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四年级的作文300字

时间:2025-01-19 17:21:38 四年级 我要投稿
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【精】四年级的作文300字7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的四年级的作文300字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精】四年级的作文300字7篇

四年级的作文300字 篇1

  冬天,是一个十分美丽的季节。虽然它没有春天的温暖,也不像夏天那样火热,更不像秋天那样阳光灿烂,但它同样迷人,令人遐想。

  一望无际的天空中,飘来了一群白色的小精灵,像一个个穿着白纱裙的`小舞女,伴着天空里传来的仙乐翩翩起舞。雪花们呼朋唤友,紧紧地抱成一团,从高高的天上簌簌地跳下来,还兴奋地打着旋儿。微风轻轻拂过大地,玉屑似的雪飘飘洒洒,多么令人神往啊!地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房子上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。啊,好一个粉妆玉砌的世界!真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

  孩子们欢呼起来,大地沸腾起来。一个个雪球在空中穿梭,一个个可爱的雪人蹲在孩子们的中间,一张张稚嫩的小脸充满了欢乐,一阵阵爽朗的笑声洋溢着整个世界。

  我爱冬天,爱它的纯洁,爱它的独特,它孕育着春天的降临,灌溉着夏的成长,昭示着秋的硕果……

四年级的作文300字 篇2

  亲爱的朋友们,你们见过美丽的梅花吗?我们金华的梅园里就栽种有上百种梅花,粉红的、雪白的、深红的……置身在梅园中,真是美不胜收。

  在梅花盛开的日子,走进梅园的大门,我们就能闻到一股沁人心脾的花香。梅花的香味实在很特别,似兰非兰,似桂非桂,她没有茉莉的芬芳,也没有牡丹的贵气,更不似荷花的清新。她那独一无二的香味,若隐若现,似有似无,让人置身其中却又难觅其踪。

  一朵朵梅花就像是一个个舞蹈家,随着风翩翩起舞,一会向左靠,一会向右斜,一会向前躺,一会向后垂,姿态各异。梅花不仅姿态不一,颜色也五彩缤纷。红梅花像火一样,熊熊燃烧,充满热情。粉红色的梅花如情窦初开的`少女的面颊,带着十二分的羞涩,如描似画,柔情似水。白梅花像云朵一样,洁白无瑕,清雅脱俗。一阵微风吹来,梅枝随风而动,美丽的花瓣如雨点般飘落在草地上,不禁令我想起遥知不是雪,为有暗香来的诗句。

  我爱梅花的香,爱梅花的美,更爱梅花的品性。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 每当我遇到困难,我总能想起梅花在那天寒地冻、大雪纷飞的季节里,傲雪怒放,开出美丽的花朵,散发出淡淡优雅的清香。我也要像梅花一般凌寒而开,自强不息!

四年级的作文300字 篇3

  坚强是什么?坚强就是有打击永不颓唐;有挫折永不服输;有失败永不妥协;有碰壁永不迂回;有伤痛永不呻吟……

  我的伙伴文文就是一个坚强的人,她在任何的时候都会勇往直前。

  在一个寒冷的冬天,老师叫文文写一篇文章去发表,同学们都陆陆续续地离开了,唯有文文还留在教室里。可都已经写了三遍了,老师还是说中心不突出。这不,又写完了,文文看了又看,读了又读,满怀信心地走进办公室,老师看了看,指出了一些错误,还要重新写一遍。文文听了,气的把作文撕的粉碎,回到了教室,老师楞住了,认为她会回到座位上用泪水洗脸。然而,老师完全想错了,文文是个坚强的人,这么点小困难,文文怎么会放弃呢?她又回到座位上,重新拿起笔,写起第五篇作文,她重新构思,列提纲,反复思考,终于写完了,老师看了看,点点头。文文,满意的笑了。

  文文的坚强,文文的'坚持让她的功夫没有白费,她的文章得到了市一等奖,老师表扬她,同学学习她,每一个人都欣赏她。

  坚强,是梅的笑傲冰雪;是雪莲的流芳巅峰;是仙人掌的驻守大漠;是白杨的守望戈壁……

四年级的作文300字 篇4

  时间悠悠,岁月不饶人。眨眼间我从一个幼稚的小姑娘走向了一个成熟的我了。唉,时间过得真快呀。我真想回到童年时期,回到童年的无忧无虑,回到欢歌笑语,回到整天没有烦恼的世界。现在的我只希望时间能倒流。

  在升入初中时,作业多,科目也是多连玩的时间都没有了,每天都只能陷在紧张的学习中了。有时候想想,哎呀为了以后考上一个好的高中,现在所受的也应该值了。在星期天时,有时走到一群孩子的身边,看见他们不亦乐乎的玩着,心里也多么的羡慕。有时我常常幻想如能在回到童年,那是在美不过了。可是,现实是残酷的,我们只能羡慕的份了。

  童年犹如天上的风筝,自由自在的,无拘无束,不受任何人的拘束。初中犹如一座牢房锁住了你的人身自由,让你觉得讨厌。但是我们还是要学习的',现在正是读书的好时间,正如这句话读书破万卷,下笔如有神。

  让我们从现在开始,努力学习吧。过去的已经成为了历史,而现在要做的是,抓紧学习,不要等老了才觉得后悔少壮不努力,老大徒伤悲。

四年级的作文300字 篇5

  我见过很多双手:有大的有小的,细腻的、粗糙的、洁白的、黝黑的、苍老焦黄的…… 而我最喜欢自己的手。

  我的手黑乎乎的、胖乎乎的,每只手指像一根根又粗又短的火腿肠,我的手心处有许多纹路交叉在一起,我的右手心的纹路交叉在一起的很少,我双手都没有茧子,手指反面都有五条纹路,有的连成一条,有的在上,有的在下,有的弯弯的,有的跷跷的。

  我的手是双勤劳的手。在家里的时候,我帮妈妈做家务:我拿起扫把,把每个房间和大厅扫得一尘不染。我拿起拖把,把每个房间脱得一干二净。我把晾在外面的衣服收进来,把衣服挂在衣柜里。我看见书桌上乱七八糟的,我把桌上的纸张扔进垃圾桶里,把书本整理好,再用擦桌子的布把桌子把桌子擦一遍。在店里的.时候,我会帮大人的忙:我会帮客人点餐,把客人点的餐拿出去给客人,再帮大人把盘子收进来。爸爸妈妈都夸我的手是一双勤劳的手。

  我的手是双灵巧的手。在家里的时候,我会和爸爸妈妈下象棋,有时是我赢,有时是爸爸赢,有时是妈妈赢。我和爸爸妈妈有时候会举行一些折纸比赛,爸爸妈妈都没有折的比我快。都夸我的手很灵巧。

  我寄托了许多愿望在我的手上,我希望我这双手能成为一双有用的手。

四年级的作文300字 篇6

  大自然带给我们许多启示,也让人类发明出了很多东西。

  每个星期天,我都会去小区旁边的公园游玩。有的人想去那里看五颜六色的鲜花,有的人想去那里看千姿百态的动物,但是大多数人还是去那里看喷泉的。那里的喷泉非常漂亮,喷泉在空中形成爱心的样子,而两旁是一些直上直下的。有时喷泉会相依在一起变成两只仙鹤,象征着美好与幸福,有时会想小火苗一样蹿上蹿下,美丽极了!这时我心里不仅有个疑问:为什么喷泉会直上直下,喷的那么高呢?这又是根据什么发明出来的?

  带着疑问回家后,我查阅了《十万个为什么》才知道,原来喷泉是根据鲸鱼发明出来的。鲸鱼是群集动物,它们通常成群结队的.在海里生活,可是当鲸鱼呼吸时,就需要游到水面上来换气,将空气从肺呼出,气体压力很大,把鼻孔旁的海水喷射出海面。遇空气中的湿气会凝结而形成我们所熟悉的喷泉状。人们根据鲸鱼喷水而发明了喷泉。

  大自然还有更多的秘密等着人类去发现、研究,从而发明出更多能使我们方便的东西。

四年级的作文300字 篇7

  早晨,我走到学校一股淡淡的香气扑鼻而来,这股香气是那么熟悉,有时近,有时远,若隐若现。深深地吸一口气,那香气更是沁人心脾,让我陶醉其中。

  在香气里走着,不知不觉已经来到了桂花树旁。哦!学校后院的桂花开了。我抬头望着那一棵棵桂花树,只见树上一片片的桂花正开得热闹。瞧!有金灿灿的,有黄澄澄的,有的黄是淡淡的,有的黄却深得像红色。正如朱熹所写“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳。叶绿层层密,花开点点黄”。一朵朵的桂花在绿叶的.衬托下异常美丽。

  一阵秋风吹来,一颗颗桂花纷纷落下,就像夜空中闪动的星光。拾起几颗桂花,放在掌心,小小的桂花由四瓣合成,中间有几丝花蕊。这些桂花有些全开了,像是在展示她的风姿,有些却还是花骨朵,像极了一个个害羞的小姑娘。

  桂花的样子很小,它没有百合那么优雅,也没有玫瑰那么高贵,但它的花朵很特别,别的花是一朵一朵的,而桂花是一群群紧紧簇拥在一起的,就像一个大家庭中的紧紧团结拥抱在一起的兄弟姐妹。桂花是团结的花!

  我爱桂花,它让我对秋天的景色又多了一点点印象。

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