(通用)二年级作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的二年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
星期六下午，天气晴朗，太阳高照。
短尾和青蛙在河边学游泳，短尾先紧紧的抓住岸边。然后他用木板做了翻板，然后它就“扑通”一声跳进大海里，青蛙喊着：“收、放、蹬、夹……收、放、蹬、夹……”他一直往下掉。他努力地收蹬夹放但是都没有用，青蛙教练说：“你一定要反复练习才行。”短尾慢慢地学会了游泳，短尾看见鸭子在学游泳，他们也学着鸭子的动作去做。用脚掌打水，嘎嘎地叫着。
他们来了一场大pk青蛙和鸭子高兴的笑着，比赛结果原来是平局。
短尾爸爸妈妈说：“谢谢你们两位先生，教会了我的.儿子。”
二年级作文 篇2
三八妇女节快到了，我们萧山日报的小记者们准备送一份特殊的礼物给妈妈。那是什么呢？那就是小记者牌唇膏。
我来到萧山日报九楼的会议室开始学做唇膏，水晶老师把制作的方法教给了我们，并强调蜂蜡和油的比例一定要1：4才能成功。我们分成了5个小组，每组的前两个同学发好要用材料后，便开始了。首先我们要称13克蜂蜡和52克橄榄油、干花油。正当我们要称干花油的时候，我们组的称开始捣蛋了，它居然“睡觉”了。这下可把我们急坏了，大家都愣住了。这时，一位小朋友不慌不忙地问：“刚才是到几克的时候称黑掉了？”“31克，31克！”我们异口同声地喊道。“那再称21克油不就可以了嘛”那个小朋友说道。于是，我们继续称油。终于，52克油称好了。我们将油和蜂蜡倒入一个烧杯中，把烧杯放入装有水的锅中，并把锅放在电磁炉上进行加热，加热的同时进行搅拌。搅拌了一会，蜂蜡融化了，一杯唇膏混合液做好了。水晶老师帮我们把唇膏水倒进了我们准备好的'空唇膏管子里，并叮嘱我们千万不能动。过了大约十分钟后，神奇的事情发生了，原本是橙色的液体，现在变成了肉色的固体。一支小记者牌可以吃的唇膏就大功告成了。
时间过得飞快，活动结束了。回到家里，我把唇膏送给了妈妈，妈妈接过唇膏，脸上露出了满意的笑容。
二年级作文 篇3
松鼠在狮子那里当差，我不知道它怎么干，干什么。但问题只在，松鼠的巴结得到狮子的满意，要得到狮子的'满意，当然，也并不容易。
狮子答应给松鼠一大车胡桃。答应是答应了，可是时光不断飞跑，我们的松鼠经常饿肚子，它只能含着眼泪在狮子面前扮笑脸。它看到，在森林里，时而这头，时而那边，经常有它的小伙伴在头上闪过，它只能向它们眨巴眨巴眼睛。眼看它们正在格拉格拉咬胡桃，可是咱们的松鼠离开胡桃还差一步，它看出，根本吃不到胡桃。狮子对它是呼之即来，挥之即去。
最后，松鼠终于老态龙键，狮子对它感到讨厌，它该告退去了，松鼠终于得到退休。而且，的确，给松鼠送来一车胡桃。胡桃很出色，正是世界上少见罕有。个个都经过挑选：每一颗胡桃都是上品，但是只有一件事最糟糕——松鼠的牙齿早就落光。
二年级作文 篇4
中午，天气很冷又下雨，爸爸没有出去看店在家睡觉。爸爸要我睡觉不要吵他。我晚上很早睡觉，早上又很晚起床，中午就没有一点睡意，可是外面又下雨又冷不能出去玩。我和他睡在一张床上，爸爸一会就鼻声震天，可我翻来复去就是睡不着。我开始注意爸爸的睡容了，国字脸，高鼻子，特别是眉毛：又黑又粗好象长得太长了，因为一眼看去就会先看到眉毛，爸爸眉毛都长长了，为什么不去理发店剪呢？每次我的头发长了，妈妈都带我去理发店剪头发，剪了头发理发叔
叔还会帮我剪修眉毛。是不是爸爸工作太忙了，没有时间去剪呢，看着爸爸熟睡的面容我觉得应该帮爸爸做一点事，来分但他的工作。
做什么呢？我该做什么呢？我两眼瞪得老大，突然发现上次我剪的一副窗纸图，爸爸妈妈都夸我好手艺。心里使有了注意，于是我一下子爬了起来找来做美术的小剪刀，开始工作起来，我学着理发叔叔右手拿剪刀，左手轻轻地拿起眉毛的尾巴，剪刀慢慢地伸进去，对着眉毛”咔嚓”一声把眉毛剪掉了。
我小心翼翼地剪着，剪刀还是挨到爸爸皮肤，冰凉凉的把他吵醒了，他一张眼就问：”你在干什么。”我说：我帮你剪眉毛，因为你的眉毛太长了。爸爸一听跳了起来，拿起镜子一看怒火冲天地吼了起来。我害怕极了，赶紧跑到妈妈身后躲起来，爸爸追了过来，妈妈忙问发生什么事？爸爸说你看他做的.好事。原来我把眉毛剪得长的长，短的短。妈妈看了哭笑不得说：算了！他是个孩子。
在妈妈的保护下，我躲过这次的杰作。
二年级作文 篇5
今天，吴老师放学之前，给我们每个小朋友发了一个玩具——孔明锁。我知道是玩具，特别开心。我回到家，就迫不及待地把它拆开来，是十二根有着齿纹的木条，中间还有一颗红色的珠子。想搭一架小飞机，可怎么也搭不好。我跑去问妈妈：“妈妈，这个孔明锁怎么搭？”妈妈看了看，也不会搭。然后，妈妈和我要紧把外包装盒拿过来，找玩玩具的说明和玩法。我和妈妈找到了一个视频讲解说明的二维码。
哦，孔明锁原来是这样子的，在没有钉子、绳子的情况下，你能将几根木条交叉固定在一起吗？两千多年前的孔明就发明了一种方法，用一种咬合的方式把三组木条垂直相交固定，这种咬合在建筑上被广泛应用，在民间人们把孔明的.这种发明制成了一种玩具——孔明锁。
我们按照二维码打开视频，逐个看，找到了我们这种，然后我们看一步，再做一步，不明白的地方，再把视频回放一遍。就这样，我用了半小时，终于搭好了。我拿着它很激动。真神奇，不用钉子、胶水和绳子，就能把这十二根木条搭在一起。我爱不释手的一直翻转着看，还想再拆了再搭一遍，可时间太晚了。我拿着它，直到进入甜蜜的梦乡。
谢谢吴老师送的玩具。
二年级作文 篇6
“哎呀！头上好痒呀！”我又忍不住大声嚷嚷。这几天，不知怎么回事，该死的虱子在我头上安了家。妈妈不停自责：“都怪我，这几天忙着办年货，都没及时给你洗头！”
今天，妈妈为了弥补过失，准备帮我把虱子赶跑。她拿了一瓶四特酒，要让我头上的虱子“喝醉”。只见她右手套了一个塑料袋，左手拿着酒。把酒倒在袋子上，往我头上擦。先擦刘海，再把头发两边和中间也全擦上了，还要包上保鲜膜呆个十五分钟。瞧瞧镜中的自己，活像个小尼姑，难看死了。但为了彻底消灭虱子，只能忍着。
15分钟过去了。我弯着腰，低着头，妈妈把暖烘烘的水“哗哗哗哗”地往我头上倒，还不停地轻抓我的.头发。我的眼睛紧闭着，脚一动都不动，像生了根稳稳地站在地上。一遍冲完，还没等我睁开眼睛，就听妈妈一声惊呼。我偷眼一看，哟，好脏，这水比泥水还脏。细看水中还漂浮着一个个小黑点——虱子的尸体吧。我的脸红了，真想找个地缝钻进去。
妈妈足足给我冲了三遍才肯罢休。
我直起腰，高兴地说：“终于把虱子清理完了，我以后必须要勤洗头，不再让虱子有机可乘了。”
二年级作文 篇7
说起我，在同龄人中算中等个头，一双如黑珠子般大小的眼睛镶嵌在眼眶里，炯炯有神，高高的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。最有趣的还算我那全班独一无二的“飞机头”了，头发高高地翘起，在威风凛凛中，又不乏和气和有趣的成分。
我最好的朋友是杨昌冕，其次就是书了。在家里，一写完作业，整理好书包，马上就从书架上拿了一本书，翘着二郎腿，津津有味地看起来。我每天都坚持这个习惯，不看几十页绝不罢休，这对我作文水平的提高起到了很大的帮助。妈妈担心我近视，说：“你这样看，眼睛会不会负担不起啊？”我看得正入迷，沉醉于汤姆和贝琪能否找到山洞的出口，所以一点也不搭理妈妈。妈妈便叫爸爸一起拽我。我任由他们拽，手却纹丝不动。
我不但在家里这样，在学校里也是如此。记得有一次，杨昌冕和其他同学一起喊我：“木爱康，我们一起出去玩。”我点点头，随口说：“马上来！”可他们等了大半天，也不见我。我始终没有合上书本。大家生拉硬拽才把我带到操场上。开始玩游戏了，我仿佛进入无人之境。他们捉到了我，我也浑然不知——————我就这样，走到哪里就看书到哪里。
我最喜欢的`书就是《三国演义》了，我喜欢关羽的义薄云天；喜欢诸葛亮的足智多谋；还喜欢张飞的胆识过人，一吼吓死曹操一员大将```````
这就我——一个书呆子，整天和书在一起的人。
二年级作文 篇8
我是一位二年级的小学生，有许多的兴趣爱好！我喜欢自由的街舞，但是更喜欢酷酷的架子鼓。
在我上一年级的`时候，因为我很喜欢架子鼓，所以我就跟妈妈讲：“妈妈，我想学架子鼓。”妈妈问我：“你是真的想学吗？”当时我很肯定地说：“我是真的想学，我保证我会认真学。”在我的保证下妈妈帮我找了一位非常优秀的架子鼓老师，并开始了我学鼓的生活。
今年暑假的时候，老师对我妈妈讲，我可以拥有自己的一套鼓了，我当时特别高兴，学习了一年，得到了老师的肯定。然后妈妈、我还有老师就商量买哪一种鼓，我选择了一套大理石颜色的鼓，很漂亮，妈妈就帮我定了那一套。
过了一盒星期，那天中午放学回来，我进门看到家里客厅里有4个大箱子，我很好奇，问妈妈那是什么，妈妈告诉我那是送我的鼓，我当时好激动，把箱子打开一看，全是鼓的零件。妈妈告诉我老师下午过来帮我装，我那天下午上学的时候心里还在想装好的鼓是什么样子的。
下午放学我迫不及待的就往家里跑，一进门飞快的跑进我的房间，看到了我心心念念的鼓就在那里。书包一放就上去敲了一下感觉真好！
这是我收到最开心的礼物！
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