级作文 篇3
小时候，我常常幻想着可以当上张艺谋那样的大导演。长大了，我很珍惜每一次当“导演”的机会。这不上个月，我就导演了一台课本剧《皇帝的新装》，这可让我过了把导演瘾。
那是一个风很大的中午，我好不容易把一大组人聚焦在一起排练，可排练进展得并不顺利。
“快点，快点”我冲组员们吼道。“第一幕，皇帝和侍从先上。”可皇帝和侍从一点儿也不着急，悠闲地看着稿子。“皇帝，你给我到这儿来，”我开始发布命令。“还有骗子，还没到你的戏，别捣乱！”过了好一会儿，大家才安静下来。“很好，第一幕，Action！”我终于松了一口气。还没演一会儿，问题又来了：“谷天枢，你演的是道具，道具是不能动，听到没？”我对笑嘻嘻的“道具”说，唉，我终于体会到导演的辛苦了。谁叫我喜欢这个职业呢？累就累吧。
一个小时过去了，我早已满头大汗。辛苦总算没有白费，终于到了最后一幕，我又准备“发威”了：“最后一幕了，大家集中注意力。皇帝举行游行大典时，骗子从讲台左边溜出去，待从、大臣、官员跟在后面。大臣举着滑盖，官员举着宝剑。最主要的角色是观众和小孩，小孩在揭穿谎言的时候声音一定要大。下面开始！”“最后一幕，Action！”
这一幕大家演得不错，小孩演得天真可爱，侍从演得很忠诚，不一会就“收工”了。
“下面我来排一下报幕时的队形。皇帝站在最前面，小孩站在后面，大臣……听清楚了没？”“听—清—楚—了”他们懒洋洋地回答。“下面是预备工作的分工：首先，皇帝自己回去做一项皇冠，大臣回去做滑盖和宝剑，报幕者回去做幻灯片和串幕牌，我帮大家准备生丝和金子，其他的人根据自己角色的需要进行适当的准备。”“好！解散！”
第二天就表演了，大家很配合。准备工作做得很充分，表演开始了：皇帝演得生动形象，骗子也演得无可挑剔。更值得一提的'是我们组的道具，这也是我们组的特色，我们组的镜子、织布机并不是冰冷的桌椅来扮演，而是活生生的人。他们没有动，没有笑，为我们组增添了亮点，幻灯片也做得很美，还配有音乐，让人神游其中。
表演结束了，我很开心。这是我导演的第一部“作品”，这让我过了把导演瘾，我以为导演很威风，演员都得听他的。但有了这次经历后，我知道了当导演也不是一件容易的事。
有了这次当导演的基础，我会朝着我的梦想继续努力。在这次过导演瘾的过程中，我收获了从未有过的满足与快乐。
八年级作文 篇4
你若问我，世上什么让人感到最温馨？我会反问你，世上还有什么比友情更能令人感到温暖？好友难得，怎是这世间任何一样东西所能代替？就算把所有的鲜花加在一起，也不及友情的芬芳与绚丽。
有的人是孤独的，他们独自存在在这个世界上，那么，他们一定不快乐，因为他们没有朋友。没有朋友，简直比没有阳光还要可怕。
因为友情的可贵，所以，它是一种伟大的感情，而且比一般的感情更伟大、更感人。
假如你明明知道有个朋友正在挨俄，却偏偏说他是一条宁可饿死也不屈服的硬汉，是一个不食人间烟火的神仙。
你知道有个朋友面临经济危机，不知道给他寄钱，却寄给他一封充满了安慰与鼓励的.信，告诉他一定要挺过来，告诉他要学会自力更生。
那么，我敢说，他唯一的朋友就是自己！因为朋友需要的是真心的关心与帮助，而不是虚伪的鼓励的套话。
友谊，的确是一件能令人愉快的东西，的确不可缺少。
交朋友可以说是一件很困难的事，也可以说是一件很容易的事。古话说“一见如故”，这句话甚至已经老掉了牙，但这一定很有道理，否则，也不会流传得如此老了。但有些人认识了一辈子，却还没有成为朋友，你可以说他们没有缘分，但其中一定有人在某些方面出了或多或少的问题。
友情的确是一件很神奇的东西，它有时会让你变得很聪明，有时会让你变得很糊涂；有时会让你变得很愉悦，也有时会让你变得很伤感……
你若交一个朋友，就必须要了解他的脾气。如果他做错了什么事，就得原谅他。
一个人若遇到了困难，不向朋友发泄向谁发泄？朋友不能理解还有谁能理解？
一个人总最容易在自己最亲密的朋友面前犯错误，因为那时，他已经完全放松了对别人的警惕，也放松了对自己的警惕。所以，最容易伤害到你的人，往往都是你最亲密的朋友。
朋友总是老的好，而且越老越好。
若把人生比作一颗星，那么，友谊便是围绕在星星周围的光环，它使人生更加灿烂，更加美丽。
好友难得，当加倍珍惜！
八年级作文 篇5
佛曰：“前五百次的擦肩，才换来今日的回眸一笑。”我们不知经历了多少轮回，才等到今日的患难与共。人生不过是一场旅行，再多知己，在好朋友，终究各奔东西。到最后，还不是一个人走，又有谁能陪谁到最后
那些在成长路上赔伴我的人呐，现在去了什么地方，曾经我熟悉的人呐，又是什么模样。难免埋怨时光匆匆，让我遗失了美好，错过了你们，却收获了成长。
我错过的人们，我总想道句抱歉，怪我太迷茫，遗忘了你们的脸庞。但无法抹去的，是你们温柔的`话语，真诚的提醒。我不知道你的名字，却感激你对我的帮助，也不清楚你的资料，感激你的善意提醒。原来，我们只是陌生人，却因为你的帮助而有了交集。虽然，结果仍是错够，但我相信，若有缘，定会再见。
还年少的朋友吗，千万不要像我一样，我已经错过了太多太多的人。就算是后悔，那些已经错过的，也回不来了；那些被我伤害的，也不知去哪里哭泣了。终究还是我伤了你。
人生中，总有些人注定只是过客。有些错过，连招呼都没来得及打一声，就是那么匆促。就是因为匆匆，所以才更珍惜。有些人啊，是会随着时光走的。如果不能到最后，那么就珍惜曾经的拥有。这些陪我走过岁月的人，我不会再错过了。
年轻时，我们总是在开始时毫无所谓，在结束时痛彻心扉。而长大后，成熟的偶们避免了幼稚的伤害，却也错过了开始的勇气。
有些人，千万不要等到错过后才知道珍惜；有些事，一旦错过，就找不回来了。
八年级作文 篇6
北方的春天虽然很冷，但却处处洋溢着一种生长的热情；北方的春天虽然时常刮风，但依旧能看见随风飘荡的绿柳；北方的春天虽然还残留着旧年的积雪，但可以听见融雪叮咚的声音。
在一个阳光明媚的春日，我漫步在街道的一旁。这时正是早晨七八点的时候，我有些睡眼惺忪，踏着晨阳的光辉，走到了附近的一个小公园。
早晨的天气不免有些干冷，我冻得把手缩进了袖子里，睡意促使我来到一棵柳树旁，依偎在它身上。我的头靠着树干，眼睛闭着，呼吸着这早晨新鲜的空气，我顿时感到很放松，顿时忘掉了所有的烦恼。我缓缓睁开眼睛，发现有根树枝横在我的眼前，这根树枝像是新长出来不久的，皮肤很光滑。我的眼光顺着这细长的柳枝向前望去，我猛然发现，在它的枝头有两颗鲜嫩的绿芽，看上去就像一个新生的婴儿，满怀着生机。我环顾四周：灰蓝的天空、悠远的阳光、树坑里的积雪，与这新嫩的绿芽形成了鲜明的对比，就像是黑白图画中唯一一抹鲜艳的颜色。我顿了一下，因为我从未真正看到过这样的.“生命”。
这就是春天，处处充满着生机，所有的事物都憧憬着新一年的希望。春天在我心中形成了一个代名词——希望和向上。而我，却是这般萎靡不振，事情总是拖拖拉拉的不能完成……
我体会着春的韵味，在这个季节里，我所看到的任何事物都充满着生机：嫩绿的柳芽、南归的燕子、融化的积雪、冒尖的草儿……虽然一切都只是萌发的样子，但是在它们的生命中是一种对未来的憧憬和希望。
春天，更深意义上来说，是一种憧憬，一种希望。我终于明白了春的真正含义，从此，我一定会有所目标，有所希望的奋战下去，我也希望和我一样萎靡不振的同学在这个春天里能够好好的韵春。
春韵，韵春。
八年级作文 篇7
从小学到初中，跨越了人生第一个台阶。回头望去，人生的道路已经看不见起点。在新的校园里，一切都焕然一新，新的同学，新的老师，新的环境……应该也算是缘分吧，我认识了周老师。
周老师教学有二十多年了，是四个班最严厉的老师，也是年级组长，刚开学的几个月，我们班的成绩是年级最后，下课时，男生在楼道里打闹，有的同学不写作业，说是忘带了，还有人课间操跑步偷懒……周老师说成绩上不去就是有原因的'，于是给我们订了一套班规：早上迟到扣3分，课间打闹一千字检查；课间操跑步偷懒，自己罚跑五圈；忘带作业抄三遍，不让家中送；一个组值日不干净，并罚一周卫生；给班里扣分的同学，一千字检查；手机在学校不能出现……
周老师还特意贴在了墙上，我们班的人都围上去看，哀声叹气。以后，没有一个人再敢破班规了。周老师是教练员，我们则是队员，她把我们训练得整齐有素，成绩也在“嗖嗖”地往上提高，一下子升到了年级第一的位置。
不知不觉地跟周老师生活了四个月，发觉她原来是个和蔼可亲的人，她下课时跟我们说笑；上课时幽默；深夜替我们操心……
记得最深刻的是年级拔河比赛的那回。我们班正要被一班拔输时，只见周老师跑到旁边同学们的队伍里，和同学们一起喊加油，她像一个指挥员一样，站在我们斜前方，一手上举一手横举，左手还不断弯曲，我们班好像又充满了力量，赢了一班。周老师连蹦带跳地跑到我们旁边，对我们竖起大拇指，嘴笑的合不上了。
平时，她陪我们做值日；运动会上和同学们一起给同学加油助威；跑步时，帮着同学们拿外套，衣服……
在她的带领下，我们班次次都被评上校级八好班集体，周老师的认真负责让我佩服。
回忆之前的点点滴滴，还记得周老师说的那句话：“我们是一家人，因此，我们要共同努力。”
八年级作文 篇8
每个人都享有母爱，母爱是伟大的。我妈妈给我的爱是一种超越了生命的爱。
记得那是一个风雨交加的夜晚。我突然发起高烧，“恩恩”叫个不停，把睡梦中的'妈妈吵醒了，妈妈问我怎么了？我直说：“热，热。”妈妈看见我直冒汗便着急了，连忙抚摸着我那不满汗水的额头，“哇”的一声叫了起来“糟糕发烧了！
妈妈连忙穿起外衣，拿了一件大衣把我裹上。撑起雨伞，背起我往外跑。走到半路我看见妈妈把那把伞全部都遮到我身上，她自己却被与淋湿了。
来到医院，妈妈急匆匆地跑到挂号处去为我挂号，挂完号妈妈又匆匆忙忙的背起我往医生那里，妈妈把我的病情告诉了医生，医生为我量了体温，“我的天呀，怎么会40度？”这带有哭声的声音从妈妈嘴里传出。看见妈妈伤心的样子，当时我真想对妈妈说：“妈，您别为女儿操心了，我会好起来的。
可打完针的我却昏昏欲睡什么也说不出来。在睡梦中仿佛感觉到有一双温暖的手一直抚摸着我的额头。我睁开朦胧的眼睛，噢，原来妈妈整夜地守侯在我的身边。望着妈妈通红的双眼，同时蓦地发现妈妈的眼角有了许多皱纹，黑发中夹着许多银丝。我不禁泪流满面，哽咽地说：“妈，您辛苦了，累出病来怎么办呢？”听着妈妈不断的咳嗽声，我对妈妈说：“赶快去看医生吧。”可妈妈摇了摇头说：“孩子，妈没关系，你好点了吗？”我听了点了点头，一句话也说不出来。
啊！妈妈您给我的爱，不是一种平凡的爱而是一种超越了生命的爱。我该如何报答您的养育之恩呢？
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