实用的小学二年级作文（通用）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级作文 篇1
执着得故事不老，感恩的心永恒！
——题记 人生就像一场旅行，迷迷糊糊地跨过了小学，岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。转身，看见自己一路走来的脚印，有的早已被风吹散在空中如流沙，有的却还在监督我的成长……哦，记起来了，那些足迹不是我最忠实的‘伴侣’老师留下来的。
老师，您知道吗？但我怀着害怕的.心情踏入学校门槛时，是您让我幼小的心灵不再彷徨、胆怯。
随着与时间的漫长约会，我开始增进对您的了解，了解外界对您的一切评价。有人说，您像蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；有人说，您是人类灵魂的工程师，不断研究，培养新一代的人；也有人说，您是春蚕，默默奉献却不寻求回报。慢慢的，我体验到了这一切的真实度。
老师，您知道吗？每当我失落时，使您的掌声让我再度坚强。
老师，您知道吗？每当我犹豫、彷徨时，是您的理解让我不再迷茫。
老师，您知道吗？每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，是您在一旁为我指点迷津，改正错误。
小学二年级作文 篇2
在那个寒冷的冬天，天气出奇的坏，路人们也依旧行色匆匆，他们踩着冻僵了的树叶，吓得它们不禁发出了一声声“嘎吱嘎吱”的惊叫。我也一边瑟缩着脖子，一边搓着冻得发红的双手，急着赶回温暖、舒适的家。
突然，像中了什么魔法似的.，我转头看向身后，哦，原来是几个工人叔叔正在修马路。这条人行道原来地砖高低不平，路上又有许多杂草和石头，经常让人摔跤，很不方便。于是，政府便派了几个叔叔来修补这条人行道。
只见工人叔叔们缓缓地、费力地把砖头向事先凿好了的水泥路上一放，可是地砖却好像没有糖果吃的孩子一样，就是不肯落到它该去的地方。这时，一位叔叔劝我走开，唯恐泥浆飞溅到我的眼睛里。我惊讶地说：“你们难道不累吗？”而工人叔叔却笑着说道：“为了大家的安全和方便，这点小累不算什么。”
平凡的话语，平凡的小事使我难忘。通过这件事，使我感到他们心里闪耀着金子般的光芒。同时，我也想到了身边的许多普通人，他们没有威风，没有发明，没有丰功伟绩，也没有光环笼罩，他们兢兢业业地工作着，他们努力、认真地为我们的家园增添光彩，也使我们的生活更加美好。
小学二年级作文 篇3
在一个阳光明媚的早晨，我很早就起了床，拿起书就开始读，一直读到早上吃早饭，因为这个星期要期中考试，我不得不早点起床读书。
早上七点多，我吃过早饭，收拾好书包，快步走向车站，不到一会儿，车就来了。车上人很多，挤得我喘不过气来。这时我才发现，公交车的最后一排还有一个位子，我急忙“挤”过去。“啊！终于找到了一个位子！”我心里暗暗高兴。这时走上来一位年迈的老奶奶，手里拿着一根拐杖，还时不时的张望，好像再找位子坐吧。我心里想：老师说过，在公交车上看到年迈的'老奶奶和老爷爷或者是孕妇都要主动的去让位。可这是我辛辛苦苦找来的位子呀！我怎么能拱手相让呢？在经过一段思想斗争后，还是让给老奶奶吧！老奶奶走到我的位子时，我站了起来，并对老奶奶说：“奶奶您坐吧，我马上就要下车了。”老奶奶笑着对我说：“谢谢你了，好孩子！对了，你是哪个学校的？”我羞涩的对老奶奶说出了自己学校的名字，然后老奶奶对旁边的阿姨说：“这孩子真好啊！”“是啊！是啊！”旁边的阿姨说道。我顿时有了一种说不出来的感觉。那种滋味是甜的.....车到站了，我急急忙忙的走下去，新的一天就要开始了......
从这件事中，我悟出了一个深刻的道理：助人为乐是一种美德，在别人需要帮助的时候你要尽你所能的去帮助他，当你遇到困难的时候，别人也一定会毫不犹豫地去帮助你战胜困难。
小学二年级作文 篇4
人很多的收获，有些收获是劳动得来的，而有些收获是意外得来的，我就有意外的收获。
早上，我吃杂粮面包,掉了面包屑在。我想等会儿家里的鸡来找食吃，会把它啄干净的，就清扫它；还顺手往外一扔，把苹果壳扔在了稻谷场上。已近中午，我又到厨房找吃的'。突然发现有蚂蚁，爬来爬去，忙得不亦乐乎。鸡来，蚂蚁倒不请自来了。我就蹲在那里看。蚂蚁们都驮着粮袋——面包屑，排着队伍往前进。我就奇怪了，为不儿直接吃掉面包屑，还要花气把它运回洞呢？有东西都要与大家一起分享，占为己有。小的能运，大的能行吗？我赶紧又去稻谷场上找我扔掉的苹果壳。远远的，苹果壳动了。走近一看，黑压压的一群蚂蚁围着，苹果壳，更多的外援也赶来，无数个小力士齐心把苹果壳抬了，挪动了一下，替补的又上去了一步一寸，艰难地抬动着食物。真令我感动啊！艰难，都放弃，团结在一起，齐心协力，把食物抬回了家。
意外的收获真不小，它让我懂有好东西要与朋友一起分享，还更让我认识团结的力量。
小学二年级作文 篇5
先让你猜个谜语吧，瞳孔遇光能大小，唱起歌来妙妙妙。夜半巡逻不需灯，四处畅行难不倒。对了！就是小猫咪，我家就有一只小猫咪，它叫白雪。
为什么叫白雪呢？因为它有一身雪白而柔软的毛皮，多么像洁白无暇的白雪啊！它蓝宝石般的眼睛，湛蓝湛蓝的，散发出智慧的.光芒，粉红的鼻头总是湿乎乎的。我问过妈妈，妈妈说：“只要它是健康的，鼻子头就是湿的，如果生病了，鼻子头就会干干的。”我希望我的白雪的鼻头永远都是湿乎乎的。它那长长的尾巴总是一摇一晃，爪垫是粉红色的，软软的，有尖利的指甲，你要是惹火了它，搞不好，好还会把你挠得头破血流……
白雪特别喜欢抓老鼠，也特别爱玩毛线球。一次，我把它扔在毛线篮子里，自己跑出去了。我回到家，看见它身上有许多断毛线，我赶紧跑到篮边一看。啊！都断了，还乱七八糟的！噢！NO！妈妈最珍爱的毛线啊！平时我动都不敢动呢，就这样断了啊！
唉！又要倒霉了！唉！我垂头丧气的喊：“白雪！你给我回房间去！我要好好地教训你一下！”它并不知道我生气了，还撒欢跑了进去，我“砰”的一下关上了门，痛“骂”它一顿。它非常乖巧地来到我脚边，我把它抱起来，它伸出舌头舔舔我的脸，我的气顿时消了，怜爱地蹭蹭它的脸。
白雪给我带来了许多乐趣，我喜爱它！最近，我觉得它在我上学时候很孤单，我想再抱回一只猫，给它做伴，说不定它会像我喜欢它那样喜欢那只猫呢，名字我都想好了，叫“瑞丽儿”。
小学二年级作文 篇6
我有一个善变的妈妈。
1岁，妈妈是我的天使。在妈妈的怀抱里，我能感受到温暖。
2岁，妈妈是我认为一生中最重要的人物。在妈妈的鼓励下，我学会了走路。
3岁，妈妈是我的朋友。在妈妈的呵护下，我快乐地成长。
4岁，妈妈是我的神灯。我想要什么，妈妈就有什么。
5岁，妈妈是我的`老师。在妈妈教导下，我学会了写字、画画。
6岁，妈妈是我的战友。我不会的问妈妈，妈妈有些不会的就问我……时间如流水，可是现在，妈妈却变成了一本无聊的教科书，为什么妈妈变成了一本教科书？我也不知道，可能只会有命运和妈妈头上那一根根白发知道吧。
小学二年级作文 篇7
在50年后我会造一座房子，这座房子有很多功能。
这座房子里面有一个声控系统，还有一个红色按钮，黄色按钮，蓝色按钮。要是工作回来的人们感到疲劳时可以按一下红色的按钮，这时墙上的扩音器就会唱出专门消解疲劳的歌，要是你感到无聊就按一下黄色的按钮，这样墙上的扩音器就会说出非常好笑的笑话逗你开心。
要是房间不干净就按一下蓝色的按钮，左房角的净化吸尘机会1秒钟的时间把房间里所有的'灰尘和垃圾都吸走变成新鲜的空气释放出来。
这座房子下面有轮子，你想去旅游可以对着房子里的声控系统说出你想去的地方，房子就会开动，要是马路上堵车了，它就会飞起来前进。当发生地震时房子就会变的比钢铁还硬。
在未来20xx年，我一定会发明出这样的房子，相信我吧。
小学二年级作文 篇8
今天，胡老师叫我们猜一种非常营养的水果，谜面是这样的：兄弟七八个，紧紧抱一团，脱下黄外衣，营养多维C。（打一水果）
桔子远看像一个小姑娘穿着黄绿相间的衣服。近看是一个布满小点点的，很有光泽的桔子。
胡老师还让我们摸了摸桔子，这桔子特别光滑，但，有些桔子的.表面是很粗糙的。
摸完了桔子，我们现在要来闻桔子了，胡老师把桔子一个一个地放在了我们的桌子上。我拿起来闻了闻，我们发现桔子是香香的。
胡老师客气地说：“你们可以吃桔子了。”我们异口同声地说：“好！”说着，胡老师就把桔子放在了我们的桌子上。我们把桔子吃完了，就说：“这桔子又酸又甜的，真好吃。”
吃完了，胡老师又说：“这个桔子这么好吃，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。”听了胡老师的话，我觉得这么好吃的桔子也是得来不易的。所以，我们要多吃桔子，但不能浪费。
小学二年级作文 篇9
春天，蓝蓝的天空上飞着一群群小鸟。
远处的大山像个巨人站在那，绿油油的草开着小花，红的像火，白的像雪，黄的像金，一棵棵大树像个士兵在守卫着碧绿的草地，巍然的小溪像透明的绸带。
几只小兔子在快乐的玩耍。
老牛得走到河边喝了一口水就抬起头“哞哞”的叫了几声，等喝饱了水就又的.走回原地，趴悠闲的睡觉了。
大树上，猴子在玩捉迷藏，有猴子用手抓住树枝在荡秋千，还跟别的猴子做鬼脸。
小河里一群快乐的小鱼在比吐泡泡，看见我来了，小鱼们钻到水底逃跑了。
啊，春天真是太美丽了。
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