我要投稿 投诉建议

八年级作文

时间:2025-01-15 13:41:34 初二 我要投稿

八年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的八年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

八年级作文

八年级作文 篇1

  睁眼,醒来在山花烂漫的原野。穿越满是蝙蝠出没的阴森森的树林,闯入老巫婆的糖果屋,被她下了只有用泪水才能解除的诅咒。

  总想对你说:谢谢你,童话!

  是你——童话,使我魂牵梦萦。那个舔着波棒糖的年纪,思绪中装载的满是妈妈用最轻柔的话语讲的那一个个旖旎的童话。丑小鸭蜕变成白天鹅的羽毛,在历经嘲弄后缤纷满天使我欣喜不已;美人鱼跌落的眼泪,在殷红的海面上化为泡沫引得我泪如雨下;卖火柴的小女孩在天国里的际遇又使我浮想联翩;英俊的王子深情的亲吻解除公主身上的魔咒的那份喜悦在我心里回荡……像多彩的泡泡斑斓了我的世界,又似绚丽的色彩涂满我的视野。

  是你——童话,使我思绪天马行空。梧桐细雨的黄昏,看深秋的风雨,让凄凉肆意。那只在风中跋涉的白色小蝶是在追逐着花暖时节的幻想?还是想重拾那双飞的时光?柔弱的双翅颤抖着,透出的如同美人鱼眼泪,美丽、无悔而又执着;顾盼的眼神寻觅着,恰似李清照第二,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”柔柳扶风,片片柳叶,片片憔悴,执着地守住枝头,或许只是为了一个诺言。白色小蝶,扶风柔柳化为我梦中追逐的童话。

  是你——童话,使我重拾爱心。最后一片秋花落尽的那个晚上,阴冷的大街角一个蜷缩着的小小身影,勾起我的记忆;同样无助的大眼睛,同样单薄破旧的衣裳,同样赤裸裸的双脚。那个卖火柴的小女孩就是在那个无情的冬天奔向天国寻求真情,我希望这个小女孩不必到那么远的.地方,于是她的手中多了蕴藏了我的关怀的钞票。她感激颌首,而我羞愧难当,我只能做的仅仅这样。柔美的月光倾泄入我心,朦胧的月光中,仿佛看到卖火柴的小女孩围着暖炉幸福地歌唱,红润的脸庞上绽放出甜蜜的笑容。

  总是为童话伴着我的童年逝去而惋惜,总是为少了那份旖旎而长叹。但在那个草尖凝露,花里旋珠的清晨,拉开窗帘,豁朗的阳光汹涌澎湃地迸开来。其实我一直沐浴在阳光中,其实我一直享受着童话的那份美好,其实我一直编织着属于自己的童话,永不停息……

八年级作文 篇2

  家是什么?在我眼中,家就是一个充满乐趣的集体,有老师同学们的陪伴,给予我们快乐、幸福、开心……

  每当下课铃响起,同学们便会几个人在一起热火朝天地讨论着什么最新八卦,最新的消息,说几个十分搞笑的`笑话,逗得大家哈哈大笑。这不,“他”又开始了,有一天,小聪住院打吊针,同学们都来看他,可小聪一直对着吊瓶笑,请问,你知道这是为什么吗?大家的兴趣一下被点燃了,因为他想让大家开心……因为他想笑……因为……之类的答案五花八门,层出不穷。“因为……”他突然卖了关子“结局在下节课便知!”“哎呀!”他突然惨叫一声,“快点说!”看到的是同学们饱含愤怒的眼神。“因为……因为小聪他笑点低(点滴)咯。”“哈哈哈哈……”

  虽然下课的时侯吵得如雷贯耳 ,可只要一上课铃一响,教室立马从繁杂的超市场变成了安静的图书馆。同学们一个个慢条斯理地拿出课本,个个都是一副乖宝宝的样子,这时老师迈着悠闲的步伐走进了教室,“今天,我们来玩一个游戏。”老师站在讲台上,面带着微笑望着台下已轰然的同学们,“我们从第一组-号开始表演才艺。”全班同学都急了,我,我多少,一个个开始数自己的号数。这时老师又说话了:“也不一定表演才艺,也可以换作抄课文呢。”说着还带上一个坏坏的笑容,天啊呀!这笑里藏刀啊!同学们一个个心想,不管那么多了,我多少!我多少,别挤啊!等等我还没……高兴的心情天上飞。

  我们的每一个学生,每一个老师,都是我们家的成员,使我能够放松、快乐。在这里我要说一句:有家真好!

八年级作文 篇3

  爸,您出门快6年了吧。

  记得那时,我还在上小学二年级呢。生意的往来让您不得不离家在外。您知道吗?从9岁起,我幼小的心田便种下了一棵叫牵挂的小树苗,树干上一直烙着两个字——老爸。

  天气转凉了,爸,注意身体呀!您总是拼命地工作,天凉了也不知道为自己添件衣裳。健康是工作的本钱!女儿可不爱富老爸,女儿爱的是一个健健康康的爸爸。

  妈今天又买了许多好吃的。爸,您吃得好吗?别总不吃早餐,那会伤胃的!工作完了,也买些“美食”慰劳慰劳自己。嘴里塞满佳肴,我的心里却空落落的,也许是身边没有您的缘故吧。这么多好吃的,真可惜您不能飞回来与我和老妈共享。要是电话能够传送东西,我一定会把妈妈做的也是你最爱吃的`香肠给您传送过去的!

  爸,今天下雨了,很大很大!您那儿下雨了吗?雨天路上滑,走路小心点。您带着眼镜,雨天看东西可能会模糊。注意交通安全,别急着赶路,安全第一哟!

  隔壁家的小弟正学骑自行车哩!您还记得吗?小时侯,我学骑自行车时不小心摔了一跤,擦破了一点皮,哇哇大哭,试图得到您的“同情”,没想到您却严厉地让我爬起来再骑。那时自认为您不爱我了,但后来才知道您全是为了锻炼我。您常说,小孩子不摔打摔打怎么能够长大呢?曾经,我也为此很气您。爸,我已经长大了,也明白您的苦心,请别跟女儿一般见识哦!

  中秋节到了,我愈加想念您了。望着那轮大圆盘,雾气弥漫,沉沉地直往心里坠,心中便有几分酸意。异乡的您此时也许也正望着这轮明月,心系着我和妈吧!一想到这儿,自己似乎得到了些许安慰。

八年级作文 篇4

  师恩难忘从古至今,赞美您的声音有许许多多。有人说,您是人类灵魂的工程师;有人说,您是默默燃烧的蜡烛,总是点燃自己,照亮别人;还有人说,您是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵……而我说,您是一缕阳光,照亮了我们心灵的黑暗,温暖了我们的心窝!

  我到学校读书已有整整五年了。五年来,您为我们付出了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!我清楚地记得:有一天午饭后,我和同学在走廊追逐、打闹。您刚好走出办公室门口,看到了,大声说:“峰林,来办公室一趟!”听到您的声音,我的心马上绷紧了,想:“惨了!惨了!准会被狂批一顿!” 在磨磨蹭蹭中,我来到了您的桌前。也许,从我惊青的表情和闪烁的目光中,您读出我内心的恐惧。您没有严厉的责备我,而是抚摸着我的头,用慈祥的目光望着我,温和地说:“饭后不能马上运动,更不能在走廊追跑打闹。在走廊追逐很容易撞伤了自己,撞到了别人。要记住哦!”我愣了一样,真是出乎我的意料,您竟没有责备的意思。老师,您的话亲切中蕴含着认真,质朴中包含着期待,如同春风拂面,扫去我内心的`不安,留下了阵阵温馨。当时,我暗下决心:“一定要改掉这个毛病!”

  您对我们是如此的宽容,对自己却是那样的苛刻。我还清楚地记得:在一个深秋的傍晚,天色已黑了,我在篮球场上远远看见课室的灯光还亮着。我走回课室时,看见您还在认真地辅导同学。看着您开始发白的头发,看着您疲倦的容颜,我的心中有一种说不出的滋味,真想大声说:“老师,您停下来,休息休息吧!”敬爱的老师,在近两千个日日夜夜里,您循循善诱,为我们播下理想的种子;您声声叮咛,撒下阳光和雨露,让我们健康快乐成长。

  师恩难忘,难忘师恩!敬爱的老师,加减乘除算不出您对我们付出的心血,唐诗宋词道不尽我们对您的感激。“滴水之恩,当涌泉相报。”敬爱的老师,我该怎样表达对您的感激呢?我没有丰厚的礼物,也没有华丽的承诺,只想把千言万语浓缩成一个朴实而真挚的祝福:“恩师,祝您节日快乐!”

八年级作文 篇5

  猫和狗同样是人类的好朋友。然而,仿佛人们确实对猫要比狗要“偏心溺爱”的多。这是在生活的常例中经常看到的:猫因为它的从容不迫,因为它的娇气和柔美的姿态,在狗儿们还在埋头啃骨头时,偷偷地且十分谨慎地依偎在主人身边,用它的细长的毛茸茸的尾巴绕你的腿,很紧然而却极其温柔,让主人也不得不怜惜和爱惜它们,于是,主人会轻轻地抚摸着它的娇小的.头颅。而猫呢,也只得更加百依百顺了。

  这便是猫的常态。

  狗是讨厌猫的,这是众所周知的。好像在猫儿们出生的一刹那,狗便与猫儿们结下了不解之仇。在狗的眼中,它们往往看不惯猫的常态,看不惯猫那样似的低头哈腰。于是,狗儿们仇恨猫儿,只要一见面,就会立刻扑上去,一口咬下去,直至将猫儿咬死。

  这便是猫和狗的姻缘。

  猫喜爱吃高洁的食物,什么鱼、肉,什么鼠、馍啦,它们往往吃的很香,而且处理得很干净,不留下一点儿残渣。有时甚至还要将食物擒到一个所谓“安宁”的地方,在那些角落里或楼顶上,优哉悠哉地独吞自己的美食。哪怕是同类,它们也大打出手,直到一方头破血流,自认力不从心时,另一只猫也才能心安理得。

  这便是猫的“爱”与“恨”。

  屎或许是狗儿们在穷愁潦倒时所不得不饮用的“营养品”。人们总是对狗有一丝的不舒心。爱美的妇家们不喜欢养狗,喜欢养猫,或者什么宠物也不养。这已然是一个定律。狗最大的致命点在于它的肮脏和它的“人情世故”。家中一旦来人,狗总是要吼上几嗓子,不论对方是好人,还是坏人。是主人的朋友的话,主人必将“恶拳相加”,若是一个陌生人或是一些不三不四的坏人,主人必将会给它一些“簿礼”。所以,对于狗的祸与福,总是不可预料的。当然,狗儿们也并非一无是处,至少它们真的很“忠效”!狗是狼的一种近亲了,从骨子上讲,狗的一些特点往往具有一些狼性,它们会嗥叫,而且叫得似乎大有深意,在这些声音中,人们确实不知是喜?也不知是忧?可是狗的精良的确显而易见:看家看门时要用看门狗;拯救第一线要用军犬……这也使得狗门的声望日益地提升了。使狗儿们总是见人就摇尾巴,以表它们的友善。

  猫有猫的处世之道,狗有狗的精良之道。然而,在现今的世界里,是不会缺乏“猫”的,但更不会少了“狗”的身影。即使是身负“黑锅”,也默默地、无似地、踏实地在做他们力所能及的事。

【八年级作文】相关文章:

八年级作文09-09

八年级作文09-09

八年级作文09-09

八年级作文09-10

八年级作文09-10

八年级作文09-11

八年级作文09-12

八年级作文09-12

八年级作文09-12

八年级作文09-12