二年级作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
一年一度的“六一”儿童节又到了。那天早晨，我起来得很早，穿上新的'漂亮裙子，心里甭提有多高兴。吃完了早饭，我和妈妈去菜场买菜。
下午，妈妈送我到学校去化妆，因为今天晚上我要参加“六一”晚会的表演。来到学校老师已经开始给同学们化妆了，看见我忙叫我过去。正当老师认真地帮我化妆时，我忽然想上厕所，可能是太紧张了吧。我结结巴巴地向老师提出来，老师说：“化完妆再去。”画口红的时候，我不断地往里吸气，老师说：“你又没吃辣椒，为什么要这样呢？”我说：
“因为口红擦在嘴巴上辣辣的，就像吃了辣椒一样。”老师听了，忍不住笑了。
吃过晚饭，我们去桥东公园演出。站在舞台后我的心还怦怦直跳呢！老师叫我说完台词后要说谢谢，我说：“好吧。”
轮到我表演了，我就随着轻快的音乐跳了起来，开始的时候心里很紧张，慢慢地，跳着跳着，熟练了，动作也舒展了解。音乐声结束了，我也跳完了，我长长地松了口气，说：“总算跳完了。”在观众们热烈的掌声中，我骄傲地走下了舞台。
这就是我最难忘的“六一”儿童节。
二年级作文 篇2
听到历史这个词应该不会陌生吧，我要给大家讲一个打日本的故事：叫做山头有棵消息树。
小山子是个放牛娃，和放牛郎王二小同岁。他最佩服二小了，有一天小山子带了一点红枣然后就出去放羊，他怕有什么情况就把羊儿带到消息树底下，正巧消息树下有许多青草，羊儿们吃得可欢了。小山子边吃红枣边眺望远处，突然他看到了一些穿着黄衣服地人，领头的人还带了一个望远镜。小山子心想，哼，准是那群可恶的日本鬼子，他心想这回我可不能让村里人遭殃了，他赶紧把那棵消息树推倒了。原来，消息树立在那里，就表示没有敌人，如果消息树倒了就表示敌人来了。然后，小山子就把羊群赶到羊肠小道上去，避开敌人，可是日伪军是分开走的，其中日伪军领头带了一班人马把小山子包围了，领头问：“小孩你知道八路藏在什么地方？”小山子说：“我整天只知道放羊不知道别的”，这时，一个伪军跑来报告说，在山下看有棵榆树，可是我们一上山这棵榆树就倒了，不知道八路又搞什么名堂，领头转身问小山子说这榆树有什么用处，小山子说：“只是一棵普通的树而已，老总你知道别的用处吗”，伪军老总说：“是我问你，你倒问起我来了”，小山子说：“你能问我，我不能问你吗？”伪军对日军头目说：“太君，这小子肯定知道八路在什么地方，让他带我们去吧”。小山子心想，老爸肯定会带人来救我的，不如把他们往村里引，村里房子多，老爸肯定会打伏击的。然后就带着羊和鬼子往村里走，他在山野里走惯了，走起来非常快，而羊儿一边高兴地跳跃着，一边享受着青草。可敌人走山路就不那么容易了。个个累得气喘吁吁，小山子一下子就把他们落下了大半截，小山子笑着对日本鬼子说，快上来呀我看见八路了。日本鬼子这才知道受了骗，他们瞄准小山子发射子弹，小山子可不笨，他带着羊群躲到了一块大石头下面，结果果然在小山子的掌握之中，四下响起了游击队乒乒乓乓的'枪声，鬼子死伤一大片，而游击队的人没有一个受伤的，可游击队的人感觉不过瘾，还放了几颗手榴弹呢，日本鬼子只好拖着受了重伤的身体想逃跑，可游击队的人还在发射子弹，游击队队长跳了出来，从死去的鬼子旁边搜出了几停机关枪和一些子弹，他们平分了这些武器又打了起来，鬼子只剩下几个活的赶紧逃了，游击队的人去搜索战利品去了，小山子的爸爸也就是游击队队长他还分给了小山子一把枪和一些子弹，小山子很高兴。战士们说：“呵呵，要不是因为小山子，恐怕我们打不出这么漂亮的战呢。”说完大家欢天喜地地回去了。小山子把消息树扶了起来。大家又高兴地回到了村里。
这只是一个小小的历史故事，假如多读一些历史书籍，就会发现它们很好玩，很奇妙。还会自热而然的告诉你一些道理，比如说这个故事可以这样总结：自古少年出英雄。听着很顺口吧，记得多读一点历史书哦！
二年级作文 篇3
我有一个油桃，它穿着一身橘黄色的外衣，长得像颗爱心，可爱极了。
我摸摸油桃的果皮，感觉又滑又嫩。再闻一闻，一股清香扑鼻而来。一定很好吃吧！
我忍不住吃了一大口，又酸又甜的味道，我又舔了舔流出来的果汁，嗯，味道不错！吃到最后，就有一个像果肉一样的`硬壳儿，我没注意，一口咬了上去，“哎哟，真硬呀！”可我还是要把这个壳咬开，因为我想看看里面还有没有东西，果然，壳儿里还有两粒软软的小籽，再把籽剥开，就会看见白色带一点透明的东西。
这可爱的油桃真好吃！它的甜味到下午还在我的嘴巴里呢！
二年级作文 篇4
我有一位可爱，英俊潇洒，活泼开朗，聪明的弟弟。他现读于二年级，成绩班级前四，最喜欢的科目是语文，在班级就任体育委员，在评语中他的班主任是这样评论他的：xxx在班级里你很少被表扬，但在批评中总会有你一个，希望你在今后里能不在批评中看到你的身影了。
记得在他读大班时，在同班的学珠心算的同学中他的.成绩是最好的，经常被老师表扬疼爱。他比一般人的接受能力更强，别人要学一个学期他用半个学期就学完了，而且回家也从不复习。记得弟弟他学完上学期后家里不让学，可他哭着闹着要学，最后家里人奈何不了他就又让他去学可这时已经学到了快结束了，大家都以为现在学一定会跟不上了，可去上的第一天老师竟然说他跟得上听得懂，真是太不可思议了，这让我非常的佩服。
他的体育也非常的棒，听他自己说能一口气跑1500米呢，正好符合他瘦小的身材。
二年级作文 篇5
我最喜欢的玩具是陀螺黄金火焰，它是今年我姥爷在宁源小学的小店里买的，我很喜欢它。
陀螺的形状是圆形的.，有巴掌那么大。是ABS，PC，POM等制成的，它由摸上去软绵绵的攻击环和硬邦邦的其他部件组成。
陀螺的战神盖有大人的指甲盖那么大，上面有黄金火焰的贴画。攻击环和战神环被战神盖和中轴夹在中间，中轴重心适中，使陀螺在高速自传中保持稳定。陀尖是环形面接地，可以减少摩擦损失。还有发射器和齿条，齿条可以插在发射器上。最后，有一个小拆装工具，是用来拆装陀螺的。
陀螺的玩法是这样的：先把齿条插在发射器上，再把陀螺插到发射器上。使劲一拉齿条，陀螺就开始转了，大概能转四五十秒。
玩陀螺给我带来了很多乐趣，我更喜欢我的玩具——陀螺了。
二年级作文 篇6
我有许许多多心爱的玩具，唯独我就喜欢一个玩具不倒翁。
这个不倒翁可有趣了。小小的头，大大的肚子，好像一个刀枪不入的葫芦娃。它的颜色是橙色的，就像披了一件橙色的外衣。它的'脖子上的两颗纽扣，显出了不倒翁的威风。所以不倒翁有趣极了。
每次只要我写完作业，我都会玩弄一下不倒翁，我想尽一切办法，想把它弄到。无论我用拳头打它，甚至我用手把它按在桌子上，不倒翁就是不倒。不倒翁百折不挠的精神可真像精卫填海中的精卫啊！
一天，我正在学骑自行车，可我刚上去就重重的摔了一跤，我咬牙坚持着。还不到五分钟，一次、二次、三次、四次……可把我摔惨了。不学了。我心里想。我回到家里，看见不倒翁在桌子上，正在用眼睛瞪着我。好像在说：这点困难，就把你打倒了？我不能退缩，我应该要向不倒翁学习。我鼓起勇气重新站在起跑线上。
这就是我心爱的玩具不倒翁。
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