八年级作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的八年级作文9篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
忘不了，每个人对我的爱；忘不了，深刻在脑中的回忆；忘不了，我童年往事的聚集地—我的母校。
刚刚步入初中，总会有些不适应。在遇到挫折时，没有了老师家长的帮助，只有用自己小小的臂膀独自承担；在没有了家长“保护伞”，只有自己独自拼出一片天地；当我难过时，总会回忆起童年伙伴纯真的身影，快乐的小学生活。在那个地方，洒满了我的我的欢声笑语，酸甜苦辣。
看着现在专业的橡胶跑道，不禁想起小时简陋的石灰操场。虽时常尘土飞扬，但却是我们的乐园。下课了，我们在那里打篮球，踢足球，玩游戏。摔倒了，坚强的爬起来，打打身上的土，继续肆无忌惮地打闹。记得篮球场旁的那棵大梧桐树，是我们的天然的“空调房”。打球累了，与伙伴们一个接一个麻利地爬上树，坐在树杈上乘凉。我想，现在那棵大树上应该还有我们踩过的痕迹吧，还会有其他的同学再去调皮吗？
看看现在宽敞明亮，冬暖夏凉的教室，想起来过去那巴掌大的，老的`甚至掉漆的教室，但那时，它却是我们的天堂。六十几个人一窝蜂似的挤在那里，不怕严寒和酷暑，瞪大求知的眼睛聚精会神地听课，专心致志地记笔记，唯恐少抄了哪个知识点。课间活动，我们就在教室的墙壁上尽显艺术天赋，大玩涂鸦。他画头憨态可掬的小熊，她画只灵动可爱的小猫。即使画技不佳，也饶有兴趣，至少画中透露出我们的憧憬，弥漫了我们的想象。
不管是专业或简陋的教室，还是明亮或拥挤的教室，我都不会忘记。
忘不了，我的母校。
八年级作文 篇2
将近黄昏的时候，夕阳总是会以一个完美的角度，把我的影子投射到天台上。乘着时光的风儿快速地从眼前掠过。渐渐地，光亮消失了，从黑洞洞的窗户外面传来夜间街道上慢慢低弱和平静下来的嘈杂声，钟表在昏暗中不急不忙地发出单调的“滴答”声。满眼惊恐的小猫，蜷缩在阴冷的墙角，像一个落单的天使，迷途在人间。
那又怎样？孤独而已，不足挂齿。
考试成绩统计好了，老师把它按名次排成了一张表格。同学们蜂拥而上，目光在字里行间快速地扫描着。一个、两个、三个……他看见自己的名字时，已经是第二页了。他绝望了，就好像从珠穆朗玛峰坠到了雅鲁藏布大峡谷，感到前途是那么黑暗、那么渺茫。
那又怎样？一次考试而已，不足挂齿。
火车站里，人头攒动。列车发出一声撕心裂肺的长鸣，向远方驰去……“再见，一路小心！早点回家！”来送别的人们用力挥动着双手。列车走远了。
那又怎样？离别而已，不足挂齿。
夏，像一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色中归去。迎面姗姗而来的——秋，似一位好奇的小姑娘什么都忍不住要摸摸。拂落了树枝上的黄叶，卷起了地上的尘埃。叶，像一只被遗弃的枯叶蝴蝶，在秋风的怀里不停地挣扎，在半空中打着旋，久久，不忍离去。但最终，还是逃脱不了枯萎的命运。静静地，躺在了地上，闭上了双眼。
那又怎样？死亡而已，不足挂齿。
……
是的，不足挂齿。
因为，你并不是真正的孤独，至少还有温柔、美丽的'月亮为友，还有可爱、俏皮的星星作伴。这样，还会感到孤独吗？
因为，你并不是真正的差生，这只是一次测试而已，只是在帮你找出学习中的不足点。只要再细心一点，再努力一点，总会有所收获。这样，还算是差生吗？
因为，这并不是真正的离别，而只是暂时的分开。待他们有所成就，一定会回来的。这样，还算是离别吗？
因为，这并不是真正的死亡，这暂时的“秋眠”，换来的却是来年满枝的灿烂。因而，叶也得以永生。这样，还算是死亡吗？
……
那些“烦恼”，又算得了什么呢？不足挂齿。
八年级作文 篇3
下雨了，总是听别人说：雨后会出现美丽的彩虹，但我从来没有看过彩虹，但那一次，我看见了，我看见了真正的彩虹。清晨，我推开窗户，看见外面正，在下雨，我独自打着伞，朝海边走去，看着雨点掉落在大海里，和大海融为了一体，我坐在岩石上，望着调皮的浪花不停地拍打着我的脚，软软的，很舒服。
雨渐渐变小了，再过一会，雨姐姐消失了，而天空也想水洗过一般，格外湛蓝。彩虹出来了，我高兴的立刻站起来，彩虹原来这么漂亮，她好像很调皮，故意躲着我似的，我只要前进一步，他就后退一步。她是弧形的，若隐若现的躲在蓝天的尽头。看着这美丽的彩虹，我不禁怀疑：那绚丽的彩虹是不是仙女洒下的珍珠；是不是神仙的珠宝；是不是老天也看到人们在辛勤的劳动，所以脸上有了灿烂的微笑……那彩虹像仙女的丝带，飘飘柔柔的；这彩虹又像一座成功的'桥梁，打上成功的人，走向胜利。彩虹，你是最美丽的；彩虹你是最精彩的；彩虹你是最温柔的，总之，彩虹你就是一个惊喜，总是让人不经意间兴奋，彩虹如同一架“天桥”，是不是牛郎织女相会的地方呢？当然了，这是不可能的，也许，牛郎与织女也是一个传说。
彩虹，你是我见过最美丽的风景，我会永远的记住你！
八年级作文 篇4
天鹅蛋生在鸭群里会有那样的遭遇，那么鸭蛋生在天鹅群里故事又会怎样呢？
------题记
也许是鸭妈妈的不小心，也许是命中注定，总之，那只鸭蛋被生在了天鹅群里。天鹅妈妈用内心的爱产生出的内在温暖和它的外在体温孵出了一只又一只小天鹅。
“咦，这小天鹅真可爱，我们给它取名为‘小可爱’吧。怎么样？我亲爱的孩子们。”“当然，这样的美名非他莫属！”一半孩子都这样说。只有一只天鹅非常不乐意，还斜眼看了看那只被尊称为“小可爱”的天鹅眼神里载满了妒忌和厌恶，都快外溢了。“哼，丑八怪！”它不满地说。“不，它一点也不丑！”一只天鹅打抱不平地说。“是吗？难道有我美吗？！”它愤愤地说。
从此，那只为小可爱打抱不平的天鹅成了它最好的朋友，而那只自命不凡的天鹅总是对它另眼相待，处处刁难它。
“它不喜欢我，甚至讨厌我。”小可爱说。“别理它，这或许是妈妈说的‘天生冤家’吧。不过我相信，总会有一天你们会相互友好的。”“可我觉得它说得对。”它此时低下了头，“我确实很丑。”“不，你很可爱，只不过你的样子真有些怪怪，哈哈，我喜欢你。”
虽然它是很不经意说那些话的，可是句句映在小可爱的心上----“是的，我很怪怪”。从那以后，它经常会一个人如此自言自语。
天鹅到了要学飞翔的日子了。天鹅们在妈妈的副食下一个个都学会了飞翔，可唯独小可爱却永远飞不起来。“不要紧，不会飞又怎样呢？不会飞也是我的孩子，我们的朋友。”朋友们都这么说，可是它心中不免有些伤感。这里，那只令人讨厌的`天鹅又说：“它不是我们的同类，不配作一只尊贵的天鹅！”“是的，我不配。”小可爱边跑边哭了起来。它的朋友立刻跑去追它。于是，小可爱停了下来，对它说：“或许，我真的不是一只真正的天鹅吧。”“不，别那么想，它有病，神经有问题，别理会它。”“不是我自己如此认为的，我一直这么想，从我那丑陋的外貌上就能说明这一点。”说着，它抬起了头，“我相信在这世界上有真正属于我的家，我的亲人。我想去寻找它们。今天我想和你说再见，并代我向别人道别。”“那好吧，我亲爱的小可爱，人们不是常说海内存乱，天涯若比邻吗？那么……时刻想着我！“说着，它哭着飞走了，飞到天鹅群里去了。小可爱直到它消失了才走开。
“我的家在哪里啊？”
……
三个月后
“不知我的天鹅朋友是否还在想我，我会永远记住它们的。”它笑着向后转去。“爸爸，瞧我们多美丽。”
“是的，人总是要回家的。”他笑着说……
八年级作文 篇5
又是一场雨，从阳台向外望去烟雾那般朦胧，我定是记不起这是我见过的多少场雨了，雨总是烂漫的撒在成长的路上，冲走了许多，亦留下了许多。
随着一条长长的闪电，大地被那“轰”的一声雷声震悚了。我和表哥分别在客厅中紧抱着爷爷奶奶，每当天空突然被闪电照亮我就急忙捂紧耳朵，恨不得生出三头六臂来。过了许久，天放晴了，村里的大人都聚在一起谈论谁家的树被风刮倒，谁家的水管破了。而我却不管不顾，抛开刚才发生的一切，尽情的在水洼间跳跃、嬉闹。这是我记事以来第一场暴雨，我当时还未上学。
我坐在小学二年级的课堂中，望着窗外的雨，雨水顺着屋檐慢慢流下形成一条条小指粗的白线。老师突然点起发呆的我。我先是一愣，然后慌乱的站了起来，支支吾吾的半天都没回答上老师的问题，却还是直勾勾的望着那连绵不绝的“白线”，似乎是没见过世面的'娃娃。到下课时，终于是可以活动一下手脚了，我又和往常一样在走廊上和同学们一起嬉戏、玩耍。不时地被飘进来的雨“击中”却感觉神清气爽，仿佛是久违的好友久违的问候。由于贪玩，爷爷还让我留了一级，毕竟他也是教书的，他哪能看着孙子不堪入目的成绩而不采取措施呢？
光阴似箭，不知不觉中我踏入了青春期，坐在书桌前望着窗外蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像伴奏着一支小舞曲。我不禁被窗外的世界所惑，又低下头看看繁忙的初中功课，不禁摇摇头继续努力“工作”。
雨冲走的童真与欢乐再也回不来了，但它也给我们留下了一份成熟与睿智。
八年级作文 篇6
书，是生命中的北斗，给我们指引正确的方向；书，是冬日里的暖阳，给我们带来温馨和快乐；书，是琴键上的旋律，给我们弹奏不朽的乐章。书，不仅让人心灵美好，更让灵魂得到升华，我们都该让书香溢满心田。在永垂不朽的名书中，我却钟爱于是由意大利作者艾得蒙多?德?亚米契斯写的一部儿童小说《爱的教育》。因为是它，让我在平凡中看到伟大！
《爱的教育》这本书记录的就是身边的点点滴滴，在生活中感悟美好。它的故事虽然不是惊天动地，但每一篇都是感人至深，它用最真挚的情感诠释着真理。尽管主人公只是一群四年级的小学生，但在同样的世界里，他们看到的东西比大人的更多。
《爱的教育》里有许多人物：善良纯真的安利柯，是非分明的卡隆，品学兼优的代洛西……但让我印象最深刻的.是叙利亚。他用他的实际行动证明了他对家庭的热爱，是个懂事的好孩子。
叙利亚出生在一个穷困得家庭，一家的生计都担在父亲的肩上，父亲每天都很辛苦，除了白天的工作，晚上还帮别人抄字条。尽管生活穷困潦倒，但父亲却异常重视叙利亚的学习，他将希望都寄予儿子的身上。叙利亚不忍看父亲为家庭生计劳累，可又不敢和父亲说让自己帮忙，因为他知道父亲绝不会同意他学习分心来抄字条。于是每夜等到父亲休息便模仿他的笔记悄悄地抄字条，就这样持续很久。后来叙利亚因为每天睡眠不足而在课堂睡着，父亲对他很失望。渐渐对他冷淡起来，叙利亚很痛心可又不想告诉父亲。直到一天终于被父亲发现，父亲留下了感动和悔恨的泪水。
在我们现在的社会，和亲人间的交流越来越少，为亲人甘心奉献得人也屈指可数。也许是因为富裕的物质生活的保障，也许是因为科技的越来越发达，我们不再愿意和父母吐露心声，更不愿意甘心奉献。或许只有在当时穷困的生活中才能感受到亲人的关爱，才能体会到亲人间那浓浓的情意。比起叙利亚一家，我们真的幸福很多，我们不用为家庭生计而操心，不用为那极少的金钱而奋斗到半夜，只需要好好的学习。在物质方面，他们远远不及我们，可他们一家人同甘共苦、相亲相爱的感情在现在的社会却寥寥无几。我们习惯了父母的付出，却不曾想过为父母做过什么。我们该好好地反思！没有谁对谁的爱理所当然，只有你付出相同的爱，才能得到回报，拉近彼此的距离。
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯！”如果没有那一篇篇感人肺腑的故事，我们如何能获得成长？《爱的教育》是我最爱的一本书，它记录的虽是生活中平凡的小事，却让我们在平凡中看到伟大，在挫折中找到坚强下去的理由！
八年级作文 篇7
世界何时铸剑为犁？这个问题人们问了不少，可到底谁才能给这个答案？
有句话说“我们不怕战争，但我们反对战争”！的确如此，不管是一个国家，一个民族，一个城市都不会惧怕战争，因为我们有着伟大的团结精神，不管你的力量多么强大都比上一个国家，一个民族，一个城市的团结力量。但我们反对战争。
在联合国总部前，“铸剑为犁”的雕像已矗立了四十多个春秋。可是和平的钟声并为向全世界渴望和平的人们敲起，战火和死亡仍然时时践踏周围公里和正义。
世界上没人希望战争。战争是残酷的，是可怕的，是悲惨的。战争一旦爆发，就以为着将有不少人失去家园，失去亲人，失去生命。一个士兵在总统眼力只不过是微不足道的，可是对一位母亲而言，是她的一切。
一场战争的到来，并不是意味能给这个国家带来幸福，大多是残酷的'事实。
九千年了，科技不断提高，而战争也并不减少。
为什么人类不能和平共处呢？
不管是世界大战，还是反恐战。说来说去，还不就是图一个“利”。
中国的领土广大，为此遭受日本人的侵略，可今天日本人却光明正大的说是为了自卫：伊拉克因为国家中有大量的石油，石油是世界上最值钱的东西。美国人为了得到大量的石油，攻打伊拉克，而且还华丽的说是为了打击恐怖组织的组织。
这些“强盗”的理由多么冠冕堂皇，多么可笑啊！
“政府有时候会是强盗，而人民永远不会是强盗”这是法国作家雨果先生给英法联军的一位将军写的信里的一句话。
没人希望爆发战争，看到战争。
人们渴望和平的钟声早日敲起，希望这世界早日没有战争！
八年级作文 篇8
每次出发都是成长!——题记
微风乍起，吹得阳光碎落一地，“哗啦哗啦”，令人感到无比惬意。填饱肚子，我们就从山脚下出发了!
沿着曲曲折折的山路，跟在人群后面，我们一路上欢声笑语，欣赏着沿途的美景。已是深秋，火红的枫叶，宛若大团的燃烧的火焰，染红了天际，路旁开着不知名的野花，走近了，一股清香钻进鼻腔里，顿时从头到脚的'清爽。抬头看，悠悠白云，轻飘飘地挂在天边，仿佛唾手可得。
快到半山腰时，前头的人也稀少起来。太阳火辣辣的，炙烤着我，我有些乏了，脚步渐渐沉重起来，豆大的汗珠沿着我的脸颊滚落，“啪嗒”掉在地上。路边的岩石是休息的好地方，向下望，村庄变成了一只又一只小蚂蚁，依稀还能看见袅袅的炊烟，像风一般，捉摸不透。
当我决定再出发时，爸爸却赖着不走了，他看着自己那啤酒肚，叹了口气：“我真爬不动了，你们上去吧，我在山脚下等你们。”便慢悠悠地起身，和那些半途而废的人一道下山去了。
两个人的旅途，我们一样出发!
天公不作美，原本晴空万里，如今却下起了小雨，淅淅沥沥的小雨，不痛不痒的落在人的身上，酥酥麻麻的，过不多久，雨越下越大了，远处雷声隆隆，风在树林中急速地穿梭，卷起的落叶忽地又落在地上。
我的脚仿佛灌了铅似的沉重，每迈一步都是无比的困难。我心中萌生出了放弃的念头。可是心中又充斥着不甘与遗憾。山顶的景色，从不属于失败者!我紧紧牵着妈妈的手，向山顶出发!
坚定的眼神，坚定的步伐，所有一切仿佛都被甩在身后，一步，两步，三步，我们前进，把路踩在脚下，背起行囊，走遍四方。
“我成功了!”我们登上了山顶，这时天也放晴了，天边还挂着一道七色彩虹，炫彩迷人，心底响起了一首歌：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”
出发是一种期盼，满怀欣喜，赏遍沿途风景;出发是一种行动，跋山涉水，只为登上山顶;出发是一种考验，历经风雨，终会迎来彩虹。每次出发都是一种成长，哪怕前途漫漫，但我相信，只要用心，只要努力，就会有收获!
面对美好的未来，我会继续努力学习，一路采撷“花香”，一路向前奔跑。
八年级作文 篇9
魅力，它是一种本色，它不需要经过任何华丽的包装，也不需要任何的假意外表，真正的魅力是一种自然的美丽。魅力是一种由内到外的一种气质，是一种内在美、心灵美，而不是外表美就是有魅力。
我知道一个魅力的人物，她是南北朝时期的女将，她巾帼不让须眉的魅力，让我敬佩，让我有深深的崇拜感。我认为她是女生中魅力最具代表的人。她就是《木兰诗》中的花木兰。
我在七年级时学习了这篇文言文。让我见识了真正的魅力。花木兰的父亲是一位军人，有天晚上她看见军中的文告，要大规模地征兵。军中的文告有很多，每卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰没有长兄，父亲年纪大了，不能上战场。所以，木兰替父从军，她女扮男装，从此开始了她长达多年的军旅生活。
她一路出发，没有女子娇气，却有不同女子的豪气与气魄。去边关打仗，是一件艰难的事情，木兰却无所畏惧。木兰不仅要隐瞒身份，又要随同伙伴一起去打仗。每当想起自己对回家的渴望，对亲人的思念，杀敌报国的使命，就更加坚定了自己的信念。她最后完成了使命，面对财富和官职，她选择了回家孝敬父母，可见得木兰的善良。
木兰替父从军的这个决定让我对她刮目相看，因为这并不是一个女子轻易做到的。她勇于上战场的这种勇敢、爱国爱家的.精神，值得学习。木兰这一爱国爱家、不慕名利、深明大义的巾帼英雄的形象，体现了她勤劳、善良、勇敢、纯朴、刚毅的优秀品质。
我觉得魅力就是一种心灵美，关于“魅力”，每个人都有不同的解读。我认为魅力真正的含义并非是外观，而是内在。如果你看人，只看外表，不看内在，那么你就是大错特错，外表美并不一定是心灵美。
魅力，就在我们生活当中，只要你善于发现、观察，你就会发现生活中存在的魅力。
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