二年级作文

[精]二年级作文9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的二年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

　　中午，我和妈妈从外面回来，肚子正饿得咕咕叫。经过楼下的面馆时，一阵阵香味扑鼻而来，馋得我口水直流。我脱口而出：“哇，好美味呀！”妈妈说：“你是不是想吃刀削面呀？”我不住地点头：“是的，是的。”

　　于是我们进入面馆，我点了一碗鸡块刀削面。那面条师傅是现场做的，我在一旁聚精会神地看了起来。师傅先把一团面压结实，再把压结实的面团做成长方形状放到一块面板上，接着拿起一把小刀飞快地削起面来。随着刀片的`起落，那面片像飞舞的雪花一样迅速地飞进面前的大锅里，一点也不会飞出锅外，好神奇哦！看得我眼花缭乱。一会儿一碗美味的刀削面就做好了，面上还放着我最爱吃的鸡块。

　　接过服务员递过来的刀削面，我就狼吞虎咽地吃了起来。啊，真好吃！那面柔柔的，滑滑的，很有韧性，那面汤又香又鲜，一会儿我就把一大碗面吃完了。临走前，我对师傅说：“你做的面真好吃，我下次还要来吃！”

二年级作文 篇2

　　我的家乡威海是最适合人类居住的城市之一。这里四季分明，景色宜人。

　　山里的孩子大多只见过小溪，河流和湖泊。可是在威海你天天可以看见那波澜壮阔的大海。大海真大呀，大得让你一眼看不到边；大海真蓝呀，蓝得象晚上的夜空；大海真美呀，美得让你流连忘返。大海安静的时候如一面镜子，高兴的时候会翻着小小的浪花，生气的时候会有滔天巨浪甚至是海啸。

　　我攀登过峰峦雄伟的黄山，游览过有着“秀甲天下”之美誉的峨眉山，但是威海的'山更吸引我的目光。威海的山真绿呀，绿得仿佛是一块无暇的翡翠；威海的山真富呀，硕果累累，蕴藏着矿藏；威海的山真美呀，山上百鸟争鸣，绿树红花。

　　威海市是祖国最东端的城市，是最早迎接太阳的地方。这里有金色的沙滩，美味的海鲜，越冬的天鹅，香甜可口的水果；这里还是第一个国家级卫生城市，森林城市，热情的家乡人们欢迎你到威海做客。

二年级作文 篇3

　　放假了，爸爸带我去叔叔的老家双柏县大庄乡玩。一路上，爸爸开着车，我从窗外看到路两旁的树长得绿绿的.、高高的，还有五颜六色的野花，空气是那么清新。

　　终于到叔叔的老家了，我和姐姐、哥哥、妹妹们迫不急待地要去小河边玩。我们一起来到小河边，卷起了裤子就往小河里走去，那水清清的、凉凉的，我们顺着小河慢慢地往前走去。这时，我们发现小河边有许多小蝌蚪，它们长得很可爱，大大的脑袋，黑黑的身子，长长的尾巴，它们聚集在一起快活地游着。姐姐找来了一个瓶子，我们就开始捉小蝌蚪了，我们轻轻地俯下身，双手往水里一捧，就捉到小蝌蚪了，不一会儿，我们就捉了许多的小蝌蚪，小蝌蚪在瓶子里快活地游来游去。

　　我们把小蝌蚪带回了叔叔家，爸爸看到了，就说：“蝌蚪是益虫，它是保护庄稼的，应该把它们放回河里。”我们听了爸爸说的话很有道理，我和姐姐们就一起来到小河边，把小蝌蚪放进了河里，它们在河里自由地游着，虽然很舍不得它们，可我知道它们是属于大自然的。

二年级作文 篇4

　　我的家乡在深圳，深圳有一个美丽的公园叫“中心公园”。

　　中心公园的中央有一个人工湖，湖水碧绿，微风一吹，湖水就荡起层层波纹．湖水中有许多可爱的`小金鱼、有白的、红的、黑的、各种颜色的小鱼好象在水中偏偏起舞。

　　湖水旁边有一大片桃花，有的还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣，还有的全展开了，好像都在你争我夺看谁最美丽，微风一吹，就散发出一阵阵花香味，香极了。

　　公园里还有一片大草坪，有的人在打羽毛球，有的在放风筝，还有的懒洋洋睡在草地上嗮太阳，草地上有许多颜色，有深绿色，有浅绿色，非常美丽。

　　我爱我的家乡，更爱美丽的中心公园。

二年级作文 篇5

　　圆圆亮亮像小球，身披漂亮紫外衣，出身长在架子上，香香甜甜使人爱。没错，这个谜底就是葡萄。在众多水果中有黑籽红瓤的西瓜，有汁多肉嫩的橙子，也有香甜可口的火龙果，但我最喜欢的是葡萄。

　　秋天是葡萄成熟的季节，一串串葡萄长在绿色的葡萄架上，一串一串的，就像一个个小铃铛，有的红如玫瑰，有的'绿似翡翠，有的白如水晶，五彩缤纷的，大小不一，颜色各异，让人看的眼花缭乱。还有它那绿油油的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。它那绿油油的茂盛的叶子就像一层绿色的飞毯，就像一顶顶小巧玲珑的遮阳伞，给葡萄遮风挡雨。顽皮的风弟弟吹来一阵凉爽的微风，葡萄就像风铃一样，摆动着，哼着欢快的小曲，好听极了！

　　看着这一串一串的葡萄，就像一颗颗小眼睛一直盯着我，好像在看我怎样观察她的美貌，也好像在挤在一起说悄悄话，我轻轻的摘下一颗葡萄，仔细地端详起来：我发现它身上披着一层漂亮的紫外衣，身上沾满了水珠，最上面还长着一个小嘴巴呢，好像在对我说：“你别吃我，你别吃我！我们一起好好相处行吗？”可我还是忍不住，我轻轻剥下它的紫外衣，她立刻就羞红了脸蛋，我还发现它身上有着一条一条的花纹，这显然是大自然的鬼斧神工。我把它轻轻的放到嘴里，咬了一口，甘甜的汁液充满了我整个喉腔，使人口生蜜意，甜沁心脾。

　　一串串葡萄还未熟，早有人来品尝它，葡萄这么甜，连大人都爱吃，我怎能不喜欢吃呢！

二年级作文 篇6

　　参加循环使用课本的活动后，我知道了制造出一本书的制作过程，也知道了浪费的.资源和制造出的废水和污水对自然对人类的危害。自从我看了那些天文数字后，我就十分同意循环使用课本，并且我也非常想当第一批课本循环使用者。

　　当然，如我所愿，我成了第一批使用者之一。这让我为此而骄傲和自豪。

　　从那时开始，我再也不在书本上乱图乱画，再也不在书上折折叠叠，我变得更加爱护书本了。

　　循环使用课本既省钱又不浪费，一举两得。我希望会有更多的同学加入这个——一举两得，的行列里。

二年级作文 篇7

　　童年就像一个色彩斑斓的调色盘，赤橙黄绿青蓝紫一个不能少；童年就像一个五味瓶，酸甜苦辣样样俱全；童年却像一条流畅的小溪，里面流淌的水是一个个有趣的故事。

　　6岁因为我想要盼望已久的`“小费”，所以向妈妈撒娇说：“妈妈，给我钱，给我钱吧！”妈妈说：“淘米给1毛钱！”我大叫：“好呀！好呀！”接着开始“工作”了······

　　我把袖子一拎，把米全倒进了淘米盆里，我想：“妈妈不是常常用洗洁精洗碗，而且还很干净，不如我也这样吧！这样“小费”就肯定逃不掉了，呵呵。说干就干，我拿着洗洁精用力挤一下，挤了好多，我开心地把米在水里洗了洗，之后向妈妈走去。妈妈闻闻说：“什么味道？”我说：“洗洁精。”妈妈说：“是不是你用洗洁精淘米了？”我说：“是呀！”妈妈哭笑不得。我想：“小费”泡汤了吧！

　　一直到现在，这件事还映在我的脑海里；它像一串风铃只要有风就会“叮铃，叮铃”地响，它像一根冰糖葫芦又酸又甜，回味无穷······

　　评语：语言生动，事情的过程写得细致入微，富有童趣，挺好的！

二年级作文 篇8

　　清早，小马虎扛着小树苗、铲子、标牌在田野上走着，你知道小马虎要干什么吗？对，种树！

　　小马虎找了一块空地，用铲子挖了一个小坑，他很不开心：这么小的洞能植树嘛？接着他在小坑旁捉蝴蝶、采野花……玩得可开心了！突然，小马虎的脚陷进了小坑里，他拔呀拔，脚是拔出来了，可是他的鞋还在坑里，接着，他又使出了喝奶的.劲可鞋子在坑里原封不动，他只好把坑挖的更大。他挖呀挖鞋子拿了出来，坑也变大了，真是两全其美呀！小马虎开心的跳了起来，他的袜子沾了泥土，穿在鞋子里难受极了，小马虎只好用飞快的速度来植树，可再混乱中小马虎不管三七二十一的把小树苗插进了泥土里，把标牌种进了泥土里。

　　原本应该把标牌插在泥土里，把小树苗种在泥土里。小马虎可真马虎，难怪他的名字叫小马虎呢！

　　小马虎丝毫没有发现这个错误，还哼着歌、扛着铲子开开心心的蹦蹦跳跳地走回了家。

二年级作文 篇9

　　现在又是吃甘蔗的季节了，看到那些甘蔗，我就想起一年级发生的事。

　　那天，我和妈妈去买甘蔗，有一位阿姨已经在买了。妈妈选了两支大的甘蔗递难卖甘蔗的.奶奶，让她帮我们切开，阿姨在钱包里拿钱。

　　突然，开来了一辆警车，奶奶看到了，连忙开始收拾东西，警察叔叔下来说：“跟你说了多少次了，不能在这里卖，你怎么不听呀？”一边说一边去拖车。奶奶看了，顾不上阿姨手上的两元钱，顾不上我手中的甘蔗，连忙拖起甘蔗车朝城西一苑的小区里走。那我们的甘蔗怎么办呀？妈妈对阿姨说：“我帮你把钱送过去，放心吧！”

　　我一只手拿两元钱，一只手拿甘蔗，和妈妈一起朝奶奶离开的方向追去。我和妈妈找呀找，终于找到了，原来奶奶躲在树丛里。我把钱交给奶奶，她开心得不停地说谢谢，我们买了甘蔗就走了。

　　这真是件难忘的事呀！让我感动的是妈妈教会我一个道理：做人要守诚信。

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