八年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的八年级作文9篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
今天我们全校的同学去海上田园开展校外实践活动。
我们参观了生态文明馆，看了少数民族表演和玩了捉泥鳅、诸葛马和碰碰车。我觉得最好玩的是捉泥鳅。
瞧，同学们个个卷完裤腿就迫不及待地跑向弯弯曲曲的小溪里捉泥鳅，有的用网勺捞，有的`用手捧，还有的用塑料袋捞……泥鳅们很机灵，一会儿游到这，一会儿游到那，就像在跟我们玩捉迷藏。这时，小溪里充满着我们的欢声笑语……
今天，我虽然一条泥鳅也没捞到，但欣赏了美丽的风景，也体验到了游戏的乐趣，所以我感到很开心。
八年级作文 篇2
“我们的老师记性可好了，整本书都能够背下来！”“我们的老师记性更好，开学不到三天，就记下了全班同学的名字。”……
下课了，相邻几个班级的学生，都在谈论老师的记性。我没有搭腔，因为我觉得我的老师是一个健忘的人。我说的是真话，别看我的班主任麦老师年纪轻轻，可她的记性却差得很。
她的那个健忘症是我偶然发现的。
我家与麦老师的家是邻居，两家关系很好。那年中秋节的前一天晚上，我和妈妈去麦老师家串门，她不在，她的妈妈招待了我们，钟声响了八下，麦老师才从外面回来。“叫你买的'月饼呢？”她的妈妈问道。过了好一会儿麦老师才说了两个字：“什么？”那模样，好像连“什么”两个字也差一点给忘了。“我没有买，忘了。”麦老师小声说。“出去了这么久，月饼怎么会忘记买？你自己看看，月饼忘了买也就算了，这些木块带回来干什么呢？真是的。”她妈妈埋怨起来。“这是做教具用的，我找了好久才找到的。”麦老师笑着说。
这虽然是一件小事，但从那次以后，我对这位邻居麦老师的记性失去了信心。
这样的例子还有很多。麦老师是三年级才开始教我们的，她对我比较熟悉，就让我介绍一下班级的情况和特别调皮的同学的情况，我一下子就想到了班里知名度超过一百的“留学生”李亮。他最擅长打架、捣蛋和骗人。上课的时候，他只要做个鬼脸，全班就会风起云涌，乱得不可收拾。我把他的“英雄事迹”一一说给麦老师听，心想：李亮，你等着瞧，准有你好看的！
上课了，我等着李亮的好看。可出乎我的意料，麦老师不仅没有批评他，还不停地赞扬他，把他所有的优点一一地说出来，鼓励他发挥优势努力学习……看着老师，我十分吃惊，怎么这么健忘？把我的话全部给忘了。
说来也怪，从那以后，李亮变得很乖，就像换了个人似的，学习也用功起来。
你说，我的老师是不是很健忘？
八年级作文 篇3
一句话改变人生。人生的成败，常常因为一个人、一件事，甚至一句话而有決定性的影响。有用的一句话，胜过千言万语，我就因为这么一句话：“失败是成功之母”，而改变我的命运。
一天考试，我满载快乐的心情来到考场。这次我是经过认真复习准备的，我相信我一定能考取好的成绩。考试结束，虽然我觉得题目不难，可是还是觉得发挥的不怎么好。下午，我早早地来到学校。上课了，王老师拿着试卷一个一个的报分数，我有种不祥的预感。等老师报到朱小虎77.5分时，我的心一下子跌到了谷底，我的希望没了，我好伤心。
“叮铃铃……”下课了，同学们像小鸟一般“飞”出教室，排好路队准备回家。“哎，哎，哎……”这一路上总能听见唉声叹气的声音，因为我考试太粗心大意，想到回家会挨骂，很苦恼。可又有什么办法呢？只好迈着沉重的步伐，硬着头皮回家了。到了家门口，我打开门，发现妈妈在做饭，吓了一大跳，希望妈妈没注意到我，我蹑手蹑脚地开始往自己的.房间走去，还差一步就要到了，妈妈转过头来发现了我，觉得很诧异，就问：“你在干什么？考试考得怎么样？”我一听慌了，心里忐忑不安。我吞吞吐吐地说：“我，我没干什么，考试考得……”后面的话已经听不清了，我哭了出来。妈妈看到我的样子，就知道发生什么了。妈妈安慰我：“不就是考得不好吗，没什么的，妈妈不会怪你的，妈妈知道你已经尽力了，儿子呀，你应该听过一句话吧，叫“失败是成功之母”。你这次失败了，没关系，只要你肯努力，下次就一定会取得好的成绩，妈妈永远支持你！”说完，妈妈便出去了。听了妈妈的话，我突然开朗起来，于是我又坐到书桌前，认真地做起作业来。我决定，从今以后，一定要牢记妈妈的教诲，加倍努力学习。
经过一段时间的学习，我们又进行了一场考试。这次，我终于考得了较好的成绩，我怀着愉悦的心情走出校园，我感到胜利的微风轻轻地吹过我的脸颊！回想起来，我很感激妈妈讲的那句“失败是成功之母”！要不然，我也没有今天的成功！
八年级作文 篇4
有的人认为幸福就是腰缠万贯，有的人认为幸福就是找到意中人，“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明对邪恶幸福，“从明天起做一个幸福人，喂马、劈柴、周游世界。从明天起，关心蔬菜和粮食，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”这是海子的幸福。一千种人就有一千种对幸福的理解。
我对幸福的理解就是：幸福使简单而平凡的，是无处不在的！
我的牙疼得奇怪而顽强：不是这颗牙疼就是那颗牙疼；不是吃冷的疼就是吃热的'疼；不是白天疼就晚上疼；不是一阵阵的疼就是针扎般的疼。
疼得我茶不思饭不想；疼得我六神无主，疼得我不知是过白天好还是过夜完好，疼得我心情坏脾气也坏，看到别人笑都生气。
突然一天早上起来，觉得心情出奇的好天空格外的蓝，小鸟叫声欢快，空气清新，阳光明媚。我问自己这是怎么了？
忽然发现原来是自己的牙不疼了。我从床上跳起来，欢快的跳着唱着。
猛然一悟，幸福离我竟然这么近，竟是这么简单。我一直觉得幸福应该是伟大的，是惊心动魄的，是轰轰烈烈的，其实幸福是平凡的，是简单的，就像牙不疼了一样平凡一样简单。
八年级作文 篇5
孤单的我，此时内心是多么悲伤、凄凉。成绩有一次的把我战胜，让我再一次难过。
看到成绩时，心如晴天霹雳一击掉入了深渊。最后一节课，我是怎么都听不下去，头脑里一直在想为什么，是什么原因呢？是自己不努力吗？下课了，记完作业，骑上自己的车回家了。平时经常和同学们说说笑笑的我，尽管想说，但是怎么也说不出。
马路上，车来车往，不停地车笛声让我更加烦躁。到了家，吃完饭，自己独自出去散心，大街上人来人往，摩肩接踵，人们有说有笑，时而激动，时而欢呼，好不高兴啊。嘈嘈杂杂的声，歌舞声，人声，混合一起让我有一次的感到了悲伤。
回家了，一路上，嗯？怎么没有月光呢，抬头仰望，月亮也和我做对吗，为何，你为何不出来，让我看看你，来解我的孤单呢。
夜深了，家家的'灯在事件的催促下，入睡了。只有我，还在小路上漫步，周围是多么的寂静啊，微微听到狗的叫声。脑海里想起来父母，眼泪不禁滑下来了，多么想念他们，想念在一起的时候。拭干眼泪，走向了回去的道路……
八年级作文 篇6
每个人的情感都及其丰富，这些情感或单纯，或浓烈，或炽热……它们犹如一座座被薄雾萦绕的远山，在岁月的沉淀中，会愈见清晰。而那一次，薄雾散开，我读懂了亲情。
随着年龄的增长，我嫌父母管束多余，在我的门口挂上了“禁止入内”的牌子，有一天，我放学回家，发现我的房门开着，看见客厅桌子上放着我的日记本，我认定是父母进了我的房间，偷看了我的秘密，我很生气，当我的父母回来后，我和他们大吵一架，父母没有说什么，便默默地向他们的房间走去，现在，我越来越认为，我的日记本肯定是他们看的，不然，他们怎么不说话。
我冲着父母的房间便大声的说：“你们为什么要翻我的日记本，请你们给我解释一下。”父母说：“你走进你的房间看看就知道了。”
我走到房间的'门口，心里想，我门口的牌子上不是写着“禁止入内”吗?他们怎么还进去?不对，他们平时都不进去的，为什么这一次一定要进去呢，肯定这一次有什么情况吧。
我冲进房间，才发现是父母提前为我准备了生日礼物，父母为我准备的生日礼物和我以前的日记本是一样的，还有一支特别漂亮的笔，哦，原来是我误会了他们。
我跑到父母的房间，连忙和他们说：“对不起，爸爸妈妈，我误会你们了我不应该这样，而且还在我的房间门前挂上一个禁止入内的牌子。”
从此以后，我把我房间门口的牌子换上“欢迎进入”。
父母的爱好似一阵清风，吹散了亲情这座大山上的薄雾，让它在我的心里愈发深厚，那一次，我终于读懂了什么是亲情。
八年级作文 篇7
在漫长的暑假中，除了妈妈给我报了数学辅导班，我没有其他事情可做，于是我便天天待在家里写作业、上网。眼看辅导班快开课了，我也没有课余爱好，真是着急啊！
突然，在看电视的时候，我看到了那些明星在唱歌，于是我就想当一位歌星，但是当歌星需要会一样乐器，在千挑万选的时候，我选择了弹吉他，从此，我的吉他生涯就开始了。
妈妈给我报了一个阳光吉他班，于是我就从这里开始学了。
第一节课，老师教我们怎么样抱琴，还有吉他手指操。我在上课的时候就已经学会了，在家里弹了一会儿，就全部都掌握了。
第二节课，老师教我们七个音符，这个也很简单，我在家一练就会了。
第三节课，老师教我们弹《雪绒花》，可是我一点不熟，弹了很长时间都学不会，这时老师走过来告诉我：“学东西，不要着急，慢慢地练习，熟能生巧。”
我听了以后恍然大悟，我重新又从七个音符开始学了，我在家里比别人更努力的'练习，虽然我比别人落下一节课，但是我以刻苦的努力练习，付出比别人更多的汗水，而赢得了最后的成功。
通过学习吉他，我明白了一个道理：要做好一件事，必须要有持之以恒的毅力，付出艰辛的努力才可能成功。
如果想要在班级里学习出众，那就要暗下决心，付出比别人更多的汗水。总之，一句话：天上不会掉馅饼。
八年级作文 篇8
人过留名，雁过留声。
——题记
残阳已渐渐被昏暗的山峰所吞噬，一行大雁从高空掠过，几声嘶叫一直传向南方。仰望那片人际罕至的荒凉戈壁，“精忠报国”的岳飞曾在此与金人进行了一场殊死搏斗。瑟瑟的寒风吹乱了他昔日的戎装，怒发冲冠，追云逐月，使“三十功名尘与土，八千里路云和月”，流芳百世。
中华上下五千年，有多少英雄豪杰/文人雅士闯出了一番惊天动地的事业而被载入史册。然而更有多少人碌碌无为地度过了一生，不为人知。不知眼前的'你想沉默一生还是想轰轰烈烈闯一番？但我认为，你我都难得来世上走一遭，便不如在这有限的生命中发挥出无限的价值，让五湖四海都传便你的名字，让我们的子孙后代都为曾经哟你的存在而感到自豪。
要想能够自己尊姓大名永远留在这个世上，是何等的不易！司马迁呕心沥血数十年，在昏天暗地的条件下塑成了《史记》；屈原毫不吝啬地舍弃了自己风华正茂的生命才博得了人们对《楚辞》的喜爱；韩信苦苦忍受了跨下之辱才最终成为了一位家喻户晓的能屈能伸的大丈夫……彩虹的美丽必须要经过风雨雷击，成功的道路更是用乱石杂草铺垫的。要想自己成为一名“大写的人”真是难于上青天，只有任重而道远，从小便像孟子一样立下雄心壮志，才有可能有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的一天。
要想流芳百世，让人们心中都留下你的名字，并非要像“多少长安名利客”一样追名逐利，与他人勾心斗角。这样只会跃到了它的对立面，只会像秦桧/和绅一般遗臭万年。
流星在空中遨游时会留下一片令人遐想的美丽光焰，人在历史长河中走过时更应留下自己的名字，让历史这个大花篮更加丰富多彩。
八年级作文 篇9
秋风飒爽，凋谢了的落叶，又卷起了尘埃，与其共舞。在黄昏下折射出一道金黄的光线，伴随着落叶，倚着尘埃，在天与地之间接吻！看着这片垂落的落叶。心中的那窗久违的窗帘也被秋风吹开了，钻进了一丝丝阳光，与黑色调和，依旧是黑的！我背着黄昏牵着它的手，很想让它再多陪我一会，但我还是拉不住它，还是让它在我眼前滑落，观看着这一天的最后的一丝残阳，直到他消失在我，心中涌起了很多的惆怅，感叹“人约黄昏后”的凄婉。
我的心如止水荡不起一丝的`波纹，激不起一点浪花。我映着血一般的残阳，令我的心更加的沉重，更加的忧郁。就连秋风和落叶也不怜悯我，竟然在我心湖嬉戏，让我无法埋没愁绪。助长它那嚣张的火焰，无时无刻地肆虐着我。盯着这般的情景，我的心好想被盘古劈了一刀，开始破裂了，形成了一条水沟，流着我的泪水，渗入到我的心理去！令我无法填补，只能纵容它在我心中形成。我不明白自己为什么有这样的愁思呢？羡慕别人的英俊，还是自己睿智，没有别人般的才气。非凡的潜力，自己却没有别人的勇气，这些，并不是我所愁，我所思的！我恨自己没有别人的学习天分；我恨自己但初为什么不认真地去学习；我更恨自己有一个“与众不同，非同凡响”的夙命，一生注定被人抉着走！
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