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六年级作文300字

时间:2025-02-01 10:15:05 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的六年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  炎热的夏天,我和爸爸一起去外曾祖母家学游泳。

  我们到外曾母家了,进了门,换上游泳衣,就到了四楼。哇,好美呀!池里的碧蓝碧蓝的水在阳光照耀下,像一片片鱼鳞似的。我迫不及待就下到水里去,可马上就呛到了好几口水。爸爸连忙让我带上游泳圈。我带上游泳圈又下了水,这回终于不会呛到水了。这时,爸爸教我怎样憋气,然后让我抓着救生圈的扶手,可是我刚蹬几下腿,就喝进嘴里一口水。哦!好糟糕啊!没事!接着学!我想爸爸让我看他是怎么游的`,我转过身子看,爸爸游得一举一动,转回身了,拿过眼镜带好,和爸爸学习。爸爸告诉我。要手一下,脚一下。最后我能游一小段了。

  正当我游得高兴的时候,爸爸说:“我有事要柑快回家,我只好跟爸爸回家了。

六年级作文300字 篇2

  记忆是彩云,五彩缤纷的;记忆是一个笔记本,记录着我的人生,记忆是贝壳,有五光十色的,也有暗淡无光的。假如记忆可以移植,那该多好啊!

  假如记忆可以移植,我会将杨利伟的记忆移植给我。我有了杨利伟的记忆,不坐航天工具都能自由的在宇宙中飞翔了。

  假如记忆可以移植,我将把所有人不快乐的记忆都抹去,将以前的金色记忆都移植回来,让这个世界变得充满快乐。

  假如记忆可以移植,我将把我的记忆移植给非洲儿童。因为非洲儿童天天都没水喝,只有少量的找到水的人存活了下来,所以我要把我天天都有水的记忆移植给他们,让他们勇敢的与生活战斗下去。

  假如记忆可以移植,我将把我的记忆移植给贫困儿童。因为贫苦儿童有很多时候都没有我们快乐,所以我要把我的`快乐移植给贫困儿童。

  假如记忆可以移植,我将把我的记忆移植给老人,让他们感到温暖。

  假如记忆可以移植,那世界一定会更美好。

  老师评语:

  你采用排比的方式设想了记忆移植后的画面。语言很流畅,如果能把记忆移植后的画面描写具体那该多好!

六年级作文300字 篇3

  在别人眼中,友谊是纯洁的。可是,在我的眼中友谊是肮脏、丑陋和廉价的。在别人心中,可能认为朋友是在你最需要帮助是帮助你,在你最需要给予是给予你帮助你的'人。可是,我的朋友却是在我最需要帮助时却和别人一起冷嘲热讽。在我最需要她们的时候丢弃我,在她们需要时随手就拿,在不需要时仍旧抛弃。

  我一直都认为,友情是天长地久的,不管怎样。而且我认为我们的友谊就像一颗铁球,不会轻易碎掉,可是,现在我才知道,我们的友情就像一个易碎的玻璃球,随时随地都会碎。现在长大了,比以前多长心眼。以前我不担心别人的挑拨离间会使我们关系不好。可是现在,我们会为一些小事而吵,而闹。

  现在我们的友情只要出现一点裂痕就完了,因为不管怎么修补、掩盖,都会留下一条深深的烙印,永远不会消除。即使别人看不到。

六年级作文300字 篇4

  我的语文老师叫于丽。你不要看她是女教师,她的声音可洪亮了,而且普通话说得很标准,字正腔圆,就像主持人一样。于老师讲的课娓娓动听,只要她上课,同学们都竖起耳朵听!遇到难记的词语,她总是能编个有趣的顺口溜,让我们由浅入深地掌握;朗读优美的句子时,她总是先教我们用心体会,然后带着感情去读,这样我们真的有了身临其境、如痴如醉的感觉。

  我们班的.男同学很调皮,“鸡飞狗跳”的事常有发生。按照常理,他们应该受到严厉的惩戒,可于老师从不正面批评他们,而是耐心地跟他们讲做人的道理,或者反复给他们改正的机会,促使他们自觉约束自己。

  于老师工作很辛苦,可她从不喊累。我常常看见她课间也不休息,总是忙这忙那。好几次,我中午吃完饭回到教室,她还在给我们批作业,午饭都没来得及吃。于老师这样操劳,可每天依然精神十足。很多次,我都想对老师说:“老师,一定要注意身体呀!”

六年级作文300字 篇5

  我是晚报小记者啦!我要参加的第一次小记者活动便是去参观麦隆,了解蛋糕等食品的加工过程,并亲手做饼干。听到这些活动安排,我高兴得一蹦三尺高。

  在一个车间里,整整齐齐地摆放着五个长桌案,每个桌案上面都放着几个大大的盛装盘。我们被分成若干组,开始体验制作饼干的乐趣。

  车间主任黄伯伯告诉我们制作饼干的`原料有面粉、糖粉、黄油和鸡蛋。在将它们充分搅拌后,我们每人分得一个面团,大家便兴致盎然地制作起来。看,熊运乐做了一朵花,五个大小一致的花瓣,像绽放的笑脸;张鸿生捏了一只八爪章鱼,长长的触角,还真像那么回事……工人叔叔不断提醒我们饼干的厚度和大小,我们在他们耐心的指导下也不断完善着自己的“作品”。不一会儿,五花八门的饼干便摆满盛装盘。我精心制作的“冯氏”饼干也诞生了,它由一块圆圆的饼干和一个“冯”字饼干合二为一而成。

  随着一阵浓郁诱人的香气飘出,我们制作的饼干出炉了。大家争先恐后地挑选品尝,每个人的脸上都流露出开心的笑容。

  这次小记者活动不仅增长了见识,还培养了大家的动手能力,真是太有意义了!

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