二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
秋天来了，小兔子来找前年种下的萝卜，可它看见前年种的萝卜在一条小河对岸，所以它很疑惑地想：“我前年种的时候，这边没有一条河的啊？”
忽然，一只乌龟游了过来，他问乌龟：“小乌龟，你能帮我吗？我的萝卜在河对岸，我不会游泳，你能帮我游过去把它拔下来吗？”乌龟说：“可以，但是我的力气很小，拔不动，不过你可以骑在我背上，把萝卜拔下来之后我再送你回来。”小兔子说：“可以，但是你这么小，能扛得动我吗？”乌龟说：“我可以叫我的小伙伴来帮忙，你等一下。”过了一会儿，小乌龟带着它的小伙伴游了过来说：“小兔子上来吧，不用怕，我们来帮你吧！”小兔子高兴地爬上乌龟的.背，心想：“我的问题解决了！真高兴！”
小兔子终于到了对面，把萝卜拔了下来，乌龟们把他送回了它刚刚求助的地方，小兔子对乌龟们说：“谢谢！”这个故事告诉我们一个道理：“赠人玫瑰，手有余香。”
二年级作文 篇2
科学家，是什么，在大多数人认为是用一生的时间去研究，发明，我感觉那什么都不是，有的人一生研究，发现，可最终并没有发现什么，知道什么，我承认，他们很爱科学，他们并不像牛顿，爱因斯坦……他们是从生活中发现的。真正的scientist是在生活中。
我们很不解，为什么一些一生在研究，可从不知道他，为什么，我觉得那不实际，小时候，有些人问他：“你长大要做什么？”小孩子一本正经地回答；“我长大一定要做个科学家！”但是那真的`不现实，你看那些小时候要做科学家的孩子呢？真的，这个梦想不现实……
一次，一个人从楼上跳楼自杀了，几位旁观者在旁边为警察叙述着，第一位讲：”那位人是因为自己父母不管他了才自杀的。”第二位又讲：“而且他跳时还在喊他父母的名字啊！”可是第三位却讲：“他是被地心引力而杀死的！”第一个人讲：“你是不是傻了！”第二个人说：“别理他！他是个傻子！”警察又说：“好了，你们两位继续说。”
你们认为他是傻子吗？不！他是真正懂科学，他是真正的scientist！
二年级作文 篇3
今天下午，我们两节语文课都是写作文。我们今天写的是第五单元的“热爱生命”的作文。很多同学都是采用查资料的方式，把资料搬到作文里。我写的`热爱生命的是杏林子。
她学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿为人们治病一万次，受到人们的热情赞誉。我真佩服他。
二年级作文 篇4
冰雪消融，春暖花开！我来到小溪边找春天，溪水欢快地流淌，丁丁冬冬，像为春天弹奏的歌曲。
两岸五彩缤纷的花儿摆着头，仿佛在说：春天来啦！迎春花、桃花、梨花、杏花都来报到了！小草们争先恐后地从黑黝黝的.泥土里探出头来，晒着温暖的太阳。一位渔夫在小溪边悠闲地钓鱼。小燕子在树上叽叽喳喳地叫着。
我找到了春天。它在小溪里，它在天空中，它在大树上，它在草地上！它在你我的心里！
二年级作文 篇5
夏天，是青蛙活动平凡的季节，田野里、小河边到处都能见到它们的身影。可是我最近发现好多青蛙被抓走，成了餐桌上的美味，我感到非常心痛。
星期六的早晨，我在姑奶家的菜园里玩耍。突然几个小朋友走过来拿着树枝挖泥土，挖呀挖呀，嘿挖出来一直青蛙，他们赶紧拿起身边的大石头向青蛙扔去。大石头重重地压到了青蛙的腿上。出血了！出血了！青蛙惨叫一声，拖着受伤的腿拼命的逃着，可是再怎么逃也没用，最后还是被小朋友们带回了家。看见这场面我非常可怜这只被抓走的青蛙。
青蛙是捕虫高手，每天至少捕食害虫80多只，一年能吃掉15000多只害虫。而且它们的宝宝小蝌蚪也有吃害虫的本领，一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢！所以青蛙是农田的小卫士。可是，现在的`人们大量的捕捉青蛙，使青蛙数量大量减少，农田里的害虫就逐渐增多了。人们必须使用农药消灭害虫，这样不仅破坏了生态平衡，而且污染了环境，真是害人害己啊！
让我们一起保护“除害使者”——青蛙吧！让动物们过上快乐的生活。
二年级作文 篇6
我喜欢早晨，尤其是校园的早晨。
当我来到学校时，校门口四名少先队员精神饱满地分列在两旁，迎接同学们的到来，显得庄严而神气。值日老师佩戴着值周教师的牌子笑眯眯地立在一旁，迎候一批又一批的同学来校。这使同学们感到无限的温暖。
走进校园，到处可以看见认真打扫包干区的同学，一夜秋风，吹落了许多枯枝败叶。你看，无论是五六年级的大哥哥大姐姐，还是一二年级的小弟弟小妹妹，都扫得那么认真，那么起劲，他们的`身后，留下了一条条整洁的走廊，一块块干净的草地。
7点半，太阳徐徐地升起来了，整个校园都沐浴在金色的阳光中。最引人注目的是“希望之星”，它在阳光的陪衬下，显得格外庄严。紧接着，小草、铁树、菊花都已经张开了一天中最灿烂的笑容。香樟树像昂首挺胸的战士，保卫着我们的学校。
这时，我向教学楼走去。有的班级正在早读，琅琅的读书声一阵阵地传入我的耳朵；有的班级寂静无声，同学们正在认真地做作业。
《义勇军进行曲》响了，庄严的升旗时刻到了。全校师生聚集在操场上，升旗手精神抖擞地迈着正步向旗杆走去。随着雄壮的国歌旋律，鲜艳的五星红旗冉冉上升到旗杆顶端。五星红旗在晨风中飘扬着。
校园的早晨充满了无限生机。
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