六年级的作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
前些时日，一篇肉麻的“早恋作文”让老师不置可否；后来，一篇重庆考生的“骂师作文”，差点把老师的鼻子气歪；而今又有一篇“赞赏死亡”的作文，竟把家长吓哭。
据《重庆晨报》 月 日报道，渝中区初三学生小敏在完成老师布置的命题作文——“你赞赏什么？”时，居然写出“我赞赏死亡……”家长看后，不禁吓得哭起来：“写这样消极的作文，是不是儿子思想出了什么问题？”
一篇“赞赏死亡”的作文，的确让人感到有些另类，但毕竟道出了孩子心声，也许正是孩子真情的表达，才让我们有机会触摸孩子的内心世界。
一个孩子对死亡人认知态度，映射出孩子对生命的感悟程度。孩子“赞赏死亡”，这说明孩子对生死观还缺乏科学的解读。应该说一篇“死亡作文”为我们敲响了生命教育的警钟。
一直以来，孩子们所接受的生命教育较为薄弱，面对孩子对“生”与“死”的主动探究，大多数家长往往采取回避的态度，认为生死问题不是孩子应该关注和思考的问题。这样就会给孩子传递关于死亡的错误信息，使孩子们对死亡缺乏理性的认识。
另外，教育的功利化使当下教育变成一种人才的加工厂，在教育者的眼里，只有考试，只有分数，只有排名。学生成了学习的奴隶，成为一些人获取名利的工具和牺牲品。在这样的'语境之下，学生完整的生命世界被肢解，学生的生命尊严被漠视，缺乏对生命的体验和热情。
这不由得让我们联想到前段时间一些漠视生命的报道，重庆某学院一名大三学生在地震来临时，在网上发表感受：“第一次感受地震，很舒坦，我还在想为什么不来得更猛烈一点，死的人还不够多。”这些“没人性”的言论，受到网民的强烈谴责。另外，近年来，关于学生因学习和思想压力过大而厌世或轻生的报道，也是屡见报端。
生命教育已经刻不容缓，我们要从生命教育的三个层次上，引导学生形成科学的生命观。一是生存教育，即教会学生基本的生存技能，从而满足生命生存的基本需要；二是生命价值教育，让学生充分认识到生命的价值及其对自身的重要意义，从而珍惜和敬畏生命；三是死亡教育，这是生命教育的重要内容，要向学生介绍死亡知识，让学生了解死亡是怎么一回事，以及死亡对亲人、朋友的伤害，使学生能够理性的面对死亡，从而更加珍惜生命。
现在，让我们回过头来，重新审视学生的“早恋作文”、“骂师作文”和“死亡作文”，我们应该能够感受到学生心底涌动着的自主意识和生命意识。作为教育者，我们应该有包容一切的云水胸怀，去善待每一个生命，让每一个鲜活的生命都能得到释放，不再成为“心灵的挣扎”。
六年级的作文 篇2
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能创造出那么精致，那么生动的剪纸，怎能不让人爱不释手呢？看着这些缤纷的剪纸，有的是清新的田园风景，有的`是孩子嬉戏的画面，有的翩翩起舞的少女------让我眼花缭乱，可我却最喜欢这一幅——
一个可爱的姑娘，坐在桌前，沐着恬静的阳光，捧着书本，幸福地露出了灿烂的微笑，仿佛连花草也为之感染------
看似普通的一幅剪纸，却让我感慨万千，这不禁让我想起了一篇文章——《向真情鞠躬》。
故事发生在美丽而贫穷的黄花墁，那里的孩子大多无法上学，被迫出去打工，只有少许家庭肯让孩子上几年学，再出门。作者临时到那执教，面对老校长的期待与孩子们对读书的渴望，他感到身负重任。
玲玲是个学习刻苦但成绩一般的女孩。一次，她缺课了，作者便赶到她家去。你一定想不到她的家有多穷，整个家基本没什么家具，能让玲玲上学到现在已经很不错了，伴着寒风，随着爸爸外出干活儿的玲玲回来了。让作者心生怜悯的除了她发抖的身影，还有满手紫亮的血泡。看到老师，玲玲哭着跪下恳求爸爸让她上学。无奈之下，爸爸说，如果她下次考试考到第一，就是砸锅卖铁也让她上。
乡里的期末考试来临了，考完后，玲玲绝望了，她知道她不可能考第一。可成绩下来后，玲玲真的是第一。原来，同学们约好，得分大题都不要写------
噢，可怜的玲玲，可爱的孩子们！
试想一下吧，玲玲捧起书本的一刻是多么令人兴奋，我想，当时的情景就像这幅剪纸描绘的那样——
一个可爱的姑娘，坐在桌前，沐着恬静的阳光，捧着书本，幸福地露出了灿烂的微笑，仿佛连花草也为之感染------
六年级的作文 篇3
亲爱的圣诞老人：
您好！
我是来自中华人民共和国河南省郑州市培育小学六年（1）班的一名小学生，在圣诞节到来之际，我向您表示衷心的问候和祝福！
我是一个热爱集邮的“小邮迷”，我收集了很多中国邮票，唯独没有外国的，我非常希望得到一张加拿大的邮票，如果您能实现我的愿望，我会在明年的感恩节那天感谢您的。
圣诞老爷爷，你知道吗？你在孩子们的心目中是一位神奇、善良的老人，你身穿红袍、头戴红帽、胡子花白。每年圣诞节，你驾着鹿拉的雪橇从北方面来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前，给孩子们送来美好的幸福。你送来欢乐，送来精美的礼物。您一路走过，留下了一路孩子银铃般的欢笑声。
在中国，圣诞节越来越受欢迎了。这会儿，商店里到处可以看到美丽的圣诞树和五彩缤纷的彩灯，还有那首耳熟能详的《叮叮当》的音乐不时从商店的窗户飘出来。圣诞老人啊，我真希望您能看到我写给您的这封信，让您知道在遥远的`东方——中国，有一个怀揣梦想和希望的少年，正乘风破浪地在他的人生道路上勇往直前，朝着目标的彼岸驶去……
我真诚的希望你能在百忙之中给我回信！
祝您
健康长寿！开开心心！
一名中国小学生：xxx
20xx年5月18日
六年级的作文 篇4
嘀嗒，嘀嗒……时光匆匆，转眼间我已长大。回想起过去的点点滴滴，最让我难以忘怀的是那一抹心中的温暖。
“嘟嘟嘟，唰……嘭”我乘着时光穿梭机来到了那个冬天，想起了那个令我难忘的温暖。北风呼呼地刮着，刺骨的寒风如针般针针穿过我的身体，刺痛了我的心房。“好冷啊”我心里暗暗地想，正在这时，忽然，有一股暖流流入我的心间，“啊！好温暖！”抬起头，原来是妈妈把她的衣服披在了我的身上，我望向妈妈，妈妈朝我微笑着，心中随即又袭来了一股暖流。可当我看到妈妈身上那单薄的.衣服弯曲的脊梁时，我的眼眶里瞬间挤满了那淘气的泪水，我眨了眨眼努力让它不掉下来并且脱下了衣服披在了妈妈的身上说：“”妈妈，我不冷，你穿上吧！”但是妈妈却固执的说：“傻孩子，快穿上，只有你不冷，妈妈才能暖和啊！”就这样，那件温暖的衣服又被披在了我的身上。我无奈了，只好乖乖地穿上了衣服并且和妈妈说：“那等到了学校，你就要穿上衣服哦。”妈妈会意地点了点头。当天晚上，妈妈生病了，因为我，我的心里因此十分内疚，于是每天给妈妈端水拿药直到她病好的那天。
“对不起，对不起，信号不足，信号不足，嘟嘟嘟，唰……嘭”时光穿梭机又把我送回到了现在。呵呵，现在想想，那一抹心中的温暖原来就是那传说中伟大的母爱的真谛啊！
那一抹心中的温暖，温暖了那个寒冷的冬天，温暖了那个童年时代的我！
六年级的作文 篇5
每当周一升旗的时候，学校都要在升旗仪式上对上一周在卫生、路队、纪律三个方面表现出色的班级进行表扬，并发放流动红旗。每当发放流动红旗的时候，总会看到得到流动红旗的班级同学，喜笑颜开，甚至会欢呼雀跃，而没有得到流动红旗的班级同学，面露尴尬，垂头丧气。流动红旗的发放，极大地促进了学生的积极性。如果获得流动红旗了，同学们会很兴奋、激励自己再接再厉；如果没有获得流动红旗，同学们会暗暗努力，力争在下一周评比中获得此项荣誉。
这周，我们班没有获得卫生流动红旗。按照我们开学初的惯例，如果没有获得卫生红旗，那么值日的组要再做一次值日。
其实，并不是惩罚，目的是要让值日的同学有高度的责任心，在值日期间，认真做好值日。由于上上一周，卫生区扣分很多，有室外扣的，也有室内扣的。所以没有获得卫生流动红旗。
后来经核实，并不是值日的同学打扫不干净，而是由于卫生保持的不好。室外的清洁区打扫干净后，同学们就上楼了，可等到检查同学去检查的时候，又有纸片或垃圾遗留。一方面是风刮来的，另一方面是楼上不自觉的同学丢弃的，还有就是死角的地方打扫不够彻底。室内的清洁区同学们打扫干净后，回到座位上，可稍不留意，一小片的垃圾从桌斗里或者口袋里或者鞋底上飘落下来，正好被检查的同学看到了，就要扣分。因此，要想获得卫生流动红旗，不仅要值日组同学有高度的责任心，全班同学也要很好的配合才行。
尽管如此，由于开学初，我和全班同学有了这么一个约定。所以，这两个组的同学因没有获得卫生流动红旗，不得不重新扫地一周。当时，我依稀记得还有些同学不是太乐意。总之，是被动地去扫了。可这一周，我们依然没有获得卫生红旗。同学们很失望。
我知道，这一周，同学们虽说有些被动地值日，但他们在组长的带领下，却很认真地做值日。为了获得卫生流动红旗，全组同学真的是齐心协力了。因为他们已经有了出色的表现了，所以我想着，他们已经尽力了，即使没有获得流动红旗，但教育的目的`已经达到了。因此，这一周，要换另两个组值日。毕竟获得卫生流动红旗，需要全班同学的共同努力才行。
可，让我万万没有想到的是，没等我宣布本周值日的组。组长孟璐璐、刘晨和荆伟宸、石夏炜、王晗几位同学来到了我的办公室。不等我开口问有什么事情。他们看见我了就立马说：“老师，听说我们这周没有获得流动红旗。”我一听，他们这么说。心想：她们可能要为自己辩解。不想再被罚扫一周。因为，他们这一周确实很努力、很认真地做值日。我赶快说：“我们虽然没有获得卫生红旗，但你们已经尽力。没关系，这周换下两个组值日。”我的话刚说完，她们却异口同声：“不，老师，我们想再做一周值日。”我愣住了。什么，再做一周值日。我没有听错吧！主动要求做一周值日。做值日每天都要来得早，这可不是一件容易的事情。听到他们这么说，我很诧异，但忙问：“你们真的愿意再做一周值日吗？”得到的答案是肯定的。而且看着他们一个个严肃的小脸，我觉得，他们是认真的。他们是要通过这次值日，让自己做个有责任心的人，他们要通过自己的努力，来证明自己的组是很出色的，自己组里的同学是有责任心的。他们要用一面卫生劳动红旗来证明自己。我答应了他们的请求。看到我答应了，他们兴奋地离开了办公室，跑向教室。
此时此刻，我的内心充满了感动。这些学生，真是些了不起的学生。他们的行为让我感动，他们的举动让我为他们自豪。他们真的是一群有责任心的同学。他们这种自觉主动的对自己负责任的行为，令人啧啧赞叹！
一个有责任心的人，是一个拥有无比能量的人。我相信，这些同学在今后的学习、生活中，也定会取得骄人的成绩。让我们再次为这些了不起的同学喝彩！
(第一排从左到右依次为：石夏炜 刘彤彤 王晗 孟璐璐 第二排从左到右依次为：李博文 张伟豪 荆伟宸 李政璋 席康）
六年级的作文 篇6
一进化妆间，我的满脸沉重就和哥哥姐姐们的欢声笑语形成了鲜明的对比，今天就要去美术馆，真正的迷失一次，作为剧务，我要时时伴随在他们身边，在演出时放道具，时间要掐得刚刚好，这么重要的任务落在我身上可真是难为我这个马虎大意的人了，担心因为我而使这些大小孩们的演出失败，害怕失败后他们失望与落魄的神情……
去地铁的路上，一路的行人对我们指指点点的，呵，也对，一群花好的老虎装，披着老虎皮毛的他们无疑是地铁站的焦点，我和其他非演员的同学们只是个人肉背景，我认了。但心里越发的忐忑不安……
喝，坐落在浦西的'美术馆真是气派啊，欧式的建筑外缠绕着美丽而又倔强的爬山虎，给人一种中西结合的气派，内部装修更是不用说了，简直华丽的像个公主和王子生活的皇宫，处处充满着神秘的气息。
当我们刚进入贵宾休息室时，便看见几个头上身上都是喷剂印子的行为艺术家，明明什么都没有，却整个房间都被他们都涂成了黑色，并带有神秘与诱惑的口吻对我们说：“你们看呢，这件屋子里处处充满着生灵，他们都在对着你们招手呢……”额？什么都没有啊……不愧是艺术家，头脑想的就是和普通人不一样啊……
“你们好了吗？演出要开始了！”随着老师的一声“怒吼”原本还叽叽喳喳的哥哥姐姐们立马安静下来，大家有井然有序的下楼，登上美术馆的红舞台，这一刻，空气仿佛只为他们凝固，心灵的大门仿佛只为他们敞开着，他们是所有人的主角。
这时一个人开始为歌曲起头，大家纷纷动情的演唱，唱的我差点感动的落泪，但本身的“忠于职守”的细胞还是迫使我的神经高度紧绷着，直到听到了老师的一声“放。”时，脑中的一根紧绷着的弦，就像那个调皮的孩子把小提琴的琴弦不小心弄断了一样，“嘣”的断了似的，整个人一下子就轻松了下来，整个人成大字状倒在椅子上，真好，终于结束了呢……
原先一直不愿承认我的一个姐姐也向我递来了友谊与诚恳的手，一声声的谢谢也在我耳边响起。也许是因为我比他们年龄都小很多却成功了，也许是因为他们都认为是我的缘故他们才能跳好这支舞，也许是因为其中有些人想给我做个好榜样而努力奋斗，最后也得到了回报，总之所有人都笑容满面，达成了不同的目的，我终于笑了……就和他们刚刚出门一样的，是从内心发出的笑容，轻松的笑……
我们每个人都是人生的主角，也许这次尝试不算什么，但是……呵，最起码我明白了相信自己，也许下次我会好好倾听我的心里的小人儿，因为它总是说的没错：相信自己最重要，只有相信了自己，那么要做到一件重要的事情也不是不可以办到的……
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