三年级优秀作文

时间：2025-01-13 11:03:02 三年级我要投稿

[热门]三年级优秀作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的三年级优秀作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[热门]三年级优秀作文

三年级优秀作文篇1

　　看，对面走来一个小姑娘，乌黑的长头发，雪白的皮肤，弯弯的眉毛下有一双明亮的"大"眼睛，笔直的鼻梁下有一张能说回道的嘴巴，女儿三年级的作文。高高的个儿，穿着一件粉红的'长裙，显得很美丽。

　　她今年九岁了，就读于XX市外国语实验小学309班。在学校里，她是老师的好帮手。在家里，她是妈妈的好孩子。可她也有不尽人意的地方，那就是做作业粗心大意，但我相信她一定会改掉这个坏毛病的。

　　不过她的爱好可广泛啦，跑步、绘画、弹古筝。

　　你猜这个小姑娘是谁?一定猜不出来吧，还是让我来揭开谜底。她就是本小姐---张韫，一个有着男孩性格的调皮女孩。

三年级优秀作文篇2

　　杨柳堆烟，翠幕低垂。信步西湖河畔，悠然自在。

　　晨，雨过天晴。

　　昨夜的残红也在微微湿润的空气里酝酿。远处的山水被浓雾渲染开来，晕开一片，空灵飘渺，仿若雾中寻花，叫人看不真切。

　　略施朝露的一草一木也在雨露的冲刷下，显得越发迷蒙，像极了一副水墨画。

　　杨柳剪剪风袅袅，嫩荷无数青钿小、清凉的风拂来，是微微庸倦的美意。

　　轻柔飘荡，随风潋滟的西湖扬起一圈圈瑰丽的涟漪，碧水环绕着的断桥，在一片清幽中显得格外雅寂。

　　断桥残青，残影流虹，江南晨风悠悠。

　　雨恨云愁，云影依然，西湖苏堤长长。

　　江南不仅风景美，同时也孕育了无数的才子、佳人，演绎一场场缠绵，悱恻的爱情故事。凄婉，凄美的一幕幕催人泪下，纠心的疼。

　　江南的人也一如江南的风物，温柔细腻，柔肠百转。

　　河畔边，一女子身着素衣长裙，敦坐湖边亭中，怀抱琵琶，款款弹唱。

　　悠扬的乐曲如行云流水一般明澈、欢快，隐约流动出一种莫名的伤感。

　　倏尔，琵琶别调声声转为凄婉，仿佛倾诉心中的无限惆怅，句句催泪。大弦嘈嘈如急雨，小弦窃窃如私语。仿佛重温琵琶女的惆怅悲叹。

　　她，可是阅尽红尘，为是逝水般的流年而叹息；可是如李清照这样的婉约。泪眼问花花不语。乱红飞过秋千去。可是有过这样的无奈么？

　　直到曲终，琵琶语音却未尽。

　　碧水一涟一涟的波动，如弦一般轻荡。于是，嫩荷便被“水弦”震的摇曳，荷叶上下翻动间透出一种灵动的美。青荷的露珠也被倾入了湖中，一颗一粒，似落入瑶池中的眼泪。

　　琵琶声止。

　　一片烟雾氤氲过来，遮挡住了我的'视线。透过那雪色的“轻纱”，细细碎碎，素衣女子的身影绰约可见。

　　呵！竟是这般朦胧的感觉，亦如江南，总是给我一种迷蒙的视觉。

　　“啪嗒……”天，不知何时下起了雨。

　　江南这孩子，是谁又惹她哭泣了？多愁善感如她，总是那样的美丽。

　　江南的雨，竟细成池塘中浅笑的涟漪。或许是平日里养成了矜持典雅，她连哭都不敢放纵呢！

　　万籁俱静，唯有水落的声音。

　　“嘟……”一声长鸣，划破了雨帘的静寂。

　　不远处的路边，停着一辆黑色的小汽车，似在等待着什么。

　　转眼之间，来这里已经有半月之余了，是时候回到自己的家乡去了。

　　带着满怀的萧索与不舍，我行走在回归的小路上，回头望，最后一眼：

　　欲倩烟丝遮别路，垂柳那是相思树。

　　江南，何必曲径通幽[注: 曲：弯曲；径：小路；幽：指深远僻静之处。弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。]，你就是一副丹青，何必月下吟诗，你就是一首《蝶恋花》。

　　江南，是否我们无缘再见，岁月留给我们的可会是无尽的相思么？

三年级优秀作文篇3

　　星期六的下午，爸爸妈妈带我去拔牙。因为“老牙还没下岗，新牙就来上岗了。”我们来到了二姨家。我的二姨夫是个很出色的'牙医，他认真的看了看我的牙，说：“这颗牙活了，可以拔掉。”爸爸让我拔，我不想拔，因为我拔过牙，很疼，我很害怕。爸爸把我抱到了沙发上，我想“我是男子汉，我不怕拔牙。”于是我鼓足勇气躺到了那把椅子上。

　　开始拔牙了。二姨夫先给我打了一针麻药，接着拿出了钳子，当我看见姨夫手里的钳子的时候，我的心就像是十五只水桶打水——七上八下。姨夫拿着钳子夹着那颗活了的牙来回轻轻的晃了晃，我听到“咯嘣”一声，牙就被拔了下来。可我并没有感觉到想象的疼痛。这时，我的心才放松了。

　　我拿着那颗被拔下来的牙看了看，然后交到了妈妈的手上，我让妈妈帮我把牙保存好。因为今晚我要把这颗牙放到我的枕头下面，那样牙齿小精灵也许就会来送给我礼物，并把牙齿拿走。不知道牙齿小精灵会送给我什么礼物呢？我好期待呀！

三年级优秀作文篇4

　　小学生活随着时光的流逝，仅剩一个多月就即将告别。六年来的回忆就像一滴滴水凝聚。在这即将分离的时刻，除了不舍更多的是怀念，难忘的人、物、事浮现于脑海，而我一直忘不了那个姿势，那个最“美”的姿势：弯着腰，身体前倾，两脚分开，手持拖把，眼神专注地拖着地。

　　记得四年级时，班里有个男同学肚子不舒服，没忍住，课间在教室里呕吐了，大多数同学都捏住鼻子，捂起眼睛，还有的在底下小声讨论起来，甚至偷笑、起哄。我则三步并作两步飞奔出教室，大口大口地呼吸着新鲜空气，一回想起那摊黄黄绿绿还散发着恶臭的呕吐物，我就反胃。

　　忽然，一阵“旋风”从我面前刮过，定睛一看，原来是陆天行！只见他提着拖把，一路小跑冲进教室，身体微微前倾，双脚前后分开，双手拿住拖把，拖把随着双臂推拉，一前一后地拖动，将地上一摊呕吐物拖掉了。做整件事时，他的眼神中完全看不到一丝厌恶，反而透露出一股子的认真、专注，仿佛在做一件极其伟大神圣的事一般。整个过程中他都是默默地、没有张扬，安静得甚至没有引起任何一个人的注意，可这动人的一幕却被我尽收眼底，心中也不禁有一股暖流涌了上来，我的心仿佛都要被融化了似的。

　　陆天行，一个瘦瘦小小的男生，平时在班中也“默默无闻”，可关键时刻却挺身而出，主动帮助同学。从一个手持拖把，身体前倾，双脚分开，专注拖地的'姿势中让我对他刮目相看。

　　一个平常的姿势让我感受到了他乐于助人的美好品质，也让我感受到同学间互帮互助的温暖力量。这个姿势，成为我小学生涯中最难忘的一段美好回忆。

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